入党个人自传家庭部分(2)

　　我童年的时光总是特别的美好，也总是过得特别地快。在我两三岁时父母教我识字，背古诗词，这为我现在对中国文化的热爱打下了基础。1997年7月1日，中国大地上发生了一件令世人瞩目的事--我国政府顺利收回对香港的行使主权。这是一件多么令国人振奋的事.盼望香港回归,我们已经等了很久,这同时也是我们几代人的愿望.自解放以来,在几届领导人的努力下,在全党,全人民的共同关心下,终于回归祖国.今天离家的"孩子"终于回到了"母亲"的怀抱,再也不用担心在外"风吹雨打".在香港设立特别行政区,按照邓小平同志提出的"一国两制"的方针，由港人治港，中央统一协调。这件大事在我脑海里仍有印象，当时大街上有学生们举着红旗在游行，父亲用红纸为我只制作了一面小五星红旗，在白仓中学的门口父亲握住我的小手挥舞着小红旗。虽然当时我不懂什么，但是现在回想起来父亲一定和那些游行的学生们一样十分激动。父亲的行为在无形中影响了我。

　　四岁时我在一私立幼儿园读书，从此便开始了我的学习生涯。五岁时我在白仓镇完全小学上小学一年级。我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的。那时候看到高年级的哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾从我身旁走过，我就特别的羡慕。因为临学前，我一直认为鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有为祖国做出贡献的人才能配戴上它。进入小学后，我在各科学习上努力刻苦、争当先进;在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累;在各种活动中踊跃参加、积极表现。在老师和父母的谆谆教诲下，小学二年级，伴随着“我们是共产主义接班人„„”这首优美的少年先锋队队歌，我第一次庄严地举起了右手，光荣地加入了中国少先队我光荣地加入了中国少年先锋队，在五星红旗下宣誓时，我心潮澎湃，我抚摸着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要好好学习，天天向上，更加刻苦，更加努力。

　　2003年，正是我四年级下学期的时候，一场劫难——非典型肺炎突如其来，中华民族遭遇严峻考验。“全国上下，众志成城，抗击非典”这是当时最常听到的一句话。面对生与死、安与危的选择，是千千万万共产党员、普通群众挺身而出，汇成全民族抗击灾难的滔滔洪流。终于，在中国共产党的领导下，我们战胜了这场劫难。正如恩格斯曾深刻指出的，一个聪明的民族，从灾难和错误中学到的东西会比平时多得多。历史的辩证法就是这样。非典这场灾难，不仅在考验着我们，也给我们以警示、以启迪。

　　在小学阶段，我连续四年担任过学习委员，连续两年担任班长。连续五年名列班级前三名，多次评为三好学生。并在五年级时候当选了少年先锋队的中队长。其中一本漫画给我留下了很深刻的印象——《刘胡兰》。其中最让我感动的是刘胡兰面对残酷的敌人的铡刀毫不畏惧，视死如归的英雄气慨，为党的人民的事业流尽了最后一滴血。她经历了凄惨的童年，小小年纪就协助游击队镇压汉奸，积极向党靠拢，在危险的环境中临危不惧，英勇不屈，15岁就献出了自己宝贵的生命。这是多么的让人震撼啊!毛主席亲自为刘胡兰题词：生得伟大，死得光荣!在看完这本漫画后我深深地体会到，我们生活在和平幸福的年代，是无

　　数个刘胡兰式的革命先烈用生命和鲜血换来的。当遇到危险困难的关键时候，不能只顾自己的生命，不顾别人的安全。要想到人民的利益、国家的利益，要敢于同坏人坏事作斗争。只有这样，才称得上是一名合格的少先队员。我幼小的心灵萌发了热爱党、热爱社会主义祖国的思想感情。

