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孩子叛逆的主要原因是什么

时间: 睿柠1003 分享

  叛逆只是成人看到的表现,对于孩子来说,这是他成长过程中的必经阶段。下面是小编分享的孩子叛逆的原因,一起来看看吧。

  孩子叛逆的原因

  父母与子女缺乏双向交流,产生思想矛盾。随着子女的成长,独立意识渐强,要求有自己的处事方式,不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护,什么事情都替孩子包办,这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心,就会产生思想上的冲突、矛盾。或许有些家长因工作繁忙,很少与子女谈心,进行思想交流,只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此子女与父母缺乏交流,就容易产生叛逆心理和叛逆行为。

  家长认识上的错误,造成教育方式不当。一些家长缺乏普通的心理学常识,对子女教育急于求成,方法简单粗暴,经常无视子女的自尊心和心理承受能力。

  叛逆期是什么时候

  人有三个叛逆期,不同的叛逆期,有不同的个性发展、心理生理发育特点,父母应对的方法也要不同。

  2-3岁时,出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现,称“宝宝叛逆期”。

  6-8岁时,则来到人生第二个叛逆期,称为“儿童叛逆期”。

  12-18岁时,是人生第三个叛逆期,这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。

  孩子叛逆期的典型表现

  1、破坏性强:摔东西、拆玩具、乱写乱画、撕书、故意把玩具丢的满地都是。

  2、倔强固执,情绪反应激烈:坚持要特定的某一件东西,即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服某双鞋,即使不符合季节;想要做的事坚决要做到,否则就大哭大闹;在公共场合坐地耍赖、打人。

  3、和父母唱反调,不理睬:父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;不理睬父母,宁愿自己玩,不要父母一起玩。

  4、挑战规则和权威,攻底线 :故意破坏之前订好的规矩;层出不穷的提出新要求;和父母讲条件,要达到要求才肯做事。

  5、和其他孩子起冲突,易动手:和别的小朋友玩耍时,争抢同一件玩具,争抢先后顺序,不愿意和别人分享玩具,但又爱抢别人玩具,严重时甚至打人。

  教育叛逆期孩子的方法

  理解孩子的感受

  我不再把自己放在孩子的对立面,而是学着站在孩子的立场用心去体会他的感受。

  找出抗拒的心理原因

  理解不等于不立规矩,不过在给孩子立规矩的时候,对于那些他始终很抗拒的规定,我不再不由分说地“强制执行”,而是找出孩子产生抗拒心理的原因,再想办法解决。

  给情绪找个宣泄口

  教育专家认为,很多时候,孩子有意做出一些大人不允许的事情,是为了宣泄不良情绪或不安感。鉴于此,果果再发脾气的时候我不再责骂或体罚他。

  寻找孩子的良好表现

  表扬能间接地让孩子明白是非,所以我更留心果果的一些良好表现,及时地提出表扬。

  给孩子一定的自主权

  既然孩子处于逆反期,有些事我就不再做硬性规定,而是有条件地让果果享受民主权利。

  不处处约束

  孩子就是孩子,不能用你的标准来处处约束他,对他的行为最好“有所管有所不管”。


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