图书馆、实验室、微机室火灾事故的应急处置预案
安全无小事，责任重于泰山，图书馆、实验室、微机室都是容易发生火灾事故的地方，必须要提前做好应对预案。今天小编整理了火灾事故的应急处置预案供大家参考，一起来看看吧!
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★消防应急预案方案★
图书馆、实验室、微机室火灾事故的应急处置预案
图书馆、实验室、微机室的易燃、易爆物品和电器设备较多，是火灾多发地，为了有效地防止火灾发生和一旦发生火灾要把损失降至最低，特制定本方案。
一、火灾的预防
1、图书馆、阅览室、实验室、微机室内禁止吸烟。
2、严禁将易燃易爆物品带进图书馆、阅览室、微机室;实验室中易燃易爆有毒的药品一定要按要求存放保管。
3、要做到人走电断，经常检查电线是否老化，用电设备是否超负荷，消除引起火灾的隐患。
4、要经常检查消防设施、设备等，如有损坏要及时修理更换。
5、要定期检查灭火器，灭火器中的灭火剂如果失效要及时更换。
二、火灾事故
1、处置火灾事故小组：校领导、教职工、消防队员。
2、报警程序
(1)任课教师迅速报告学校安全领导小组，同时组织疏散学生离开现场。学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。
(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防指挥中心(电话119)。
(3)学校领导在向上级汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。
3、组织实施
(1)参加人员：在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。
(2)消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
(3)使用器具：灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。
(4)学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”。
(5)学生及无关人员要远离火场及校内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。
4、扑救方法
(1)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
(2)扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
5、注意事项
(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
(2)火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。
(3)火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。
(4)不得组织学生参加灭火。
三、中毒事故
1、任课教师马上打开窗户，通风。
2、疏散学生离开现场，到安全的地方。
3、任课教师以最快的速度报告学校安全领导小组。
4、如有学生中毒，及时派人送往就近医院救治。
图书馆火灾事故应急处置预案
为了进一步贯彻《消防法》的有关规定，落实“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的精神，建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，防范消防安全事故的发生，把我馆消防安全工作做得更好，现结合我馆消防环境的实际情况，制定制度及预案如下：
一、消防安全制度
1、学习《消防条例》和上级有关防火工作的文件、要求,认真执行各项消防法规和防火安全管理制度，坚决贯彻执行各项消防法规和上级有关消防工作的指示精神;
2、图书馆作为消防重点部门要做好图书馆消防安全工作，杜绝一切烟火;工作人员及读者不准在馆内吸烟和使用明火，并有责任纠正读者的违章行为;
3、不得擅自在馆内增加使用电器，以防用电线路超负荷引起火灾;
4、学习和掌握消防技能,积极参加消防训练,掌握和提高灭火技能。做到“四知”：知火警电话，知重点部位，知消防水源位置，知消防器材的使用方法。“三会”即:会报警,会使用灭火器材,会扑救初起火灾。 “四关一拉”：每天下班时做到关电器设备、关灯、关窗、关门，拉部门用电总闸;
5、改善消防安全条件,完善消防设施。图书馆安全工作小组每周对消防器材及安全隐患进行检查，如实填写检查记录，如发现消防器材有损坏及时上报更换，如发现安全隐患及时进行上报、提出解决措施加以整改。各业务部门对本部门管理的范围要经常进行检查，将一切不安全因素消除在萌芽状态中;
6、组织实施逐级防火安全责任制和岗位防火安全责任制;
7、建立健全图书馆各项防火制度和安全操作规程;
8、对全体人员进行防火安全教育，随时对安全防火通道进行检查;
9、确定阅览室(电子阅览室、期刊阅览室)、书库等为图书馆重点防火部位,并对其加强管理;
10、发生火灾时要立即切断电源，及时报警、组织扑救、疏散读者;
11、畅通安全责任信息渠道，发生火灾、火险或事故苗头按程序及时上报和处理，尽可能减少火灾损失;
12、对因失职、渎职或严重失误造成消防安全事故的，坚决依法追究责任人责任。
二、图书馆消防安全应急预案
图书馆消防工作关系到广大读者的生命、财产安全，人命关天，不得有丝毫马虎。根据“预防为主，防消结合”的原则，增强抵制火灾的能力，杜绝火灾事故发生，进一步加强消防安全和灭火救援工作，落实图书馆消防安全工作责任制，保障图书馆正常管理和服务秩序。根据有关法律、法规、政策，结合我馆实际特制定本工作预案。
一、指导思想
建立图书馆安全应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障读者及公共财产安全，切实维护学院稳定。
