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申请到外国读本科的留学申请文书范文

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国外院校课程设置更加灵活多样,教授教学方式也很灵活,喜欢外国教育氛围的小伙伴可以申请到国外留学。下面就是小编给大家带来的申请到外国读本科的留学申请文书范文最新,希望能帮助到大家!

外国读本科留学申请文书范文

Dear _,

When I was young, my friends always wanted to come round to my house after school because my mum would let us paint. We had a big easel, a large supply of powder paints, felt tip pens and pencil crayons. I was given the freedom to express myself through these means from a very young age and I still find art the best way to express myself now.

At A-level my photography developed to a high standard and I was offered a place to do fashion photography at the London College of the Arts. However I decided not to accept, as I did not wish to commit to photography alone. I decided to take a place at Doncaster College doing a performing arts national diploma. I was a committed and able student fully engaging with all aspects of the course and thoroughly enjoying it also. However as the course was so time consuming I had little time to continue painting and drawing and I missed it terribly.

In September 2007 just as I was about to start my second year one of my best friends committed suicide. I became depressed and felt unable to continue attending. Throughout the following year I used art as a way to express my emotions. It helped me come to terms with what had happened much more than anything else did. Although I had been offered a place to continue my Performing Arts National Diploma the following year I decided to apply for a foundation art and design course.

Doing an art foundation course has given me the freedom and facilities to begin pursuing what I really enjoy. As a student and an artist I become totally absorbed in the piece of work or project I am involved in. I am dedicated and enthusiastic about all of the arts, which I have explored and am eager to continue my studies and better myself not only as an artist but also as a person.

There have been many artists who have inspired me in my own creative path. These include Guy Bourdin, Tracey Emin, and Joesph Cornell, as well as many others. Viewing other artists work helps me to better understand Art itself, as well as helping me to discover which pathway would be best for me. I enjoy regularly attending exhibitions of my favourite artists and also of artists I have not previously known.

Installation art is something I would like to explore further as I progress. I love the idea of being given a space to make my own.

Seeing other friends go off to University in previous years has been strange but I am glad I have waited until this time to apply as I have gained maturity and take a more serious attitude towards my work. I am willing to put more time and effort in because of this.

After completing my degree I would like to pursue a career in art therapy. I feel art gave me a way to express what I was feeling when I could not truly understand it myself. It gave me a release and I would like to help other people to be able to use art in the same way.

Yours sincerely,

xuexila.com/shenqing/

美国本科留学申请条件

1、托福

想要申请美国大学的国际生要提交托福成绩,大部分学校都要求不低于80分,有些学校对于不达标的学生提供有条件录取,待成绩合格后,进入大学继续学习。

建议大家在申请之前考出优秀的语言成绩,因为美国好一点的学校是不提供有条件录取的。

2、SAT成绩

美国普通的学校对于SAT只是一个参考点,而很注重SAT成绩,所以建议大家还是SAT成绩越高越好。综合排名前20的美国大学一般SAT1前两部分的平均分在1400左右,针对中国大陆的学生,部分学校没有要求一定要考SAT,但是,如果你想申请到高额的奖学金,SAT是必不可少的。

3、高中学习成绩和排名(某些高中接受高考成绩)

学生在高中前两年或三年的平均成绩至少85分,在90分以上,美国大学会通过申请人在高中学年的平时成绩来考察学生的学习情况,这是非常重要的可参考的一个标准。参照美国前30乃至前40的学校,几乎都要求GPA3.5以上。

留学美国大学还是很看重学生在班级或年级的排名,这个排名可以很形象的展现学生的成绩是否优异,美国前20的学校往年录取的学生中至少有50%是排名在前10位的,如果申请人所就读的学校的平均GPA 普遍不高,但是你在年级的排名很靠前,也会有利于体现你是否优秀。

4、丰富的课外活动

美国大学是很看重学生的综合能力的,丰富的课外活动能很具体的展现出学生在课堂之外的优点,特征,潜力,比如作为学生会的主席,能很具体的反映出学生的领导能力,比如组织同学参加了募捐活动,能很形象的反映出学生的创新能力,独立能力。还有在一些大公司实习的经历也是美国校方非常看重的。

5、推荐信

美国大学比较注重班主任老师或任课老师以及其他领域的长辈们对你的评价。所以,平时好好表现很重要的,一定给老师一个良好的形象。

6、获奖情况

如果申请者拿到过国际奖项,将对申请起到至关重要的作用。有时,甚至语言考试成绩较低都能够被录取。除此之外,还可以在高中的时候发表一些简单的研究性小论文,不需要长篇大论,只需要观点明确,也一定能在你的申请中起到相当重要的作用。

美国留学签证类型介绍

第一种类型:F签证

这种类型的美国学生签证适用于打算来一所官方认可的美国学院或大学追求学术学位的国际学生,或者来一所大学学习英语或是来强化英语语言的机构的国际学生。F签证有三种类型:

?F-1签证适用于全日制的学生

?F-2签证适用于F-1签证持有人的家属(配偶和未婚且在21岁以下的孩子),这个包含同性别的配偶。

?F-3签证适用于“边境通勤人员”—租住在原籍国的墨西哥和加拿大的学生,但是在美国就读非全日制或全日制的学校。

有F-1签证的学生可以每个星期在校内工作小于等于20个小时。希望工作更长时间和做校外工作的学生必须获得美国公民和移民服务局(USCIS)的事先批准—他们也可以获得课程实践训练(CPT)和选择性实践训练(OPT)授权的工作批准,时间为整整12个月,不包括90天的待业时间。

第二种类型:M签证

这种类型的美国学生签证适用于想要参加非学术、职业学习或在美国一所机构得到练习的国际学生。M签证有三种类型:

?M-1签证适用于参加职业学习或是非学术学习的学生

?M-2签证适用于M-1签证持有人的家属(和F-2签证一样)

?M-3签证适用于“边境通勤人员”,和F-3签证一样,适用于职业学习或者非学术学习。

M-1签证的学生被美国录取的时间是固定的—他们训练课程的时长加上任何的选择性实践训练。他们待在美国的时间不能超过1年,除了医疗原因延期。M-1签证持有人不允许在学习期间做校内或是校外工作,并且不能改变身份为 F-1签证。

第三种类型:J签证

最后这种类型的美国学生签证适用于参加美国促进文化交流项目的国际交换访问者。不管是否获得医疗、商业或是其它训练,所有的申请人都必须要满足讨论中的项目的合格标准,并且受到私立部门或政府项目的资助。J签证持有人通常在美国只待一小段时间,可能1或2个学期。J签证有两种类型:

?J-1签证适用于相关交换项目的交换生

?J-2签证适用于J-1签证持有人的家属(和F-2签证一样)

J-1签证持有人,如果他们是政府资助的交换项目的一部分,他们将要符合两年返回原籍国居住的要求,接受毕业生医学教育、培训、进行已列入交流访问人员技能清单的培训(也就是说J-1签证持有人的原籍国认为他们这种专业知识或者技能对该国的发展是必要的)。这些要求意味着J-1签证持有人需要在结束交换访问者课程之后至少两年内返回他们的原籍国。

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