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2019高中语文备考知识点—诗歌鉴赏

时间: 巩诗521234 分享

  但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山。多么豪迈的诗词,古人把意境,感情等等全部“融”成一首诗,不得不佩服古人的智慧,今天小编就为大家带来高中必备知识点—诗词鉴赏,希望能帮助到各位同学。

  意象

  诗人往往选择日常生活中可见可闻可感的事物入诗,根据事物的特性兴怀。

  陪伴在我们周围的各色植物,如:梅、兰、竹、菊、莲、丁香、松柏、杨柳、梧桐、落花等。

  共存于天地中的各色动物,如:蝉、猿、鸿雁、杜鹃、鸳鸯、沙鸥、鹧鸪等。

  变换于自然中的各种气象地理,如:春夏秋冬、风霜雨雪、烟雾、阴晴、明月、夕阳、流水等。

  运用于日常生活中的各色器物,如:玉、灯、笛、箫、酒、楼、捣衣砧等。

  产生于举手投足间的各种动作,如:饮酒、登高、凭栏、望远、长啸、捣衣等。

  这皆为诗人运笔的主要道具,它们已经成为诗人之中约定俗成的普遍暗号,留存于世世代代的中国人心中。

  情感

  酬唱送别之情:古人喜宴游交友,然天下无不散之筵席,朋友间不免酬唱赠答、寄友送别,成为诗人抒发情感之由。杨柳、长亭、南浦、酒便成为解读送别之情的暗号。

  思乡怀远之情:建功立业,志在四方是古人的胸襟,然而久别家乡,远离亲人之时,难免怅然,加之古时交通不便,联络缓慢,思乡怀远之情便能绵延千里。月亮、鸿雁、双鲤、捣衣、莼羹鲈脍便成为传递思乡之情的暗号。

  咏物感遇之情:古人有感于自然界各色景物的特性而有感于己,或抒发自己凄凉伤感、孤独寂寞的感叹;或表达自己怀才不遇、报国无门却坚贞不屈的感慨。梧桐、芭蕉、流水、猿猴、杜鹃、斜阳、松竹梅菊、黍离、历史事件、名胜古迹便成为寄托感遇之情的暗号。

  情爱婚姻之情:对爱情的渴望,夫妻间的悲欢离合,宫怨闺怨,成为人们无法回避的情感。莲、红豆、连理枝、比翼鸟便成为表达婚恋之情的暗号。

  闲适恬淡之情:古人超于现实之外,寄情山水,流连田园。所写之诗或表达清闲恬淡的心情,或表达对隐居生活的向往。五柳、东篱、三径便成为象征归隐之情的暗号。

  边塞行役之情:古人常漫游天下,遍访名山大川、边塞关隘、通都大邑等。有感于兹或表达对战争的厌恶,或表达对和平的向往,或抒发忧国忧民的情怀。投笔、长城、楼兰、柳营、请缨、羌笛便成为见证行役之情的暗号。
        人物形象

  诗中的诗人形象“我”,一般指的就是抒情主人公即诗人自己,或者是作品刻画的人物形象。

  1.主人公形象

  即诗歌中描写的人物形象。

  柳永的《雨霖铃》:写与所爱女子离别时的无限忧伤和别后相思的绵绵情意,塑造了一个爱恨情长的艺术形象。

  王昌龄的《出塞》塑造了戍边战士忠心报国,献身边塞的形象。

  2.诗人形象

  诗人“我”的形象也就是抒情主人公的形象,实际上是“诗化了的作者”,是作者在诗中的“代言人”。在古代诗歌中,一般有下面几种形象类型。

  傲视权贵、傲岸不羁的形象。如李白:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。”

  心忧天下、忧国忧民的形象。如杜甫:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”

  寄情山水、归隐田园的隐者形象。如陶渊明:“采菊东篱下,悠然见南山。”

  怀才不遇、壮志难酬的形象。如陈子昂的念天地之悠悠。

  矢志报国、慷慨愤世的形象。如陆游和辛弃疾。

  友人送别、思念故乡的形象。如王维的《九月九日忆山东兄弟》。

  献身边塞、反对征伐的形象。如王昌龄的《出塞》。

  爱恨情长的形象。如柳永的《雨霖铃》。

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