2023-2024年江西寒假放假时间

2023-2024年江西寒假放假时间出炉

江西省多地中小学幼儿园寒假放假时间安排来啦!目前南昌市、上饶市、九江市等地已公布放假时间。下面小编为大家带来2023-2024年江西寒假放假时间，希望对您有所帮助!

2023-2024年江西寒假放假时间

南昌市

幼儿园、小学、初中

幼儿园、小学、初中于2024年1月26日(农历腊月十六)放寒假，2024年2月25日(农历正月十六)开学。

高中

高中于2024年2月3日(农历腊月廿四)放寒假，2024年2月25日(农历正月十六)开学。

(注：具体放假时间请以教育局、学校的官方实施安排为准;如有变化，以教育部门最新通知为准)

上饶市

幼儿园、小学、初中

寒假从 2024 年 1月 26 日开始，全市义务教育阶段学校统一于 2024 年 2 月 26 日正式开学。

高中

寒假从 2024 年 1月 26 日开始，全市普通高中学校于 2024 年 2 月 19 日正式开学。

(注：具体放假时间请以教育局、学校的官方实施安排为准;如有变化，以教育部门最新通知为准)

九江市

小学

小学于2024年1月29日放寒假。

中学

中学于2024 年2月4日放寒假。

(注：具体放假时间请以教育局、学校的官方实施安排为准;如有变化，以教育部门最新通知为准)

寒假假期要怎么安排

劳逸结合很重要，过度放纵，学生倒是开心了，到了开学就傻眼了，学过的知识忘得差不多了，上课跟不上老师的节奏，学生会有一种挫败感，对自己失去信心，久而久之，进入恶性循环，成绩一落千丈，再想跟上就难了。

超负重学习也不可取，家长的教育焦虑情绪将直接影响学生，在完成家庭作业时，学生自带排斥心理，厌烦学习，结果就是敷衍了事、家长满意就行，没有达到巩固知识的效果，这样家长做的就是“无用功”。

凡事要把握好分寸，超出一定范围，结果就会适得其反，家长要不断反思教育行为，适合学生的身心发展特点，因材施教，尊重学生的想法，不可意气行事。

寒假不远了，家长务必让学生度过一个有意义的假期。中小学生可能没意识到时间有多宝贵，家长要引导学生重视。在此，先提前祝愿学生过一个愉快的假期。

寒假注意事项

一、加强离校返乡前的自我管理

1.根据疫情防控形势及有关政策要求，同学们要正确认识疫情的风险，坚决杜绝侥幸心理和麻痹思想，提高大局意识，坚持每日健康打卡报备，严格执行“零报告”“日报告”，严格落实校园封闭管理，落实请销假制度，放假前无特殊情况严禁私自外出、擅自离校。

2.离校前，要妥善保管好个人贵重物品，携带好必要的学习用品和书籍，对宿舍安全和卫生进行检查，每间宿舍最后一名离校的同学务必关好门窗，切断水电，防止被盗事件和火灾等情况的发生。

二、加强离校返乡途中的安全健康管理

1.考试结束后，按学校明确的时间节点分批有序离校返乡。具体开学时间及安排以学校通知为准，未经允许，不得提前返校。若开学时间因特殊情况进行调整，学校将提前通知同学们，也请大家及时关注学校、学院及辅导员发布的通知和信息。

2.离校途中做好个人防护，全程佩戴口罩，尽量减少乘坐公共交通工具，减少与他人交流，保持社交距离，不到人员密集处，避免直接触摸公共设施，接触后要及时洗手和消毒，并时刻注意保护个人的人身、财产及交通安全。

3.若途中出现发热、干咳等症状要及时就近就医，如在公共交通工具上，请主动配合工作人员进行健康监测和防疫管理等措施，并及时向家长和辅导员报告情况，安全到家后向辅导员进行反馈。

三、加强居家期间的安全健康管理

1.到家后要服从学校和属地政府的双重管理，继续严格执行每日的健康打卡报备及“零报告”“日报告”制度。保持通讯畅通，如出现发热、干咳等症状，请立即就诊，并主动向学校和当地有关部门告知自身情况，执行属地防疫要求，做到不瞒报、不谎报、不漏报。

