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古代诗人和所处的朝代

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古代诗人和所处的朝代

  古代有好多诗人,他们写过好多诗词,你了解这些诗人是生活在哪个朝代的吗?就让小编来告诉你吧。

  古代诗人和所处的朝代

  一、解决方案

  1.张九龄,字子寿,韶州(今韶关市)人,唐中宗景龙初年进士。玄宗时历官中书侍郎、同中书门下平章事、中书令,唐代有名的贤相。

  2.李白,字太白,晚年自号青莲居士。祖籍陇西成纪(今甘肃秦安),先世于隋末流徙西域,出生于当时唐安西大都护府所在的碎叶城(今吉尔斯坦境内)。天才横溢,被誉为谪仙人。其诗想象丰富,构思奇特,气势雄浑瑰丽,风格豪迈潇洒,是盛唐浪漫主义诗歌的代表人物。

  3.杜甫,字子美,其先代由原籍襄阳(今属湖北)迁居巩县(今属河南),为初唐诗人杜审言之孙。因诗中常自称少陵野老,又做过检校工部员外郎,故世称杜少陵、杜工部,其诗善于选择具有普遍意义的社会题材,反映出当时政治的腐败,在一定程度上表达了人民的愿望,他的许多优秀作品,显示了唐代由开元盛世转向分裂衰微的历史过程,因被称为“诗史”。诗风沉郁顿挫,语言精炼传神,对后世诗人影响极大。

  4. 王维,字摩诘,原籍祁(今山西祁县),其父迁居于蒲州(今山西永济西),遂为河东人。开元进士。任过大乐丞、右拾遗等官,安禄山叛乱时,曾被迫出任伪职。其诗、画成就都很高,苏东坡赞他“诗中有画,画中有诗”,尤以山水诗成就为最,与孟浩然合称“王孟”,晚年无心仕途,专诚奉佛,故后世人称其为“诗佛”。

  5. 孟浩然,名浩,字浩然,襄州襄阳(今湖北襄樊)人。除了四十岁时到长安应过一次科考外,一直在家乡鹿门隐居读书、写诗自娱。诗多以山水田园为题材,是盛唐主要的山水田园诗人,与王维齐名,合称“王孟”。

  6.王昌龄,字少伯,今陕西西安人,一说为南京人或山西太原人。开元十五年进士,一生只做过中下级官吏,安史之乱时,于还江宁途中被亳州刺史闾丘晓杀害。诗以写宫怨、边塞、送别为佳,尤长于七绝,有“七绝圣手”之称,时人推为“诗家天子”。

  7.丘为,苏州嘉兴(今属浙江)人,天宝年间进士,历官太子右庶子,与王维、刘长卿等友善,活到95岁,相传是唐代享寿最高的一位诗人。

  8.綦毋潜,字孝通,今湖北江陵人,一说江西南康人。开元十四年进士,由宜寿尉入为集贤院待制,迁左拾遗,终著作郎,后归隐江东。诗多写山林隐逸生活和方外之情,清秀俊丽。

  9.岑参,南阳人,一说湖北江陵人,少时隐居河南嵩阳。天宝三年进士,初为小官,后做过嘉州刺史等官,世称“岑嘉州”。诗以写边塞生活著称,与高适齐名,合称“高岑”。

  10.元结,字次山,号漫郎、聱叟,曾避难入猗于洞,因号猗于子,河南人。天宝十二年进士,因招募义军抗击史思明有功,广德二年授道州刺史,后迁容管经略史。诗多讽喻时政,反映人民疾苦。

  11.韦应物,京兆长安(今陕西西安)人,天宝末年曾在宫廷担任过玄宗的侍卫官,早年为人任侠,狂放不羁,后来发奋读书考中进士。因做过苏州刺史。世称“韦苏州”。诗风恬淡高远,以善于写景和描写隐逸生活著称。

