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开发右脑的好处

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开发右脑的好处

  很多人都会对右脑进行开发,那么开发右脑的好处有哪些呢?今天学习啦小编为大家带来了开发右脑的好处,一起来看看吧!

  开发右脑的好处

  1、可以提高孩子的综合素质及能力

  开发右脑可以提高孩子的学习能力、交往能力、适应环境的能力,富有爱心,较强的创造 能力,优秀的记忆能力及思维能力,动手能力,合作能力等。

  2、可以提高孩子的注意力

  让孩子听α音乐,大脑脑波就会由左脑的β波转变为右脑的α波,大脑处于α波状态下, 右脑潜意识当中的各种能力就会被源源不断地引发出来,孩子控制行为的能力加强,就会处于高度的专注状态,所以开发右脑可以提高孩子的注意力。

  3、可以提高孩子的免疫力

  当脑波处于α状态时,大脑内就会产生一种化学物质呐腓呔,当脑内出现呐腓呔后,人就会产生积极的情绪,精神振奋、心情平和、精神放松、不易疲劳、减少生病的次数,免疫系统处于良好的运行状态,故免疫力大大提高。引领右脑。

  4、可以提高孩子的胆量

  当脑波处于α波状态时,孩子有种积极的学习欲望,就想尝试新生事物,敢于挑战、敢于解决疑难问题、敢于表现自己、战胜胆怯心理,提升自信心、激发学习兴趣。

  5、可以提高孩子的记忆力

  右脑是依靠海马进行闪电般照相式的记忆,记的东西又快又牢固。用联想记忆法来训练,最终达到瞬间图像记忆,“照相记忆”。

  6、可以提高学习能力及学习外语的能力

  因为右脑善于处理字符、串,英语的单词、句子、课文都是以字符串形式出现的,符合了右脑记忆的特点,右脑能力强的孩子,英语水平就高。右脑善于综合理解信息,有高度的图形识别能力及发散思维能力。

  右脑五项功能

  一、ESP能力:超感觉能力。

  二、图像化机能:一眼看过、听过的事物可借由意象显现。

  三、超高速自动演算机能:是一种高速大量的计算能力,比如能算出多位数乘法。

  四、共振共鸣机能:不需要通过严谨的五线谱练习,只要打开右脑听一遍,脑海里尽量去想画面,就可流利地演奏音乐。

  五、超高速大量记忆机能:如运用在语言学习方面,常听外语录音带,能讲四五种语言。

  不同阶段开发右脑家庭游戏

  宝篮贝贝

  0-1岁

  做运动

  听着舒缓优美的古典音乐,宝宝在家长的帮助下活动全身:头部(前后左右)、手臂(前后左右伸展及绕圈)、腿部(坐着,伸屈绕圈)。

  注意:经常活动这些部位,有助于使身体更灵活协调,还可以培养宝宝空间感。

  随乐起舞

  伴着古典音乐,不会走路的家长就抱着做动作,活动手脚;会走路的随节奏随便跳;2岁以上的可以学习模仿演奏乐器的动作,比如弹琴拉琴等。

  注意:古典音乐能很好地开发右脑,动作伴随音乐,能开发右脑思维、活跃右脑功能。

  1岁半-2岁半

  找相同

  最初,让宝宝找出图样相同或颜色相同的卡片;之后,可以让宝宝把图样相同、颜色不同的卡片找出。如果宝宝找错了,家长在纠错时,告诉他这些有什么区别,描述要尽量生动,比如红色的圆像苹果。

  注意:随着年龄的增长,可以不断加大难度。

  2岁以上

  扔纸球投篮

  把废纸或报纸揉成球状,往盒子、篮子里面扔,家里人都可以轮流扔,看谁的命中率高。

  注意:准确投篮需要宝宝学会如何把控自己的手,同时对距离做判断。

  抽奖

  把盒子里放一些玩具、水果、瓶子等,让宝宝摸到一个说出它的名字。加大难度,家长可以要求拿出“可以吃的东西”。为了让宝宝兴趣盎然,可以奖励他拿到的食物。

  注意:通过触觉和视觉进行判断,训练宝宝的感官系统。

  问他“像什么”