2.秉持科学态度，坚持“人”“物”同防、多病共防。关注官方通报和权威播报，及时了解疫情防控相关信息，学习健康防病知识，保持社交距离，不聚集、不扎堆，外出规范佩戴口罩，勤洗手、常通风，提高自我防护能力。

3.当好自己健康的第一责任人，带动身边人遵循防控要求，规范自身行为。寒假期间严禁前往国(境)外和国内中高风险地区，减少跨省、跨地区出行，带头提倡采用互联网拜年的方式，为亲朋好友送上安全放心的祝福。

4.提高“六防一避”安全意识，即防诈骗、防溺水、防毒品、防盗、防火、防电，避免意外伤害;倡导传承弘扬中华民族孝老敬亲的传统美德和阖家团圆的中国年文化，倡导文明新风，厉行节约、反对浪费;遵守网络安全法律法规，做到不信谣、不传谣、不造谣;警惕非法平台，坚持不轻信、不泄露、不转账的防范三原则;加强体育锻炼，少用电子产品，坚持科学用眼、营养膳食和充足睡眠;遵纪守法，严禁参与赌博、封建迷信活动及各类非法聚集活动，提高网络、交通和食品、消防等安全防范意识，确保人身安全。

5.将灾难当成教材，进一步树立和塑造正确的世界观、人生观、价值观，培养坚忍不拔的奋斗精神和胸怀天下的家国情怀。珍惜韶华、奋发进取，合理利用居家时间“充电”提升，做好应对突发疫情和线上教学的充分准备，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者,平安度过一个充实而有意义的假期。

寒假学习方法

一、正确认识自己，明确下一步目标

想要实现“弯道超车”快速提升成绩，得把目标细化得更具体明确定，比如想要开学第一次月考成绩比刚结束的期末成绩高出30分，那么就得仔细分析各门学科优势劣势以及薄弱环节，如何学习才能具体到哪门学科可以提高多少分，在有限的寒假时间里如何做到高效学习等，待这些问题梳理越详细越清晰了，目标就能越明确。在落实的过程中要把握轻重缓急原则：紧急重要的事情优先，聚焦提分点。

二、将构思的计划转化为文字，可以绘制思维导图，或列时间安排表

如何列举时间安排表，可以参考我的上一篇文章。今天来讲绘制思维导图。确定了学习目标，就需要把如何实现目标的过程具体化，越详细越有利于付出行动去落实。寒假学习计划与平时学习不太相同，因为毕竟是假期里，除了学习还要把日常生活也安排好，保证假期里做到松弛有度。

这里列举的只是一个大致的框架，同学们可以根据自身的特点，将这个大框架进一步细化，可以具体到哪个时间点完成哪件事情，这便到了今天要讲的第三个步骤了。

三、计划三要素

制定学习计划安排表离不开三要素：目标(做什么)、措施(怎么做)、步骤(何时完成)，以下这张计划表是我们常见的，也是大多数家长为孩子规划学习时习惯性用到的。

其优点是有利于培养很强的时间观念，养成良好的学习习惯，其不利的一面就是控制性太强，对中学生大学生确实很管用，时间就是考试分数的升学阶段，赢得了学习时间就是抢占了升学机会;可对低年级或小学生来说，过于刻板的安排，完全失去了自由，也没有灵活性，久而久之，很容易因为枯燥而生厌。

以下这张表格有没有似曾相似的感觉，大家不妨根据每天老师要求的做作业登记事项来制定表格：

把每天要做的事情全都列举出来，至于什么时间该做什么事情，可自由调节和支配，正因为它的灵活度大，所以更适合假期使用。

四、运用一些方法增强抗干扰能力

家里的学习气氛肯定不如学校教室里，有诱惑的东西太多，比如电视、葛优瘫的感觉、好吃好喝，还有游戏、网络等。可以采用后果演绎法督促自己认真按计划执行，比如如果沉迷游戏或每天花两个小时追剧会导致什么样的后果，问问自己有没有能力去承担。如果没有，那就放下手机或电视，根据计划表中的内容一件件去执行。

还可以采用一些警示标语法，在写字台面或醒目的地方，写句激励自己积极向上的标语，比如：今天吃了读书的苦，以后不用吃生活的苦!

