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初中描写台风的日记

时间: 晓君876 分享

  台风真危险,而满水却给我带来无限的乐趣!下面学习啦小编为你带来初中描写台风的日记内容,希望大家喜欢。

  初中描写台风的日记篇一

  201X年X月X日 星期X 晴

  台风的害处很多。山体滑坡,泥石流,山洪暴发等都是它的“杰作”。还不止这些呢!城市里它到过之处,有的房屋倒塌,有的树被连根拔起,还有的地方成了汪洋大海,车子根本不能开!今年台风多,风力大,风力都在12级以上,上万亩农田被毁于一旦,街道严重积水,最深达到腰位,害的有的人无家可归,损失达到几十亿!

  看到这,你们一定认为台风是很危险的吧!不过,台风还有它的益处。它的到来可以让一个炎炎夏日清凉许多,从30多摄氏度一下降到20多摄氏度。它还可以带来大雨,解旱灾,这就是台风。你们想知道台风的形成吗?告诉你们吧!台风结构看到,如此巨大的庞然大物,其产生必须具备特有的条件。一是要有广阔的高温、高湿的大气。热带洋面上的底层大气的温度和湿度主要决定于海面水温,台风只能形成于海温高于26℃-27℃的暖洋面上,而且在60米深度内的海水水温都要高于26℃-27℃;二是要有低层大气向中心辐合、高层向外扩散的初始扰动。而且高层辐散必须超过低层辐合,才能维持足够的上升气流,低层扰动才能不断加强;三是垂直方向风速不能相差太大,上下层空气相对运动很小,才能使初始扰动中水汽凝结所释放的潜热能集中保存在台风眼区的空气柱中,形成并加强台风暖中心结构;四是要有足够大的地转偏向力作用,地球自转作用有利于气旋性涡旋的生成。地转偏向力在赤道附近接近于零,向南北两极增大,台风发生在大约离赤道5个纬度以上的洋面上。

  现在我们的科技先进了,能预测到台风、火山爆发、地震等。但最重要的是要保护好环境,这些自然灾害可能是大自然给我们的惩罚吧!

  初中描写台风的日记篇二

  201X年X月X日 星期X 晴

  今天中午,我们刚刚吃完饭,正想回去。可天空一下子暗了下来,风不知从哪里钻了出来,大吼大叫,拼命地吹。地上的树叶、纸片、垃圾一下子全跑到空中,在风的挥舞下东一头西一头地乱撞。瓢泼大雨转眼间落了下来。我们站在招待所的大厅里,无法走了。

  风力十分大,把雨水刮得七零八落,一会儿飘向东,一会儿飘向西,溅起大片大片的水雾。招待所大厅的玻璃门被吹开了,雨水毫不客气地撞了进来。爸爸一边用手抵住门一边说:“台风来了!”

  “台风?不会的,今天早上还在浙江呢!”我不假思索地说。

  “台风走得很快,一上午就能来到这里。”妈妈细心地给我解释,“台风一般在海上生成,转移的速度很快,在转移的过程中逐渐加强,甚至形成热带风暴。中心风力最强,遇到陆地后减弱。登陆以后,越往内陆风力越弱。今天我们遇到的台风叫“海棠”,是今年最强的台风之一。“

  是啊,海棠在福建、浙江登陆,来到我们这里已经是老虎的尾巴——威力不大了,可就是这老虎的尾巴,也把我们这儿搞得天翻地覆。大门口的铁旗杆被刮得左右摇晃,上面的红旗被撕成一条条的,惨不忍睹;小树根本站不起腰,有的甚至被连根拔起;地上一会儿积满了水,看不出路在哪里。

  我家阳台上晾着衣服,妈妈急得直跺脚。我企图冲出去,但因为风力太大,一伸头又被拦了回来,衣服却一下子就湿透了。没办法,我们只好眼巴巴地等。直到下午两点左右,风雨才慢慢小了下来。

  回到家里,由于没关窗户,床上的被子全湿了,书桌上的书也狼狈不堪;阳台上的衣服横七竖八地躺在泥水里,有两件被台风刮到对面阳台上了,有一件甚至无影无踪了。

  窗外,“海棠”在渐渐离我们远去。

  初中描写台风的日记篇三

  201X年X月X日 星期X 晴

  清早,一阵微风从我身上吹过,感到无比凉爽。

  抬头一看,天空上满是乌云,天色很暗淡。来到学校后,下起一阵小雨,慢慢地,风更大了。

  上课时,有时突然狂风大作,把教室后面墙壁上的图画和做业吹得翻了起来,甚至有同学的练习本都被吹掉了。每次过后,有的同学看着后面墙壁上的作业和图画,有的同学看着没关好的窗,没关好窗的同学会马上把窗关上,生怕闹出笑话。

  课间操时,大榕树在不停地东摇西摆,不断地掉叶子,似乎跟它的“叶宝宝”说:“嗯你出去看看外边的大千世界吧!”树妈妈招手跟它的“叶宝宝”说“再见”,同时也在鼓舞着我们:不要被这阵风刮倒!大风在乎乎地刮着,回头看一下我们的校园,满地都是“叶宝宝”。东湖上的风景还是那样美丽!虽说绿色的水藻和水胡芦乱成一团,但风吹得湖面上漾起一道道波纹,还是体显的出东湖的美丽。

  中午放学后,在经过地洞口时,风把沙子吹进我的眼睛里,我揉了揉眼睛,用雨伞挡住了飘过来的沙子。过了地洞口,我发现了一棵被风吹倒了的大树,有些人把树的树叶剪下来、树干砍下来运走。在经过贵高的路上,我发现了一盏台灯碎了,地上满是碎片。

  下午来到校园时,发现大刘老师家门前倒了一棵树。台风呼啸,让我感到风声很刺耳。

  下午放学后,我发现教学楼门前倒了一棵大树。在回家的路上,我看见雨很像一群小孩在比跳远,第一个小孩跳得很近,其它小孩却一个比一个跳得远,直到没有了。

  这时,我产生了一个疑问:为什么今天的台风能把树吹倒,而不能把我吹得飘起来?我可是要比树轻得多呀。我找来爸爸问了一下,爸爸的回答是:“树枝东摇西摆使树根上的泥土松动,重心往一边,会使树被连根拔起。”

  “噢,原来是这么回事!”我忽然明白一个道理:只要留心观察身边的事物,就会有发现。


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