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幼儿园小班交通安全教案范文

时间: 坤杰951 分享

  教孩子学习些许交通规定,认知些许交通安全标识。孩子能自小养成服从交通规定的习性。下面是学习啦小编分享的幼儿园小班交通安全教案的相关教案,老师们快来看看吧!

  幼儿园小班交通安全教案范文一

  小小交通警

  教学根本目的:1、教孩子学习些许交通规定,认知些许交通安全标识。

  2、孩子能自小养成服从交通规定的习性。

  教学预备:

  场景图片5张。交通信号灯标识各一张,交通标识图5张。

  教学过程:

  一、猜谜语,导入新课。

  交通信号灯与斑马线,可融合班内墙壁上的斑马线图形推荐斑马线的作用。

  二、融合场景图片,学习交通规定。

  1、孩子自由举起手回答,自个儿还明白哪一些交通规定?

  2、孩子讲出来的可融合图片解说,没有料想到的展示图片,说一说图片上的孩子做的对不对,应当怎么样做才是服从交通规定。

  三、认知交通安全标识。

  展示图片,请孩子猜一猜它表示啥?

  四、学童谣记交通规定

  童谣:交通安全歌

  红灯停,绿灯行,黄灯请你预备好。

  天桥地道人行道,横穿公路离不啦。

  头手不出车窗户外面,不在路上玩游戏。

  交通规定非常关键,我们将它记得牢。

  五、交通信号灯与小驾驶员

  请两名孩子,1人饰演红灯,1人饰演绿灯,其余孩子为小驾驶员,看哪个小驾驶员服从交通规定。

  幼儿园小班交通安全教案范文二

  注意交通安全

  设计意图:

  小班孩子由于年龄特点,对于保护自己,珍惜生命的意识是极其缺乏的,《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。我班不少家长特别是爷爷奶奶反映,孩子一出幼儿园就跑开了,过马路也不肯拉着大人。为了让孩子感悟到生命的珍贵,萌发保护自己的安全意识,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意交通安全。为此我班开展了系列交通安全教育的活动。

  活动介绍:

  在本次活动中,结合幼儿的日常活动,通过形式多样的教育活动,促进幼儿自我保护能力的提高。如通过录象展示的形式进行了一次交通安全教育的活动。通过感人的真实录象及通俗易懂的解说,孩子们对交通安全有了一个新的认识和了解。在《篮球女孩》的故事中,孩子们感受到了交通事故给人带来的危害,感受到要注意交通安全的必要了。萌发了保护自己意识,想到了保护自己注意交通安全的方法。我们创设环境收集一些图片让幼儿认识简单的交通标志:人行横道线、信号灯、停车线等。通过游戏《猜猜看》,来巩固对交通标志的认识。收集各种车辆,在区域活动、自主性活动中,进行模拟开汽车,让幼儿进一步了解各种各样的车和交通规则。与幼儿一起讨论:如何过马路?安全过马路有什么好处?培养幼儿的自我保护意识。了解一些基本的交通规则,知道过马路要走横道线,过马路时要先看红绿灯。

  帮助幼儿从小养成遵守交通规则的意识。进行体育游戏《红绿灯》,通过游戏,进一步教育幼儿过马路要注意安全。让幼儿反复玩“过马路”的游戏,教师及时对幼儿的行为作提醒、评价、鼓励,起到强化巩固的作用。建议家长带领幼儿在生活中过马路,同时因小班幼儿的年龄尚小,提醒幼儿过马路时一定要握紧成人的手。学习交通安全儿歌《交通灯》,进行"交通安全知识竞赛"活动,展开了交通安全之十字路口的活动,提高了幼儿的安全意识并掌握了基本的安全知识,我们还像交警叔叔学习了交通手势。了解了十字路口的正确通行规则——红灯停、绿灯行。我班还开展了交通安全实地演习活动,孩子在老师的带领下,到马路上实地观察,认识红绿灯、斑马线,并在老师的带领下走了斑马线。通过一系列活动,使孩子们知道了如何过马路,增强了交通安全意识。

  幼儿园小班交通安全教案范文三

  幼儿园安全教案

  活动目标:

  1、在活动中认识斑马线的作用,了解斑马线在交通安全中的重要性。

  2、引导幼儿有过马路走斑马线的意识,做个遵守交通规则的好孩子。

  活动准备:

  背景图(马路)、斑马图片、斑马线

  活动过程:

  一、故事导入

  1、讲述故事“有一群快乐的…………主动放慢了速度”。

  1)今天有小动物到我们班级来,他们要给我们说个好听的故事。故事的名字是《马路上的斑马线》。

  2)小动物们是怎么过马路的?(坐在斑马叔叔的背上,让斑马叔叔驮着过马路)

  3)可是斑马叔叔每天这么背小动物过马路,他多累啊,你们有没有好办法?(幼儿想办法)

  4)你们想了很多好办法,小动物们也想到好办法了,让我们来听听他们的办法。

  @_@我是分割线@_@2、讲述故事“聪明的小猴子想出了一个好办法……就一点也不害怕了”。

  1)小猴子想了个什么办法?(在马路上涂上跟斑马身上一样的白色条纹,画斑马线)教师出示斑马线图片。告诉幼儿马路中间人行横道上的一条条白线,就叫斑马线。

  2)为什么要叫斑马线?出示斑马图片。

  3)现在小动物们有了斑马线,他们是怎么过马路的?(看看旁边有没有车,再走斑马线)

  3、现在小动物们找到好办法了,在马路上画上斑马线,过马路再也不怕了。

  二、讨论:斑马线的作用

  1、你们有没有看到过斑马线?

  2、哪些地方有斑马线?

  3、你过马路的时候是走哪里的?(斑马线)

  4、为什么要走斑马线?斑马线到底有什么用?

  5、小结:过马路要走斑马线,斑马线是专门为行人准备的,来来往往的车辆看见我们从斑马线上过马路,都自觉地放慢了速度,这样我们可以放心地过马路了。

  @_@我是分割线@_@三、游戏:过马路。

  游戏规则:要遵守交通规则,注意信号灯,过马路要走斑马线。

  @_@我是分割线@_@附故事:

  马路上的斑马线

  有一群快乐的小伙伴,每天早上他们都要穿过小路,去幼儿园。后来,汽车、摩托车多了起来,小路不够宽了。大家一起动手,修了一条宽宽的马路。早上,小伙伴们走到宽宽的马路边,看着来来往往的车辆,吓得不敢过马路。这时,一匹斑马出来晨跑,路过这儿,说:“我来帮你们!”斑马叔叔让小伙伴们都爬上他的背。斑马叔叔驮着小伙伴们踏上马路。真奇怪,来来往往的车辆立刻发现了他们,主动放慢了速度。树上的一只猴子看见了这一切。晚上,聪明的小猴子想出了一个好办法,他用白漆在动物过马路的地方涂上跟斑马身上一样的白色条纹。

  第二天,来来往往的车辆看见小动物们拉着手从斑马线上过马路,都自觉地放慢了速度。这下好了,大家要过马路时先看清来往车辆,再通过斑马线,就一点儿也不害怕了。

  
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2.幼儿园小班安全教案及反思

3.关于幼儿园小班交通安全手抄报

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