经过这样的后果演绎法或自我对话法，就会更加清楚事情发展的后果，并评估是否能承担得起，及时止损才能不浪费大好时光。

五、坚持每天总结，完善计划

目标是终点，落实是脚步，要想到达终点，必须一步一步用脚步去丈量。坚持每天抽些时间总结前一天或当天完成的事项，这就是一个自我认识和评价的过程，做得好的地方、不足的地方、如何保持优势、怎样调整策略等。这样才能更加主动地找出问题，不断提升学习效率。

当我们离开学校，回到家里学习，就是开启了另一段成长的旅途。希望以上五步能帮助同学们制订出切实可行的寒假计划，并认认真真按计划执行下去。

关于学生寒假假期复习计划

每天学习的四个时段。

第一个学习高效期：清晨起床后，大脑经过一夜的休息，消除了前一天的疲劳，脑神经处于活动状态，没有新的记忆干扰。此刻无论认还是记印象都会很清晰，学习一些难记忆但必须记忆的东西较为适宜，如英语、公式定理、历史事件等。同时，一般学习中注意力只能集中大约30-40分钟，因此，要隔一段时间应休息一下，作适当运动。第二个学习高效期：上午8点至10点，人的精力充沛，大脑易兴奋，严谨而周密的思考能力、认知能力和处理能力较强，此刻是攻克难题的大好时机，应充分利用起来。第三个学习高效期：下午6点至8点，也是用脑的时刻，很多人利用这段时间来回顾、复习全天学过的东西，加深印象，分门别类进行归纳整理。第四个学习高效期：入睡前一小时，利用这段时间来加深印象，特别对一些难于记忆的东西加以复习，则不易遗忘。

除以上一般性的学习时间规律外，对于不同的人来说，还有自己独特的学习时间规律和习惯。为提高学习效率，要善于发现并充分利用自己独特的时间段，同时，要养成在固定的`时间进行学习的习惯，这样会形成一种惯性思维，更加有利用于效率的提升。

每个学科进行重点规律的学习。

语文学科，建议大家注重基础知识的记忆与整理，包括字音、字形、成语等，像这样的题目绝是不能失分的;文言文的18个虚词必须要熟练掌握，并应记住几个例句。假期做套题时，每个作文题目都要认真思考，可以简单列出提纲，从每个角度联想出相关的事例及名言作论据，而不是看过就当做过，一定要以考试的心态来对待。多练作文审题，以便提高自己的阅读理解能力。英语学科，每天都要保证做2-3篇阅读，培养语感;定时定量地记忆单词，这方面可以从记忆历届高考英语作文下手，听对应的课文，单词记得快而且听力也可以得到提高。如果还有时间，建议同学们多阅读或朗读课文。数学学科可以把一个学期以来的各种检测试卷集中起来仔细分析，看看自己在哪些方面是强项，还存在哪些方面的不足，做好错题本的整理与记录，多看多想多练。进一步加深对定理、公式的理解与掌握，注意每个定理、公式的运用条件和范围并结合相应的习题加以巩固。文理综学习，要重视平时出错的题目，往往能暴露出学习中的问题，要认真分析原因。如果是由于知识的遗忘或模糊，一定要把这一部分相关的知识重新复习一遍，结合课本内容，一个不错的方法是，针对错题的相关概念进行归纳和小结。

学习内容较多，一定要摆正自己的学习心态，不要因为任务重就产生反感与厌学的心理，如果此种心理长期下去，将会让自己白白浪费掉这个假期，等到假期归来，就真是要后悔莫及了。科学的方法加上长期的努力与坚持，相信一定会得到最终的回报的。