最好的教育，其实是放弃教育（一）
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晓晴1082由 分享
最好的教育，其实是放弃教育（一）
朋友给我发来微信，告诉我在昨天的聚会上，她3岁的宝宝执意不坐婴儿椅，朋友苦口婆心从“你不坐会摔下去”到“坐餐椅的孩子是最棒的”，耐性耗尽，孩子却变本加厉变成了又哭又闹。
事情以朋友大发雷霆结束，一顿饭也吃得不甚愉快。
朋友跟我抱怨，现在的孩子物质是不成问题了，教育起来却好难啊。
我说，那你回家后有没有跟宝宝聊?
她说，聊啊，我说宝宝啊，虽然妈妈揍了你，但妈妈也好难过，妈妈也是担心你吃饭不安全啊，妈妈很爱你的。
我说，下次就让他跟你们坐在一起嘛，其实没那么危险，但那顿饭会吃的很开心。
她说：这怎么行!
思想学家卢梭曾说过，3种对孩子不但无益反而有害的教育方法是：讲道理、发脾气、刻意感动。
可惜千百年过去，我们依旧纯熟地运用着它们。
当我们想教育孩子的时候，我们已经站在了道理制高点，我们用成人世界的规则和逻辑，却很少顺着孩子的眼睛，真正去理解他的想法，解决他的困惑，成全他的渴望。
把教化当做教育，这样的教育，不如放弃。
我们应该顺应孩子的喜怒哀乐。
3岁以前，孩子本身处在认知矛盾中，意识中的自己还可以掌握世界，但现实中他们连指挥父母都做不到，他们弱小而天真，我们却常常不自觉把他们放在成人的标准里，指责他们“无理取闹”、“没事找事”、“喜怒无常”。
电影《驯龙高手》里，部落统领伟大的斯托里克靠武力驯化了无数猛龙，但对于传说中最强大的“夜之怒龙”他束手无策。他的儿子小咯咯常常幻想自己可以像父亲一样驯龙，但每次出征都因为力量弱小沦为笑话。