二、组织机构
图书馆安全工作领导组：
组 长：吴红光
副组长：熊 昆
联络员：熊 昆
组 员：各部门工作人员
三、现场指挥
突发事件的指挥由组长负总责，副组长各负其责，协调各部门统一行动。
建立健全安全紧急情况报告制度，严格落实值班人员，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。
上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况，受伤人数等。
四、各类事故应急预案
（一）火灾事故应急预案
1、灭火预案
(1)发现火情，工作人员应立即发出报警信号，以最快的方式向馆长汇报并迅速采取措施，打开所有安全出口，切断电源，防止火势蔓延;
(2)利用馆内的消防器材(灭火器)力争把火情控制、扑灭在初期阶段;
(3)如不能及时控制、扑灭火灾，应立即拨打保卫处电话，或拨打119报警，尽快增加援助人员，协力救火;
(4)馆长和安全小组人员接到报告后，要立即到达火情现场;
(5)安全小组要立即向保卫处和上级领导报告，并请求学院医务所火速支援。
附：干粉灭火器使用方法：
适用范围：适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾。
①右手托着压把，左手托着灭火器底部，轻轻取下灭火器;
②右手提着灭火器到现场;
③拔掉保险销;
④左手握着喷管，右手提着压把;
⑤在距离火焰两米的地方，对准火焰根部，右手用力压下压把，左手拿着喷管左右摆动，喷射干粉覆盖整个燃烧区。
2、人员疏散及逃生预案
(1)火情发生后，安全小组成员要根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员，带领读者有组织有秩序地通过安全通道疏散，疏散时要从没有火情的或者就近的安全通道疏散;
(2)阅览室和书库管理员应该立即打开所有外出通道，正确引导读者奔向疏散通道撤离，并将正确的逃生方法告知读者;
(3)发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，应坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务;
(4)火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。疏散重要图书资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失;
(5)人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时向上级领导报告;
(6)应积极配合医务人员进行伤员抢救工作，并通知伤员家属;
(7)为了更好地应付紧急情况，所有人员必须一切听从领导小组现场指挥人员的指挥;
(8)全馆员工必须接受基本灭火技术的培训，正确掌握正确使用消防器械和科学的灭火方法，切实保证逃生读者安全撤离。
附：我馆正确逃生路线：
各流通部门在发生火情时，应立即打开各个出口，并大声呼叫，引导读者有秩序的疏散，并在楼道安排疏导人员。在无出口的书库(3、4、5、6、7书库)，应该找就近的安全通道疏散，如发现就近安全通道无法疏散时，读者可到二楼玻璃门处，使用榔头砸碎玻璃，跳窗逃生。
3、消防设施的管理：
(1)一切消防设施(包括灭火器，消防水枪，榔头)不得随意乱动，挪用;
(2)要爱护消防器材及灭火工具，对无故损坏者要追究责任，严加处理。
（二）雷电灾害应急预案
(1)发生雷电灾害时，迅速向学院有关部门和防雷主管部门报告;
(2)对造成人员损害应立即送医院救治。及时通知家属;
(3)标记现场位置，协助有关部门对雷电灾害进行调查与鉴定;
(4)检查设备或建筑物损坏情况，并及时报告给学院有关部门进行修理。
（三）晚上突遇停电应急预案
(1)过道、楼梯口的应急灯自动开启;
(2)现场工作人员负责组织停留在图书馆内的读者保持在原处，不得喧哗、起哄或走动;
(3)工作人员迅速报告学院有关部门查明停电原因，并采取应对措施;
(4)若停电10分钟后未能恢复正常供电，则工作人员负责指挥读者进行疏散、离馆，清查读者都离馆后关好图书馆电源闭馆。
实验室火灾事故应急处置预案
为应对实验室突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保障师生员工生命及学校财产安全，保证实验室科研工作的顺利进行，根据实验室的实际情况结合有关部门的法律法规，特制定实验室防范火灾事故制度及应急预案。
一、 事故防范制度
1、成立实验室火灾防范及事故应急处理小组，明确分工，实行常务副组长负责制。常务副组长每年应至少召开一次组员会议，安排落实各项工作。要定期检查实验室线路有无老化、电器使用是否规范，发现问题及时整改。
2、实验室各方向负责人负责本方向实验室消防安全宣传、监督与消防工作。
3、实验室消防负责人定期检查消防通道，保持通道畅通和应急照明、疏散指示的正常完好，平时维护好消防设备。“十·一”“五·一”等重大节日，重点检查消防设备，在消防设备使用期限到临之前，及时更换消防器械。
4、实验室火灾防范及事故应急处理小组协同学校保卫处，定期在实验室开展消防安全教育活动，每年举行一次消防疏散演习。
二、 火灾事故应急处理方案
1、马上报告学校保卫处，同时拔打119电话报警
2、对于初起火灾，由各组室消防安全员及时切断电源;在保证安全的前提下灭火。根据不同的火原因，可采取隔离法、冷却法、窒息法，
火灾现场人员要在第一时间内临近所有灭火器，不要零打碎敲，要集中使用对准重要火点，尽量抓住战机把火消灭。如果火势过大无法扑灭，则设法隔离火源，防止火势蔓延，等待专业消防人员来灭火。
3、做好人员疏散工作：火灾时，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故;火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的'火焰压灭。
