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幼儿园古诗咏柳教案

时间: 坤杰951 分享

  让幼儿理解古诗的内容,感受古诗的意境美、语言美,能有感情地朗诵。以下是学习啦小编精心整理的幼儿园古诗咏柳教案的相关资料,希望对你有帮助!

  幼儿园古诗咏柳教案篇一

  活动目标:

  1.理解古诗的内容,感受古诗的意境美、语言美,能有感情地朗诵。

  2.了解古诗中比喻手法的运用,能用语言表达自己对垂柳的感受和对诗歌的理解。

  活动准备:

  柳树的动态电脑课件、配合古诗意境的音乐。

  活动过程:

  1.观看电脑课件,自由表达自己欣赏的感受。

  ★指导语:看到这幅画你有什么感觉?用完整、连贯的话说一说。

  2.欣赏、理解古诗,感受古诗的意境美和语言美。

  (1)边欣赏课件,边倾听老师朗诵古诗。

  (2)讨论:听了这首古诗你有什么感觉?

  (3)理解词语“碧玉”、“丝绦”,了解古诗中比喻手法的运用。

  (4)学习朗诵古诗。

  3.尝试随着音乐欣赏课件,朗诵古诗。

  4.欣赏黄梅戏《咏柳》,激发学习兴趣。

  资料链接:

  咏 柳

  (唐)贺知章

  碧玉妆成一树高,

  万条垂下绿丝绦,

  不知细叶谁裁出,

  二月春风似剪刀。

  幼儿园古诗咏柳教案篇二

  目 的 要 求1、知道古诗的大概意思,并乐意背诵古诗。

  2、知道柳树是在春天发芽的。

  准 备安静的课堂气氛,整理好幼儿坐姿。

  内 容 与 指 导1、教师出示有柳树的春天图片导入课题。

  师:小朋友老师手中的画里有什么啊?(柳树)那柳树都是在什么时候发芽呢?(春天)。那今天我们来学一首新的古诗《咏柳》。

  2、教师朗诵古诗。

  3、教师翻译古诗意思,幼儿了解。

  师:像碧玉一样打扮得高高的柳树,万条柳树垂下了绿丝条,不知道细细的柳叶是谁裁出的,哦,原来是二月的春风好象剪刀一样。

  4、幼儿学习古诗《咏柳》

  咏柳碧玉妆成一树高,万条垂才绿丝绦。

  不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  5、教师再次带幼儿朗诵诗歌,让幼儿读准词句。

  6、活动总结:小朋友们!春天的柳树美不美啊,但是啊小朋友们要爱护花草树木,我们的的树才会更绿更美,7、活动结束

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幼儿园古诗咏柳教案

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