音乐专业考研方向
考研已经陆陆续续的开始了，大家都在经常的查阅关于考研的资料，今天来和大家一起分享一下关于音乐专业考研方向的相关知识，一起来看看吧。
音乐专业考研方向
方向一、音乐与舞蹈学
音乐与舞蹈学是一门融合音乐与舞蹈的学科。旨在培养艺术气息的人才。是表演和艺术行业不可或缺的一门学科。
本学科在强调对艺术本体进行较高层次的学术探索和理论研究的同时还注重培养学生艺术创作过程中的开拓性思维和创新理念，并能够从哲学层面掌握音乐、舞蹈艺术的文化学理念和创作性思维方式
方向二、音乐学
音乐学，隶属于艺术学一级学科，是研究音乐的所有理论学科的总称。其总任务就是透过与音乐有关的各种现象来阐明它们的本质及其规律。
研究方向：
目前，各大院校与音乐学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以福建师范大学为例，音乐学专业研究方向主要有：
01.民族音乐学
02.二胡艺术及其教育
03.西方音乐史及其教育
04.声乐表演艺术及其教育
05.音乐教育学
06.视唱练耳及其教育
07.琵琶艺术及其教育
08.小提琴艺术及其教育
09.钢琴艺术及其教育
10.钢琴伴奏
11.民族音乐学(单考)
12.西方音乐史及其教育(单考)
13.声乐表演艺术及其教育(单考)
14.音乐教育学(单考)
15.视唱练耳及其教育(单考)
16.琵琶艺术及其教育(单考)
音乐是一门情感艺术，它以有组织的乐音为形式，以丰富的思想感情为内容，把人们带到特定的情境中去，催人联想，发人深思，给人以精神力量，引导人们热爱生活、向往美好的未来，激励人、鼓舞人驶进高尚的境界。学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论、理论、中外民族民间音乐、音乐美学等，而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力，以及作曲技术的基础和相当的文学功底。
方向三、学科教学(音乐)
音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。
学科教学(音乐)专业要求学生具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力，掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力;具有较强的组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力;具备一定的音乐教育科研能力。
本专业毕业生主要从事中小学、企事业、群众团体的音乐教师或管理工作
音乐专业考研备考方法
备考过程大致可分为四个阶段：基础(3-6月)、提高(7、8月)、强化(9-11月中旬)、冲刺(11月中旬-考试)。现在正处于我们备考的提高与强化阶段。考虑到音乐考生普遍英语较为薄弱，而专业方面也是一个长时间累积的过程，建议大家将重心放在专业和英语两门课上，大量的记忆性学习可放在后面的阶段。每天大概的学习时间分配可分为：
提高阶段：英语 4小时;专业 /和声曲式4小时;政治 2小时;中西音史 2小时。
强化阶段：英语 4小时;专业/和声曲式2-4小时;政治3小时;中西音史 2-3小时。
冲刺阶段：英语 3小时;专业 /和声曲式2-4小时;政治3-4小时;中西音史 2-3小时。
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