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高考语文散文阅读有哪些答题技巧?有哪些答题套路?

时间: 智鹏1205 分享

  说到语文的阅读题,相信不少同学都会有种被戳中痛处的感觉,每次语文考试,长篇巨幅的阅读,让人头晕眼花,更不知从何下手,今天,小编就来给大家分享一些语文散文阅读题型答题技巧及套路,赶紧和小编一起看看吧!

  高考散文阅读答题技巧及套路

  题型一:人称类

  提问方式:使用这种人称写的好处是什么?或:为什么要改变人称?

  ——这篇散文中,作者主要用第二人称写……,这样写的好处是什么

  A.第一人称:亲切、自然、真实,适于心理描写以自己的经历和感受(小说除外——小说中“我”未必就是作者本人,一些散文也是如此),加强见闻和感受的真实性。

  B.第二人称:以对面交流的形式,加强了互动效果,亲切(有亲和力),强化了抒情作用,还能起拟人化的作用;C.第三人称:作者从旁叙述,增强了客观性,显得客观冷静,不受时空限制,便于叙事和议论。

  题型二:“词语或句子的含意是什么?或有什么意蕴?

  考查词句含意的往往是:

  1、生动、形象、含蓄的句子;

  2、运用了修辞手法的句子;

  3、在文中起关键作用的句子。

  解题时要先从词句的表层含意理解,再联系前后文,看看段意,就可以得出答案。

  「规范答题」1.标明句子出处。2.找出比喻句中的本体和喻体。3.去掉喻体成分,概括为平实准确的语言即可。

  题型三:分析作品结构

  提问方式:某句(段)话在文中有什么作用?从全文看,×× 件事在内容和结构上起什么作用?分析作品结构,考查某句(段)话或某物在文中有什么作用?

  方法:结构作用(专用术语):

  (1)文首:

  ①开篇点题、总领全文。

  ②渲染气氛,营造氛围,烘托情感;

  ③设置悬念,为下文作铺垫。

  (2)文中:

  承上启下;总领下文;总结上文;呼应前文、照应后文。

  (3)文末:

  ①点明中心、升华感情;深化主题;

  ②收缩全文(总结全文)、照应开头,结构严谨;画龙点睛;言有尽而意无穷。

  高考散文阅读答题技巧及套路

  题型四:鉴赏艺术手法类。

  题型表述方式通常为:运用了什么样的艺术手法(艺术技巧、表达技巧等)、作者是如何写“……”、“……”这样写有什么作用(或好处、妙处)、赏析这段文字(这句话)的艺术手法和作用或表达效果、赏析这段文字(这句话)。

  答题模式:手法+分析+艺术效果(注意叠词:)+表达感情方法:

  1、表达方式:叙述:说明、议论、描写、抒情(分为直接抒情和间接抒情)。

  (1)叙述方式

  顺叙:按照时间或空间顺序较清楚地进行记叙。

  倒叙:从结尾或情节中的某一段写起,造成悬念,引人人胜。

  插叙:对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应,补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。

  补叙:对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代。可起到补充、丰富、深化原叙述的作用。

  (2)抒情手段:

  ①直接抒情(直抒胸臆)

  ②间接抒情:

  借景抒情:寓情于景、情景交融 以乐景衬哀情、以哀景衬乐情;借物抒情:借物喻人、托物言志;

  借事抒情:即事抒怀;

  借古讽今:怀古伤今。(含蓄委婉)

  (3)描写方法(特点)

  ①写景的顺序:如由远到近、由高到低等

  ②多角度描写:视觉、听觉、嗅觉、触觉等

  ③描写景物的手法技巧

  A、结合

  动静结合 :以动衬静、以声衬静

  虚实结合 :如《雨霖铃》正侧结合:如《口技》

  点面结合 如《江雪》声色结合

  B、对比:明与暗、昔与今

  题型五:鉴赏作品语言

  要注意句式,如长句短句、整句散句等。

  方法:鉴赏语言作品,也要了解一定的语言风格。以下是概括语言特点的常用术语:

  浓墨重彩、 惟妙惟肖、体物入微、行云流水、言近旨远、言简意丰、意在言外、含蓄蕴藉、整散结合。

  此外还有常用的清新,平淡,质朴,淡雅,明快,华丽,委婉,富有哲理,幽默诙谐,情韵悠长,引人回味等等。理解并积累一定量的术语,会加深对语言文字的特色的体会。


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