4、做好物资疏散工作：在保证人身安全的前提下，首先疏散可能扩大火灾和有爆炸危险的物资，例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资;然后疏散疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、仪器设备以及价值贵重的物资。
5、出现伤员时，火灾防范及事故应急处理小组应及时组织安排人员将伤员送至校医院进行急救或联系120并护送伤员去医院救治。
6、消防车到来后，由消防负责人负责引导消防人员到起火点，并积极协助灭火。
7、配合消防部门调查事故原因，维持秩序。
8、划出警戒范围，严禁无关人员进入着火现场，以防发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他
们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。
9、查明火灾事故原因后，根据具体情况处理相关责任人，如因玩忽职守引发火灾，对责任人进行实验室内部通报批评，并根据造成损失给予一定的经济处罚。
微机室突发事故应急处置预案
微机室是对学生进行信息技术教学的课堂，实验室是学院教师现代课堂教学的一个重要场所。微机室电源线路繁多，耗电量大，室内温度较高，多媒体室电器设备较多，以上两处均为室内人
群密度较高的场所，针对可能出现的安全事故，采取以下应急预案：
一、室内因线路故障或其它不可预知因素发生火灾时应：
1、立即疏散学生并关闭电源。(学生由机房正门和应急门同时疏散，然后由走廊东、西两侧紧急出口疏散)
2、用灭火器及其它有效方法进行灭火。若火势未能及时控制，立刻拨打119报警。
3、同时报告学院领导。
二、室内因线路原因或其它不可预知因素发生学生触电事故应：
1、立即隔离学生并关闭电源。
2、请医务室人员及时到达作相应处理，有必要时送往医院救治。
3、同时报告学院领导
三、若室内因显示器故障或其它原因发生爆炸事故应：
1、立即疏散学生并关闭电源。
2、如果起火，应用灭火器及其它有效方法进行灭火。
3、同时对受伤学生进行救治，并请医务室人员及时到达作相应处理，有必要时送往医院救治。
4、同时报告学院领导。
四、夏天因室内温度较高，学生可能出现中暑，若学生中暑应：
1、立即将学生抬到室外通风外，同时稳定其他学生的情绪。
2、同时请医务室人员及时到达作相应处理，有必要时送往医院救治。
3、同时报告学院领导。
根据学校安全工作的需要，按照上级有关部门的要求，坚持“安全第一，预防为主”的原则。微机室是对学生进行信息技术教学的课堂，多媒体室是学校教职工一些集会活动、现代课堂教学的一个重要场所。微机室电源线路繁多，耗电量大，室内温度较高，多媒体室电器设备较多，以上两处均为室内人群密度较高的场所，针对可能出现的安全事故，特采取以下应急预案：
组织机构：组长：副组长：成员：
1、若室内因线路故障或其它不可预知因素发生火灾时，应立即疏散学生并关闭电源，用灭火器及其它有效方法进行灭火，并及时报告学校领导。若火势未能及时控制，立刻拨打119
报警。
2、若室内因线路原因或其它不可预知因素发生学生触电事故，应立即疏散学生并关闭电源，为触电学生进行人工呼吸，并请医务室人员及时到达作相应处理，同时报告学校领导。有必要时送往医院救治。
3、若室内因显示器故障或其它原因发生爆炸事故，应立即疏散学生并关闭电源，用灭火器及其它有效方法进行灭火，同进对受伤学生进行救治，并请医务室人员及时到达作相应处理，同时报告学校领导。有必要时送往医院救治。
4、夏天因室内温度较高，学生可能出现中暑，若发生学生中暑，应立即将学生抬到室外通风外，并请医务室人员及时到达作相应处理，同时报告学校领导。有必要时送往医院救治。
学校火灾事故应急处置预案
为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保证全体师生的生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据我校实际情况和结合有关部门的法律、法规，特制定本预案。
一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。
1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查和消除学校的各种消防隐患。
2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，发现苗头性问题及时采取相应措施。
3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息。
4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展;发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。
二、一旦学校出现突发火灾事故，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。
突发火灾事故应急处理领导小组：
组 长：
副组长：
应急办主任：
成 员：
1、组长职能：
尽速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。
2、副组长职能：
(1)在第一时间向教育局办公室报告情况。
(2)组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。
(3)密切配合消防、医疗 等机构对事故进行处理。
(4)认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。
(5)负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。