　　在我幼年的记忆中有位身患残疾的邓大爷，他双目失明，但是他可以把《为人民服务》背得滚瓜烂熟， 虽然只是方言，我们都很佩服他。他侄儿是我要好的伙伴，我经常去他家玩，听邓大爷给我们讲故事谈往事，那是一段艰苦而又辛酸的历史，是我们所不能了解的年代，也是我们永远无法体会的过去。他很敬佩共产党员，跟我们我讲很多党的历史，党的纪律，还教我唱党歌。他常常说起，今天的幸福生活来之不易，是无数的革命先烈用鲜血和生命换来的。中国共产党领导全国人民推翻“三座大山”，建立新中国，领导人民走向富强。虽然，那时候我还不能很好理解和体会他和我说的这一切，但我知道“没有中国共产党就没有新中国”。他也常说：我们那时候，别说是白面粉了，就是黑面馒头也吃不起呀!每逢过年过节的时候，孩子们最高兴的莫过于是穿新衣裳、放鞭炮、吃上白米饭。看看你们现在的生活，每天的生活比我们那时候过年还要好呀。听了他讲起那些往事的时候，总是有忧伤，但更多的是满足，因为他们体会到了今天的幸福生活，也让我懂得了美好生活的来之不易。

　　2005年9月，我以184分的优秀的成绩进入白仓镇完全中学。也是在这个时期，我对中国共产党不再是仅仅停留在红领巾的概念，而是有了进一步的认识。初中一年级第一学期的时候，由于在班级里的优秀表现以及同学们的信任我在班级担任班长职务，而且成为第一批加入中国共青团的同学之一。通过学校老师对我们的教育，我知道了共青团是党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校。中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。在建立新中国，确立和巩固社会主义制度，发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队作用，为党培养、输送了大批新生力量和工作骨干。在学习中我加强了对党的认识，我告诫自己一定要做一个党的好孩子，并且时刻督促着我自己一定要戒骄戒躁，要继续努力，将来向党组织靠拢。正是这种意识引导着我，在初中一年级，我刻苦学习，在年级名列前茅，并在学校组织的数学竞赛中获奖。

　　初二时我担任班级团支部书记，在一次全镇学生以“弘扬革命精神”为主题的演讲比赛中荣获第十一名。为也是在初二下学期的端午节，父亲带着我去塘田市镇看赛龙舟，下午又携我参观了抗日战争时期，中共湖南省委和中共代表徐特立委派马克思主义史学家吕振羽负责创办的一所军政大学，被誉为“南方抗大”的塘田战时讲学院。就是在这样的成长环境中慢慢地我知道了中国共产党是怎样一个党。

　　初中三年级了，我担任了班级图书管理员，就是因为这样的职务让我接触到了更多的英雄人物。一本《钢铁是怎样炼成的》在我们班颇受欢迎，这本书续借的次数是最多的。主人公----柯察金从小喜爱读书，但由于家庭贫困，使他年幼失学而去做小工。十六岁那年，他背着父母和亲人加入了红军组织。参加红军后，他勇敢机智、英勇杀敌。在一场战斗中，为了掩护战友的生命，他临危不惧，被敌人的炮弹炸瞎了一只眼睛，但保尔没有被痛苦所吓倒，硬是凭着自己坚强的毅力继续顽强战斗，最终与战友们获得了胜利，为苏维埃政权的建立做出了应有的贡献。战争结束后，他的另一只眼睛发炎了，看不见任何的东西。中年时的保尔落下了一身病残，严重的关节炎折磨着他，使他再也无法站立行走，但保尔的生命力是那样的顽强，他没有倒下去，凭着人们难以置信的坚强毅力，坚持学习，坚持工作，坚持与病魔斗争。后来，他在同志们的帮助下，用收音机听世界60个电台的广播。

