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幼儿开发右脑音乐有哪些

时间: 卓洵1114 分享

幼儿开发右脑音乐有哪些

  右脑是神奇的创意之脑、灵感之脑、直觉之脑、感知预知之脑,你知道幼儿开发右脑音乐有哪些吗?今天学习啦小编为大家带来了幼儿开发右脑音乐,一起来看看吧!

  幼儿开发右脑音乐

  *巴洛克音乐集锦、*彼德和狼、*图画展览会、*动物狂欢节、*小狗圆舞曲、*小提琴协奏曲(门德尔松)、*花之歌(门德尔松)、*皮尔金组曲―清晨(葛里格)、*月光曲(德彪西)、*海(德彪西)、*梦幻曲(舒曼)、*吃草的小羊(巴赫)、*G弦之歌(巴赫)、*蓝色多瑙河(约翰?施特劳斯)

  如何利用音乐开发孩子右脑

  一、通过各种节奏训练、音乐游戏,加强对音乐旋律的感受力

  节奏是音乐的骨架,是音乐的动力和源泉。在教学活动中,以奥尔夫音乐活动中最基本的因素——节奏为“突破口”进行教育。使用简单的乐器让孩子们当作玩具来玩,启迪、发掘他们与生俱来的音乐潜能,使音乐成为幼儿自然自发的要求。音乐活动中我遵循幼儿是活动的探究者、发现者和知识经验的主动构建者这一主导思想,将元素性的乐器即“人体乐器”和打击乐器有机结合,并根据幼儿的兴趣设计了打击乐图谱。让幼儿自由组合图谱,并根据图谱的不同,分类使用打击乐器,让幼儿在活动中、在小组里合作学习,使幼儿与幼儿之间有交流、讨论,在交互的教学活动中学会了新知,感受到节奏的美妙。

  二、听音乐讲故事、绘画,唤起丰富的想象

  音乐本身有着其丰富的思想内涵,教师应有意将不同的音乐串联在一起,让幼儿想象出音乐变化中发生的事情。如先播放一段欢乐的乐曲,接下来出现恐怖的声音,让幼儿猜想谁来了,会发生什么事情,让幼儿充分展开想象,形成完整的情节并讲述故事。教师还可以让幼儿听音乐进行绘画,在听音乐的过程中听音乐画音乐,使幼儿对音乐产生浓厚的兴趣。因为兴趣是最好的老师,它是幼儿主动学习、积极思考、勇于探索的强大内驱力,能使幼儿自始自终情绪高昂地主动参与学习,从而促进幼儿对音乐的感知和理解。

  幼儿右脑开发方法

  0-2岁:注重感官训练

  听觉

  右脑会使幼儿对音乐极其的敏感,鸟叫声,雨声,碗筷声,这些都会让宝宝变得兴奋起来。宝爸宝妈大可以抓住这一点,在平常的生活中,播放世界名曲给宝宝听。也可以做一些音乐游戏,抓一把红豆放在塑料瓶中,轻轻敲打,让宝宝感受节奏感。

  本体感

  可通过改变宝宝的空间感,运动姿势,体位来训练协调性与注意力,最简单的方法就是带着孩子玩滑梯。试着让他不要扶着滑或者让他趴着滑,不要过分担心,只要有大人在旁边监督就行,这会让孩子感觉到强烈的本体感。

  触觉

  幼儿对外界感到非常新奇,他们探索的方式是用手来触碰,并把所收集到信息统统存入到小脑袋中。可别因为太烫或太凉,就禁止让宝宝触碰,这会阻碍了他的触觉训练,只有让他了解什么是烫,什么是凉,什么是痛,他才能记在脑中,这对右脑的信息储存和提取是非常有益的。

  视觉

  对幼儿视觉上的训练,主要是物体间的区分。做一些简单的游戏,如让孩子在彩色卡片中挑出图案相同的两张,或者让宝宝给不同的小动物找妈妈,这不仅对孩子的视觉帮助很大,还能提高他的认知力。

  嗅觉和味觉

  这个训练比较简单,让宝宝在吃饭前尽情地闻一闻菜香,让他感受到吃饭的愉快氛围。

  2岁后:注重形象思维训练

  1.记忆力

  左右脑都有记忆力可言,但右脑更注重于对物体形象的认识。对于已开始认物的孩子来说,可以用对比法,如游戏“大家来找茬”,先带着孩子熟悉原图中的物品,再让孩子看另一张相似的图片,让他说说有什么变化。

  2.语言

  对于2-3岁的孩子来说,表达能力还很弱,家长务必要加强训练,如在看绘本时,让孩子描述图片中的内容,或许孩子说的会比较简单,但是家长可以再做一遍有趣生动的描述,并引导他来模仿。

  3.图式思考

  右脑的思考方式为先整体后个别,因此在开发训练时,也要注重这一点,如找一张有人有房有动物的多元化图片,让孩子先整体观察,再让他说明每一个角落都有哪些东西。

  4.绘画

  这是训练右脑的绝佳方式,可增强幼的儿综合能力,包括视力,听觉,观察力,语言表达力等,可以有效刺激右脑细胞,提高创造力。在训练时可多引导孩子绘画曲线,刺激右脑发育。

  5.细胞活化

  这是不断刺激右脑细胞的方式,训练时可将讯息不断地传递到宝宝的小脑袋中,如锻炼想象力,可以带着他观察白云,小星星,高山,问问他“你觉得这个像什么啊?”让宝宝充分地想象起来。


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