  让宝宝看晴空中的云彩,或是图画或积木,问他“像什么”,刺激他的想象力和创造力,鼓励他得出五花八门的答案。

  注意:切忌别问“这是什么”,容易圈住孩子思维得出唯一答案。做此游戏时,为了让宝宝充分发挥想象力,图画或积木旁边不要有其它的视觉刺激。

  多用左手

  玩“石头剪刀布”,谁赢了玩具或食物就归谁;用左手画画、抓东西、玩玩具等等。这些游戏都可以让宝宝多用左脑。

  2岁-3岁

  听声音猜动物

  家长可以放一些音乐、或是自己模仿,让宝宝来猜是什么小动物。也可以教宝宝模仿。比如“汪汪汪”,就是狗狗。

  注意:训练宝宝的听觉能力、模仿能力。

  注意:3岁之前对开发孩子右脑非常重要,是启蒙阶段,因为一般情况下,右脑发育比左脑早,大概3岁前就开始发达。因此,家长可以通过各种游戏开发孩子右脑。

  3岁以上

  皮球的不同玩法

  1.皮球射门看谁准;

  2.左右手拍球,可以拍高也可以拍低;

  3.把球放在孩子头顶10-20公分处,让孩子顶球,顶到一定数量有奖励;

  4.在地上放若干个玩具或瓶子作为目标,用左手瞄准滚球,砸倒最多的算赢;

  5.让宝宝用脚运球,从一地到另一地。

  注意:活动四肢的过程中刺激脑神经,二者相互作用,可以促进大脑皮层以及神经细胞的发育。

  改编歌曲

  家长可以把生活中常说的一句话改编成耳熟能详的歌曲。比如用《生日快乐歌》的节奏唱出“宝宝好好吃饭”。

  注意:自己选材改编,可以培养创造力;多唱多听,可以培养节奏感。

  给宝宝看2张或以上的图片,然后再加(减)一张图片,让宝宝说多(少)了什么。由易到难,循序渐进。

  注意:这个游戏可锻炼幼儿的记忆力,而且是形象记忆力,而非抽象记忆力。右脑掌控形象记忆,可以辨别不同的形象。3岁以上的宝宝已经具备辨别、记忆具体形象的基础。

  4岁以上

  连连看猜图形

  给孩子看一张比较复杂的图,图里面隐藏了许多事物,比如藏在树冠上的小鸟等,问他有几只鸟。也可以先让他看完整的图,再看一部分的图,然后让他说出这部分是整个的哪里。

  注意:左脑掌控先局部后整体,右脑掌控先整体再局部。此游戏整体局部来回变化,可以训练左右脑的协调配合功能。

  剪纸

  把一张纸放在有简单图形的卡片上,让宝宝自己剪,剪得好不好看不重要,重要地是锻炼了左右手的配合协调能力和动手能力,父母应该鼓励。

  注意:注意使用剪刀安全。

  制作手镯

  把信封横着剪,能剪出一个个圈。鼓励宝宝用不同颜色在上面画出各种样子,做好后套在手上当手镯。

  注意:重在亲自动手,父母应帮助鼓励。这个游戏不仅需要触觉、视觉一起配合,还锻炼了孩子对颜色和图形的设计。

  5岁以上

  左右手游戏

  左右手同时屈不同的指头,比如左食指右中指,逐渐加快速度。

  注意:左右不对称的游戏能不断刺激宝宝左右脑,有助于发育。

  注意:3-7岁是孩子右脑的黄金开发期,因为大概在6岁时,孩子的脑部发育就已经基本完成。等这个阶段过去后,想要对右脑进行开发就比较困难。

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