　　他用耳朵代表眼睛，使他在黑暗中得到欢乐，汲取精神食粮，成了生活中的强者。后来，保尔又开始了新的奋进，孜孜不倦的进行写作，写了一本关于科托夫斯基的英勇的骑兵师的小说《暴风雨的儿女》。这本小说在列宁格勒出版，受到了人们的赞赏。保尔历尽磨难依然百折不挠，真不愧是无产阶级英雄，他把整个生命和精力献给了人民，献给了革命事业。保尔那崇高的思想境界和顽强的毅力支撑着他历尽魔难依然百折不挠。这正如他在书中所说的：“人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧，人在临死的时候他能够说‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。看完这本书保尔的精神深深触动了我。党员的形象逐渐地在我脑海中形成轮廓。

　　2008年，对于中国来说，那么重要的一个奥运年。可这一年却是如此的一个多事之秋。2008年，它来的就不平凡，我们是在南方漫天的风雪中敲响那新年的钟声的，从“藏独”到火炬传递的磕磕绊绊，从手足口病到火车相撞，以及这样万人遇难的地震，这些灾难与其说是降临在中国头上，不如说是降临在我们每一个中国人的头上，牵动着中国每一个人的心。那一年的5月12日，一个每一个中国人都不会忘记的日子，汶川发生了里氏8.0级地震，举国悲伤。中国有幸有中国共产党在，是他们扛起了抗震救灾、重建家园的重任。他们在抗震救灾中所表现的英勇给我留下了深刻的印象，共产党员的先进性在此刻发挥得淋漓尽致。中国共产党员的形象在我脑海中更加清晰了，共产党员是怎样一种人，他更让我感觉到党员是一种精神，这种精神与每一个华夏子民血脉相融;他让我洞悉到党员一种凝聚力，这种凝聚力蕴藏在我们民族背后，正孕育着无穷能量。在共产党的领导下，我们走过了2008年的挫折，最终赢得的是2008年奥运的成功举办，中国向全世界展现了自己的风采，一举一动之间都透着大国范儿。如今的中国在全世界都有着举足轻重的地位，我们完全有理由相信，共产党带领我们走的，是一条承载着光荣通向成功的大路，在这条路上，我们步伐坚定，奋勇向前，因为我们党是光荣伟大的党，我们的未来充满着新的希望与美好的憧憬，能将我的一切奉献给党是我最大的希望。此刻，我也下定决心，我自己一定要加倍努力，做一名共产主义战士，学好科学文化知识，为祖国的社会主义现代化建设做出应有的贡献，为祖国的改革开放事业做准备，并为了建设中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。

　　也就是在这一年九月，我收到了重点高中邵阳县第一中学英才班的录取通知书，在那里，我度过了青春期中最躁动的阶段。我先后在班级担任了生活委员，语文课代表，生物课代表。我积极参加学校组织的活动，在高中一年级的书法比赛中，我荣获三等奖;在高中二年级的生物竞赛荣获第九名;最值得一提的是，2010年10月在学校组织的庆祝中华人民共和国成了61周年“爱我中华”主题的演讲中，我引用了梁任公的《少年中国说》，作了一次慷慨激昂的演讲，荣获三等奖。高中时的我是一个充满青春朝气、奋发向上的我;是一个对事物有着无穷无尽的好奇心和求知欲的我;是一个永远不知疲倦、事事争先的我;是一个对未来有着各种各样的憧憬和希望的我。也正是在这三年的学习生活中，我努力学习文化知识, 在学习和工作中一心一意。我也通过自己的不懈努力，争取在各方面都能让同学们信服。身为一名团员，身为党的后备军，在努力学习科学文化知识的同时，我也不曾忽略对政治理论的学习，紧跟时代步伐，尽量做到每天对国内外大事的关心，对我党的新的方针、政策的关注和学习。在这三年的学习中，我开始大量阅读书籍，以提高自己的思想道德素质和政治理论水平。尤其是我利用课余时间学习马克思主义著作，这让我渐渐的对马克思列宁主义、毛泽东思想有了初步的认识，并逐渐确立了科学的世界观、人生观和价值观。