2、现场控制人员：职能：
(1)控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。
(2)组织班主任管好各自的学生。
(3) 尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。
3、后勤保障人员职能：
(1)做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。
(2) 做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。
三、突发火灾事件的具体处置对策
1、发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。
2、根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心(电话119)。
3、在向学校、教育局领导报告同时，派出人员到主要路口等待引导消防车。
4、组织师生有序地疏散到安全区域，不得组织学生抢险，扑救要在确保人员安全的情况下进行，以班为单位清点人数。
5、学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员，在消防大队来之前切掉火区电源，带上灭火器材和使用消防设施进行灭火，抢救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度，原则是“先救人，后救物”。
6、领导小组组织人员，对校园起火原因及财产损失情况进行仔细的调查，记录在案，写出书面报告向教育局汇报。
四、扑救方法：
1、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
2、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
五、注意事项：
1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2、火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。
3、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。
4、严禁组织学生参加灭火。
火灾逃生应急预案
学为了积极应对当前严峻的火灾形势，做好学校灾难工作，预防和减少财产损失和人员伤亡，现根据学校现状和师生实际情况，特制定本预案。
一、领导小组
组长：
成员：
二、责任分工
组长负责定时召开学校消防安全工作领导组会议，传达上级相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。
副组长负责组织对应急预案的具体落实，未雨绸缪，做好准备，并保证完成校领导部署的各项消防任务。
领导小组各组员负责火险发生时学校各年级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作，努力将火灾事故减小到最低限度。
领导小组下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。
1、通讯组
组长：
成员：
职责：火险发生时，负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门;视火情拨打119，并到路口等候消防车，报险救灾。
2、灭火组
组长：
成员：
职责：负责消防设施完善和消防用具准备;负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计算机房等地的用电、用火安全;火险发生，立即参加救火救灾工作。
3、抢救组
组长：
成员：
职责：负责做好及时送往医院的准备工作;负责火险发生时受伤师生及救火人员伤痛的紧急处理和救护。
4、疏散组
组长：
成员：
职责：负责制定紧急疏散方案，明确各班逃生途径与办法指导，负责所在年级、所管班级学生紧急疏散中的安全。
三、灭火预案
1、发现室内火情，在场教职工要立即引导室内人员进行有序疏散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾初级阶段。
2、如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等)，防止火势蔓延。
3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力救火。
4、领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打“119”报警求救。
四、疏散预案
1、火情发生后，按照预案尽快导室内人员进行有序疏散。如发生重大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。
2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。
3、为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。
4、应急疏散的负责人员必须接受基本的培训，正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。
五、善后处理
1、解除应急状态。消防事故应急处置工作完成或现场危险状态消除和得到控制后，由学校消防安全领导小组宣布解除应急状态，开展善后工作，转入常态管理。
2、实施救济救助。调查统计消防事故影响范围和损失程度，做好火灾后的安抚工作和财产损失的清理、清查工作。
3、调查总结。分析火灾原因，对造成火灾事故的有关责任人提出处理意见，并在广大师生中开展举一反三的教育工作。
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