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幼儿园小班安全课教案

时间: 坤杰951 分享

  让幼儿尝试区分出不能食用的物品,知道在游戏、生活中许多物品是不能咬的。对食品卫生安全有初步的认识。以下是学习啦小编精心整理的幼儿园小班安全课教案的相关教案,老师们快来看看吧!

  幼儿园小班安全课教案范文一

  有些东西不能咬

  【活动目标】

  1、尝试区分出不能食用的物品,知道在游戏、生活中许多物品是不能咬的。

  2、对食品卫生安全有初步的认识。

  【活动准备】

  实物:苹果、饼干每人一份;铅笔、橡皮、衣服、玩具。

  【活动过程】

  1、利用实物导入活动。

  (1)出示苹果、饼干等小零食,引起幼儿兴趣。提问:小朋友们都认识它们吧,大家尝尝,它们是什么味道的?

  (2)教师出示实物铅笔、橡皮、衣服、玩具,师幼一起说说铅笔、橡皮、等的作用,鼓励幼儿大胆地说。

  2、情报模拟。

  教师手拿铅笔,采用拟人化的口吻,告诉幼儿几种物品的不安全因素:

  (1)小朋友,你们认识我吗?我是铅笔小弟弟,我喜欢看书,协助和画画的小朋友,但我求求你,千万不要把我放在你的嘴里,我身上含有有害物质,会影响小朋友健康成长,你记住了吗?

  (2)我是漂亮的橡皮擦,身上五颜六色,嗅一嗅还有点香味,你喜欢我吗?可我身上常常有毒性,你喜欢我但一定要记住不能把我放在嘴里哦。

  3、活动讨论。

  (1)讨论:铅笔、橡皮衣服、玩具能放到嘴里咬吗?为什么?

  (2)小结:铅笔、橡皮、玩具有相当一部分的材料是有毒性的,放在嘴里咬,容易把有毒、有害的物质吃到肚子里,不卫生,不安全。

  4、请幼儿在教室里找出不能用来咬的东西,并说说为什么。如:各种玩具、积木、课本、布娃娃等。

  【活动反思】

  本次活动让幼儿学习到在日常生活中,把玩具放到嘴里含着玩、咬手指甲、睡觉咬被角等这些行为都是不讲卫生的行为,老师不断强化幼儿对食品卫生的安全意识,使幼儿逐步养成良好的卫生习惯。

  幼儿园小班安全课教案范文二

  《去海边游玩》

  【活动目标】

  1.了解去海边游玩的相关准备内容。

  2.能结合已有生活经验准备材料。

  3.体验情境游戏的乐趣。

  【活动准备】

  ◎《小手提包》游戏卡和去海边所需物品的小粘贴(见幼儿操作包)。

  ◎帐篷、一盆沙、玩沙用具、去海边的用品。

  【活动过程】

  ☆操作

  在粘贴页找到去海边需要带的物品,粘到《小手提包》游戏卡上。

  师:想一想,去海边应该带些什么东西?

  老师给每个小朋友准备了一个小背包,还有很多小粘贴,请你找到去海边需要带的东西,然后粘到小背包上。

  ☆讲述

  1.展示小背包,请幼儿讲一讲去海边准备带的物品。

  师:小朋友,你都想带什么东西去海边?带这些东西有什么用?

  小结:去海边的时候,要带很多东西,如游泳衣、游泳圈、遮阳伞、太阳镜、遮阳帽、防晒霜、玩沙用具、水、食物等。

  2.了解去海边游玩的安全。

  师:你们和谁去过海边玩?在海边都做了什么?

  在海边游玩的时候要注意什么?

  小结:我们在海边玩的时候,要注意安全,不能一个人乱跑,游泳时要戴上泳圈,要有大人陪着。

  ☆体验

  教师将活动室创设成海边的情境,请幼儿想象自己在海边,模仿穿泳衣、涂防晒霜的动作,一起玩沙、模仿游泳等。

  师:现在我们一起来穿上泳衣,再涂点防晒霜,一起去海边玩吧。

  ◆活动建议:

  本活动结合了大连海滨城市的特点,通过让幼儿准备去海边的所需物品、讲述物品的作用,创设海滩游玩的情景,体验去海边游玩的快乐。

  在活动的讲述环节,教师要重点引导幼儿讲述选择这些物品的原因,了解这些物品的作用,充分唤起幼儿已有的生活经验,还要重点让幼儿了解海边游玩的安全。在体验环节,教师可在教室的一边支起一个帐篷,另一边放沙盆和玩沙用具,其他地方装饰成大海,创设海边游玩的情景,调动幼儿参与的积极性。

  如果幼儿园室外有沙池,教师可以在沙池中创设海边的情景,让幼儿在沙池中体验海滩游玩的快乐。此活动可以延伸到家庭活动,让家长带幼儿到海边亲自体验在海边玩耍的乐趣。

  游泳圈、遮阳伞、太阳镜、遮阳帽、防晒霜、玩沙用具、水、食物等。

  幼儿园小班安全课教案范文三

  《可怕的冰窟窿》

  【活动目标】

  1.知道在雪地上、冰面上要慢行,不去结冰的河面、湖面玩耍。

  2.遇到危险时不慌乱,能用正确的方法自救、求救。

  【活动准备】

  1.多媒体教学资源:故事录音和图片;被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片。

  2.幼儿用书38-40页。

  【活动过程】

  1、演示小实验,让幼儿认识到冰面易破裂,知道在冰面玩耍的危险。

  引导幼儿讨论:如果到结冰的河面、湖面玩耍会有什么危险?

  小结:结冰的水面看上去很光滑结实,其实非常容易破裂。如果在结冰的河面、湖面上行走好玩耍容易使冰面破裂,小朋友有可能掉入水中,非常危险。

  2、讲述故事《可怕的冰窟窿》,引导幼儿了解自救、求救的方法。

  组织幼儿讨论:牛牛为什么会掉进冰窟窿?他是怎么得救的?冰面裂开后,豆豆是怎么做的?

  3、出示多媒体教学资源:被大雪覆盖的马路、结冰的路面等图片,引导幼儿观察讨论。

  提问:冬天经常会下雪,路面会结冰,在这样的路面上怎样走才安全?

  4、指导幼儿阅读幼儿用书第40页《冬天路滑怎么走》,讨论并完成操作。

  
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幼儿园小班安全课教案

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