  12.柳宗元,字子厚,河东解(今山西运城县解州镇)人,世称柳河东。德宗贞元年九年进士,又举博学鸿词科。官礼部员外郎,因参与变革的王叔文集团,被贬为永州司马,后迁柳州刺史,人称柳柳州。诗文在当时都很有名,和韩愈共同领导了唐代古文运动,并称韩柳,是唐宋八大家之一。

  13. 孟郊,字东野,湖州武康(今浙江德清)人,早年隐居河南嵩山,四十多岁才中进士,只做过县尉一类的小官。一生困顿,性情耿介,诗多描写民间疾苦和炎凉世态。语言力戒平庸,追求瘦硬奇僻的风格。与贾岛齐名,人称“郊寒岛瘦”。

  14.陈子昂,字伯玉,梓州射洪(今属四川)人。年轻时使年任侠,睿宗文明元年进士,武则天执政时,任时麟台正字、右拾遗等小官。他对自六朝以来浮华绮丽的诗风深感不满,力求改革,在诗歌创作与理论上都作出过重要贡献。

  15.李颀,东川(今四川三台)人,少年时曾寓居河南登封。开元十三年进士,做过新乡县尉的小官,诗以写边塞题材为主,风格豪放,慷慨悲凉,七言歌行尤具特色。

  16.韩愈,字退之,河南河阳(今河南孟县)人,自称郡望昌黎,世称韩昌黎。幼孤贫刻苦好学,德宗贞元八年进士。曾任监察御史,因上疏请免关中赋役,贬为阳山县令。后随宰相裴度平定淮西迁刑部侍郎,又因上表谏迎佛骨,贬潮州刺史。做过吏部侍郎,死谥文公,故世称韩吏部、韩文公。是唐代古文运动领袖,与柳宗儿合称韩柳。诗力求险怪新奇,雄浑重气势。

  17. 白居易,字乐天,晚年号香山号士。其先世为太原人,后迁居下圭(今陕西渭南),出生于河南新郑。贞元十五年进士。元和时曾任翰林学士、左赞善大夫,因得权贵,贬为江州司马,晚年好佛,又自号乐居士。他一生作诗很多,以讽喻诗为最有名,语言通俗易懂,被称为“老妪能解”。叙事诗哪《琵琶行》、《长恨歌》等也极有名。

  18.李商隐,字义山,号玉溪生。怀州河内(今河南沁阳)人。开成进士。因处于牛李常争的夹缝之中,一生很不得志。其诗构思新奇,风格农丽,尤其是一些爱情诗写得缠绵悱恻,为人传诵。但过于隐晦迷离,难于索解,至有“诗家都爱西昆好,只恨无人作郑笺”之诮。

  19. 高适,字达夫,德州莜(今河北景县)人,少潦倒落拓,四十岁后举有道科中第,授封丘县尉,不久即辞去,后来在河西节度使歌舒翰幕中掌书记,接触了大漠神奇风光和戍边士卒的艰苦生活。其诗直抒胸臆,不尚雕饰,以七言歌行最富特色,大多写边塞生活,与岑参齐名,也称“高岑”。

  20.唐玄宗,一称唐明皇,姓李隆基,睿宗李旦之子,公元712年受禅即位,次年十二月改元开元,初期任用姚崇、宋景等贤相,政治清明,史称开元之治。后来相继任用奸臣李林甫、杨国忠,宠幸杨贵妃姐妹和边将安禄山,酿成安史之乱,逃往蜀中,其子李亨即位后,尊之为在上皇。能诗,通晓音律。

  有人问:求论述题的解答和史论结合的方法?