　　2011年,我考入中南大学，翻开了我人生征程又一崭新的一页，首先迎来的是紧张辛苦的军训，每天早上5点就得起床洗漱治理床铺，出早操跑步，刚开始早起对我来说是一件天大的难事，不过时间久了就养成习惯了，而且人也精神了，吃的也多了。顶着炎炎烈日站军姿，齐步走，正步走，我咬紧牙坚持，希望通过军训来锻炼自己，增强身体素质和磨练坚强意志。皇天不负苦心人，后来我有幸被选入阅兵方阵。也是在这个时候，我正式向党组织诚恳地递交了入党申请书。

　　军训时间虽然不长，但却让我收获不少，我不仅养成了早睡早起的好习惯，走路时也挺胸抬头大步流星，充满了自信。我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。我想要充实自己的大学生活，我不想要浑浑噩噩的葬送四年大学的美好青春。于是从一开学，我就踏踏实实的工作学习。作为学生，我深知要以学业为主，我认为在没有知识的情况下说报效祖国的话都是空话。因此我一直都在努力学习好专业知识的情况下，同时学习一些其他方面的知识，以此来拓宽自己知识的广度及各方面的修养。大学不同于高中，初中，他是一个自由的国度，没有过多的压力，没有束缚，没有整天排满的课程，没有令人窒息的题海，于是要求我们更多的是自觉。我们不但要学好专业知识，也要在组织能力和人际关系方面多多锻炼，不然寝室，教室，食堂三点一线的大学生活真的很失败，单调，枯燥。因此我加入了许多社团，让自己忙绿起来，也想通过社团活动锻炼自己，同时结交更多的不同类型的朋友，试图让自己在各方面都变得更加成熟。而在军训结束后不久迎来的是班级、学生会和社团招新这些让我们大一新生眼花缭乱的东西。在班委竞选中我已22票当选了班级马列组长。

　　在室友的鼓励下，我竞选了学生会成员一职，并成功获选。这让我很高兴，但同时也感觉自己身上的担子重了，班级干部是班级的领导，同学的典范，是为同学们服务的。特别是在学习和生活中更要对同学有所帮助，起到表率作用，这就更督促我要更加努力学习，每次上课我都坐到前排认真地听老师讲课并做好笔记。我抱着为同学们服务的态度和锻炼自己能时，力求提高自身素质的信念，踏踏实实地工作。我的工作得到了同学们的支持，并在大一时获得了“院优秀学生”光荣称号，取得了三等奖学金，我的努力得到了认可，我有信心会继续为同学们服务到底。

　　大一期间对我影响最深刻的事就是在第二学期因为我在班级表现良好被推选参加中南大学党校高级班学习。在党校我上的给我印象最深的一课是中共中南大学委员会党校唐建华校长给我们上的一课。

　　从经济生活方面来看，二战以后，西方资本主义国家的社会生产率仍然得到了大幅度的提高，并且工人的生活也有了相应的改善。不可否认，人民生活的问题与社会制度的优劣不是没有关系，但是，我们不能仅仅依据生活水平的高低来对社会制度进行评价，更不能被西方暂时的繁荣景象所迷惑。我们对社会制度优劣进行比较，不能因为这些表面的东西，就认为一种社会制度比另一种社会制度优越。虽然与西方资本主义国家相比较，在社会主义初级阶段，我国人民的整体消费水平还存在一定的差距。但是，我们对社会制度优劣的比较应当是一种长期的战略性对比，应以一个社会形态全过程与另一社会形态全过程作对比，而不是以某个短期阶段进行对比。短期对比，这很难说明两种不同制度孰优孰劣。在社会主义发展的初级阶段，率先实行社会主义生产方式的国家其优越性表现并非那么显著，人民的物质生活还没有达到资本主义国家的水平，不能因此就说社会主义制度没有优越性。从政治生活方面来看，在社会主义条件下，人民可以广泛地行使民主权利，虽然，我们的民主形式在很多方面还需要不断完善，但我们在不断推进民主制度建设进程中，充分地保证了人民当家作主的地位，最大限度地发挥了人民群众的聪明才智，这不但体现了社会主义制度的优越性，还促进了社会主义制度的自我调节和自我完善，这是资本主义民主无法比拟的。资产阶级民主，实际上是资产阶级实行政治统治的一种手段，仅仅是空洞抽象的、没有多少实际意义的民主和自由，事实上，如果有谁违背资产阶级的意愿，就必然受到这种“民主”制度的制裁，由此可见，资产阶级倡导的民主是极具虚伪性的。

