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2017年9月9日托福真题解析

时间: 淑贤744 分享

  做真题是日常复习托福考试的方式。研究过往的托福真题,了解考试题型总结技巧。下面就是学习啦小编给大家整理的2017年9月9日托福真题解析,希望对你有用!

  9月9日托福口语真题

  Task 1

  If universities are given financial support to develop researches, which one do you think would receive more benefits.

  1、To predict whether more accurately.

  2、To clean rivers and ocean.

  3、To deal with out space.

  Task 2

  Some people like participating in performance like theatrical or musical show. Others prefer to be in audience watching those plays. Which do you prefer.

  Task 3

  阅读

  标题:First grade students should live alone.

  原因1:transition

  原因2:adapt to school life better

  听力

  态度:disagree

  原因1:与室友相处确实好,但是关系没那么近

  原因2:建宿舍的楼现在计划建成教学楼

  Task 4

  阅读

  标题:natal homing

  定义:一些特殊物种在繁殖的时候会回到自己的原栖息地寻求更佳适合的条件。

  听力

  例子:举出一种绿色海龟,在繁殖产卵的时候就会回到原来的栖息地海滩,因为温度更适合,而且能够有效抵御天敌攻击,保护幼崽等。

  Task 5

  问题:男生发现group meeting 和 presentation的时间有冲突

  解决方案:可以先参加group meeting,然后随后在网站上听presentation的音频。

  Task 6

  话题:How to gather information - interview

  要点1:unstructured interview- general information

  例子1:想要搜集市民们对于城市发展的方向领域的建议的话,可以讲出话题,让市民积极踊跃的建言,没有设定领域,方向。

  要点2:structured interview - specific information

  例子2:想要搜集市民对于某些发展领域的看法的话,可以给出既定的方向,比如给出三个方向,让市民从中选择。

  9月9日托福听力真题

  Conversation 1

  话题分类:学生与就业咨询中心的服务人员

  内容回忆:学生去就业咨询中心,询问有关就业的问题。说话人告诉他首先要制作出漂亮的简历,需要娴熟的计算机技能,学生有提及自己的实践经历,说话人提示他不要忘记把实践经历附上,并提供了参考网址。建议学生等邮件通知。

  Conversation 2

  话题分类:students and professor

  内容回忆:学生和教授在探讨学生写的环境方面的论文,有关climate change的内容,教授指出,学生仅侧重于阐述客观现象,而没有深入探讨气候变化的影响及更深层次的内容。解答了学生的几个问题。建议学生更换话题,写有关ice age更能体现出环境变化的影响及深层问题等。

  Lecture 1

  学科分类:地理

  标题:geography class

  内容回忆:教授讲述了地理特征对于人类活动的影响,提及了fall-line这个名词,人类借助fall-line的力量,从事社会活动,形成了大片fall-line cities的居住形式。后来随着交通工具以及道路的发展,fall-line对于人类的影响逐渐减少,后来更是出现了high-way等形式。

  Lecture 2

  学科分类:环境

  标题:Wooly mammoth

  内容回忆:内容回忆:教授先引出长毛象数量减少这个现象,然后质疑了mathematical method 的可信度,认为被人类携带的病毒感染更能够证明长毛象数量下降的原因。还有一种climate change的说法,没有人类影响这种说法更可信,并加以否定。

  Lecture 3

  学科分类:材料科学

  标题:Material class

  内容回忆:教授给学生列出例子来讲解有关biomiticous 的内容。其中有给出gecko的脚部特征,喜欢选择fire -burned trees栖息产卵,因为比较容易防御天敌,还分析了fiber的作用及影响等。

  Lecture 4

  学科分类: 艺术

  标题:Art history

  内容回忆: 教授首先给出live-still painting的定义讲解,即non-moving的静物绘画特点。然后给学生展示了一副画,画上有一个花瓶,插了一大捧鲜花,但是鲜花的开放状态不一,有的没开,有的开了,有的病态。然后接着给出画的另一部分,有一只松鼠,像是碰到了花瓶,花瓶呈倾斜状态要坠落的感觉。教授询问了学生们对于这幅画的看法。有学生讲道可能是暗示美丽的东西容易被破坏。然后教授讲解到要看深层含义,传递出更为深层的负面的社会信息。

  9月9日托福阅读真题

  Passage One

  学科分类:生物

  题目:Geckos

  内容回忆:文章共五段,先是讲述了不同的壁虎的种类以及他们的不同特征。后面特别讲解了一种重要的特征,有种female gecko能够不需要male gecko的情况下,大量繁殖,但是这种identical的特征使得这种物种很容易受到灾难,因为几乎基因都一样,sex是能够保持基因多样性的。而且地图上显示出了gecko在一些比较分散的小岛上的分布情况等。

  词汇题:

  1. identical = the same

  2. sophisticated = complex

  3. inconspicuous=not easily noticed

  Passage Two

  学科分类:艺术/历史

  题目:Photography and pictorial Weeklies

  内容回忆:文章共四段,讲了摄影行业的发展过程,首先讲述了18世纪盛行的是metal plate printing,规模大,后来发展为electrotype。摄影形势及人物特点也有所变化,比较夸张的漫画形式(富有幽默感)的人物更倾向于像more serious and more formality方向发展。

  词汇题:

  1. plentiful = numerous

  2. emergence = rise

  3. routinely = regularly

  4. distinctive=attractive

  Passage Three

  学科分类:生物

  题目:Bird colonies

  内容回忆:内容回忆:文章共五段,讲述了birds colonies的两个形成条件,食物和天敌。同时也讲述了birds colonies的优缺点。优点是可以很好的预防天敌攻击,并且如果遇到天敌可以联合起来击退天敌,并给出了yellow - rumped birds以及cliff swallow的例子。提及了适合居住的地方,一般是食物比较充足的地方,还有个别物种适宜cold water区域。缺点是面临着巨大的竞争,群居的话鸟类会争伴侣,争巢穴,甚至偷筑巢用的材料等内容。

  词汇题:

  1. vicinity = region

  2. contribute to = add to

  3. exhaust= use up

  4. on balance= overall

  9月9日托福写作真题

  综合

  阅读TS:意大利橄榄树遭病毒侵袭范围广泛,提出了几个控制方法。

  • 砍掉或者移除染上病毒的橄榄树。

  • 研究表明染上病毒的树含有fungus这种真菌,移除树里面的真菌就可以了。

  • 限制意大利周边临近国家(如法国)的树木运输进来,就可以控制。

  听力TS:阅读中提及的控制方法都无效。

  • 这种方法不能完全有效,因为不止橄榄树,还有其他树种也染上了该病毒,还是会传染。

  • 这种说法是错的,染上病毒的橄榄树染上的病毒有两种,一种弱病毒,一种强病毒,强病毒的话,仅仅用移除fungus这种方法是无效的。

  • 限制临近国家是无效的,因为远一点的国家比如南美已经存在病毒了,还是会以其他方法传播病毒的。

  独立

  Your friends have the opportunity to choose either one of two types of majors (fields of study), which one of the following two majors do you think is a better choice, and why?

  A major that would allow him to finish years of study and get a degree sooner (so that he would begin to work full-time quickly).

  or

  A major that requires many years of study that would provide him with more employment opportunities and offers in the future.

  Use specific reasons and examples to support your answer. Be sure to use your own words. Do not memorize some certain examples.

  解题思路:选择后者

  • 有更良好的职业发展

  • 知识面更广阔,有助于自我修养的提升

  • 诚然,前者可能能够更快的适应社会,挣钱,但是那是短期的,长远来讲后者更有利。


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