  一、解决方案

  1.第一步:判断是非,表明自己的观点。

  2.第二步:列举史实,说明自己的观点。在这一步当中有注意将母观点(即总的观点)分解成若干个子观点,用所掌握的史实进行论证。观点的展开要有层次性,做到由表及里,有浅入深,环环相扣,逻辑严密。而每个观点都要有史实的支撑,做到史论严密结合。

  3.第三步:要适当小结,升华观点。解题中的史论结合,主要是指要有适当的史实作为立论的基础,要有鲜明的观点作为立论的导向;坚持“从历史中来,到历史中去”的原则。“从历史在中来”,就是从史实中提炼观点,“到历史中去”就是由观点驾驭史实,做到观点与史实的统一。

  “推动社会主义文化大发展大繁荣”的答题模板

  一、解决方案

  1.经济生活

  (1)推动文化产业成为国民支柱产业的经济意义。

  ①我国现阶段主要矛盾决定,有利于更好满足人民日益增长的精神文化需要,提高人民生活水平和质量。

  ②有利于扩大内需,拉动经济增长培养新的消费热点,带动产业发展。

  ③扩大就业,有利于社会稳定。

  ④转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。

  ⑤增强国际竞争力、软实力、综合国力。

  (2)怎样推动文化产业成为国民经济支柱产业?

  ①发挥市场在资源配置中的基础性作用,健全现代文化市场体系。

  ②综合运用经济、法律、行政手段进行宏调,保证财政收入力度。

  ③发挥财政促进文化资源合理配置的作用。

  ④形成公有制为主体,多种所有制经济共同发展的文化产业格局。

  ⑤消费的反作用,提高文化产业消费水平,推动文化产业发展。⑥扩大对外开放,推动文化企业参与国际竞争合作,引进外资人才,学习优秀文化成果。

  (3)怎样建设诚信的市场经济?

  ①市场经济有法制性特征,要求国家制定法律法规,完善市场法律体系。

  ②政府应加强宏调,注重自身信用建设。

  ③产品经营者提供职业道德,遵守交易规则,诚信经营,树立良好的企业信誉和形象。

  ④消费者依法维护自身权益。

  (4)经济生活分析我国文化企业发展如何适应新形式?

  ①文化企业要将引进来和走出去相结合,开拓国际市场。

  ②文化企业制定正确经营战略,迎合市场需要。

  ③提高自主创新能力,依靠技术进步科学管理形成竞争优势。

  ④诚信经营,生产高质量产品。

  2.政治生活

  加快文化事业发展,繁荣社义文化的政治意义?

  ①满足人们的精神需要,有利于社会稳定。

  ②有利于贯彻落实科学发展观。

  ③当前国际竞争实质是经济和科技为基础的综合国力较量,发展社义文化有利于增强民族凝聚力,提高综合国力。

  3.文化生活

  (1)加强文化建设对中国现代化进程有何意义?

  ①文化对社会作用:文化与政治经济相互交融。

  ②文化对人的作用:丰富精神世界,增强精神力量,促进人全面发展。

  ③文化对综合国力:提高文化软实力,增强综合国力。

  ④积极推动中华文化走向世界。

  (2)文化生活分析如何推动社义文化大发展大繁荣?

  ①立足中国特色社义实践,发挥人民群众的力量。

  ②坚持先进文化前进方向,建设社义精神文明。

  ③继承优秀传统文化,推陈出新。

  ④尊重文化多样性,发展对外文化交流合作,吸收其他优秀文化成果。

  ⑤高举中国特色社义伟大旗帜,弘扬主旋律。

  ⑥个人要提高眼力,拒绝污染,政府加强管理正确引导。

  (3)运用唯物史观分析深化文化体制改革的原因。

  ①社会存在的变化决定社会意识的变化,深化文化体制改革是由我国面临的现实矛盾决定的。

  ②正确的价值判断和价值选择要符合社会发展客观规律,现在最广大人民根本利益上。深化文体改革有利于推动科学发展,满足人民精神需求。

  ③上层建筑要适应经济基础的发展。改革是社义制度的自我完善和发展,是发展中国特色社义的强大动力。

  ④人民群众是历史创造者,要坚持群众观点群众路线。

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