　　而社会主义发展初级阶段的中国与资本主义发展初级阶段的印度有非常强的可比性。印度,1947年独立建国，中华人民共和国1949年成立。但两个都拥有古代辉煌文明的国家却分别选择了不同的发展道路，印度选择了西方的议会民主制，中国则选择了社会主义道路。作为两个全球人口最多、面积广阔、并具有众多相似性、起点基本相同的发展中国家，两国的经济发展一直为世界各国密切注意，无形中展开了制度竞争。

　　1949年九月，毛主席在中国人民政治协商会议上庄严地宣告：“中国人民从此站起来了!”尼赫鲁在也1947年8月宣告：“机会之门为我们打开了”，我们要结束“贫穷、无知、疾病与机会不等。”那么两国的发展情况究竟怎样呢?

　　就基础而言，独立前的印度经济发展水平稍高于解放区的中国。印度按人口平均的工业产值也高于中国。1949年，印度在发电量、原油、水泥、硫酸、棉纱产量上都高于中国，印度的煤产量为3220万吨，中国为3243万吨。在农业方面，我国的自然条件不如印度，但耕地面积只有印度耕地面积的70%。印度的自然气候条件也比中国好得多。1950年中印两国的粮食总产量分别为5501万吨和12470万吨。而到21世纪，差距就更明显了。

　　2007年，中国的国内生产总值以3.5万亿美元位列世界三甲，印度则以1.1万亿美元名列第十二，甚至落后于仅四千万人的韩国。中国是印度的三倍，印度则是中国的30%。印度人均国内生产总值刚刚突破1000美元，中国则突破2000美元。印度基础设施落后，甚至在许多地区电力缺乏。而中国一年的发电的新装机容量就达到英国一年的总和。印度全国仅有一条高速公路，总长不过200公里。而中国每年新增的高速公路居世界首位，总里程2007年上半年就突破5万公里(更不用说中国已拥有时速高达350公里的高速铁路和时速达五百公里的磁悬浮)。在农业上产生了巨大的差距：印度拥有1.46亿公顷可耕地，年产粮食1.08亿吨;而中国虽然只拥有1亿多公顷可耕地，粮食年产量却高达4亿吨。至于体育，中国已是一个举办过奥运会并在金牌榜上超过美国的体育新超级大国，而印度在其历史上仅仅获得过一枚奥运会金牌。

　　唐校长用很贴切的语言让我们认识到了社会主义制度的优越性，我受到很大启发。在多次和同学讨论资本主义制度和社会主义制度时，我都用到了唐校长这很有说服力的话。

　　通过学习新《中国共产党章程》、《邓小平理论》、党的十七大精神等诸多有关党的理论知识，听了校团委和学部优秀党员的演讲以及与同学们的相互帮助，增进了我对党的认识，进一步拉近了我和党的距离。通过学习，我对党的性质、宗旨、指导思想、纲领、基本路线都有了较深刻的了解。我的思想有了很大的转变，懂得了怎样争取做一名共产党员，我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来，让自己把每一点思考和每一次实践对应起来，学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在的向要求一名党员那样来要求自己。同时我也知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。

　　长期以来，我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。

　　光荣的中国共产党员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗终身!