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左右脑在速读上的作用

时间: 邱妹21268 分享

  速读是左右脑并用的才能实现的一种阅读方式,右脑的活跃程度是速读中的一个重要的因素。下面就是小编给大家带来的左右脑在速读上的作用,希望大家喜欢!

  左右脑在速读上的作用一:

  右脑对于速读的第一作用——文字的摄取

  无论中文文字还是西方的字母文字,它们都是一种图形。我们的大脑是可以把它们当成图形来认知的。但是,文字是有读音的,通过读音我们还可以知道它们的无论中文文字还是西方的字母文字,它们都是一种图形意义。这样从我们从小开始的教育中,就久而久之的把文字当成了一种读音的载体,通过读音才知道其意义,而不再把文字当成图形。

  精英特速读中有一个词,叫做“眼脑直映”。意思是说,看到文字不用发音就明白它的意思。这并不是一厢情愿的抑制音读就能实现的。实现眼脑直映的首要条件,就是先实现文字的图像觉。

  只有像看图形一样去看文字,才能很自然的不发音,从而建立无声理解途径。如果右脑基础很好的话,会通过训练,很简单的实现这种对文字的摄取方式。

  右脑对于速读的第二作用——文字的理解

  我们绝大多数人的理解是通过对文字的发音实现的,就算是默读,也是头脑中的发音。而在速读中,这种发音是速度提高的一个最大的限制。速读中的理解,是针对文字形象的直接理解。

  所以,右脑在理解中的作用,是对文字形象调取比发音要快不止几十倍。经常在速读中,这个文字形象的调取过程几乎感知不到。

  对于理解的精度,右脑也有很大的帮助。上面说的文字的随时形象调取是一个因素,另外就是右脑的想象力。比形象的随意调取。比如,遇到困难书籍的时候,绝大多数人是对文字反复的再读几遍,以便获取文字的意义。

  而速读中,是通过右脑对文字形象的感知与调取实现的。遇到困难的地方,可以很随便的把理解不了的文字形象调取出来,再次理解。这和发音的方式感知文字在速度方面不是一个数量级的,右脑的如,读散文、小说等,可以很轻松的想象出文字的意境、场景,给人以身临其境的感觉;读一些专业书,比如电脑操作、物理等等,完全可以在头脑中虚拟图像来帮助理解和记忆,而且效果非常好。

  就算是一些抽象的东西,比如数学,编程等,也可以在头脑中出现一些自己都不明白的图像,但是可以用它来更好的理解。经常是一个图像出来以后,一个知识点就明了了。

  右脑对于速读的第三作用——记忆方面

  速读中的回忆,一般不是以发音的形式。对于获取的意义的回忆,就是直接用无声思维的方法,去回想刚才读过的意义,能回忆出文章所说的内容梗概,要点等。而对于文字细节的回忆,通常是直接回忆文字的形象,包括文字的样子、在书本中的位置等。训练有素的话,会直接在眼前呈现出大片的书页形象,而要回忆的文字就镶嵌其中。

  所以,右脑基础好的人,速读训练中遇到的困难会小很多。

  左右脑在速读上的作用二:

  1、右脑在速读中,主要在摄取和形象化处理文字上起作用。

  我们一般人对文字的认知和摄取,都是用的左脑。表现在:看到文字的第一反应就是去读它们。有时候眼睛运动的较快,直接看到了后面,但是大脑的发音还没有跟上,此时眼睛还会再跳回去,去引领一下头脑的发音。这肯定是对阅读速度巨大的牵绊。

  那么右脑看字是什么样的呢?右脑的一个特性就是整体摄取,所以看字的时候,右脑会把所有看到的文字都当成符号摄取进来。此时不会因为头脑发音去限制眼睛,反而是眼睛跟不上右脑的文字认知,需要努力的往上下和左右扯动视野,从而让视读野不断的扩大。

  说到这里,就该说一个视野扩大的误区了。有的人一直认为是自己狭窄的视野限制了自己的阅读速度。于是想尽办法的去扩展自己的视野。但是效果却很不明显,有时候明明训练的时候感觉到视野扩大了,但是一到阅读的时候,视野就又变成了以前。

  这里的原因就是,他还是在用左脑看字,而不是右脑看字。这样大脑摄取进来的文字信息,永远都是中心视野的那一点点能用来发音的字。所以,周边视野就算是扩展开了,也会缩回去。

  2、左脑在速读中,是对文字的理解中起作用。

  因为左脑负责的是逻辑性的、抽象的思考,对文字意义的整理、对知识点的融会贯通左脑的参与是必不可少的。绝不能因为右脑的作用而弱化了左脑的地位。左脑是针对摄取进来的文字的理解。当用左脑摄取文字的时候,摄取进来的信息是一个个的读音,左脑根据这些读音“翻译”出意义,然后再去综合起来,得到完整的意义。

  这是一个从破碎到整体的综合过程,这对于大脑来说,是非常难受的。当用右脑摄取文字的时候,摄取进来的是一行甚至是几行的文字符号,左脑根据这些文字图形所代表的意义来进行理解综合。此时,理解是以意义段为单位整理的,左脑灵活的根据自己理解的需要对块状的文字信息进行分割、综合和分析,效率高,而且大脑很舒服。

  以上分析了左右脑在速读中起的作用,但是左右脑是否能很好的协作,也是速读中的一个关键。比如,在初期的速读训练中,有的人有意识的把视野扩展开,有意识的一次多看几个字。但是总感觉很别扭,明明已经看到了好几个字,大脑还非要去读一遍才能理解。这就是左右脑协作的问题。

  自己强行用大视野摄取文字,但是右脑不能把这些信息呈现给左脑,所以左脑只能还用原来的音读理解的方式去处理文字。就算看再多的文字也是这样。一般我们的音读理解还都有一个提升空间,精英特速读记忆软件通过对眼睛的训练,让眼睛能一次多摄取些文字。这样就算是音读理解,也比原来要快一些。
 


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