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小学初中语文新教材秋季启用有什么变化?该怎么准备?

时间: 慧良1230 分享

小学初中语文新教材秋季启用有什么变化?该怎么准备?

  根据教育部规定,在即将到来的秋季新学期,全国小学初中语文、历史、道德与法治学科将使用统一部编版教材,其中语文学科换教材最受家长关注。统编教材与原教材相比,会有哪些变化呢?小编在整理了相关资料,快来看看吧!

  小学

  1.增设习作单元,三年级开始学文言文

  小学三年级开始选用简单短小的文言文,比如,三年级上册选用《司马光》,三年级下册选用《守株待兔》,通过文言文的学习,让孩子了解传统文化,树立文化自信。

  2.人文主题与语文要素“双线并进”

  统编教材最大的特点是采用人文主题与语文要素“双线并进”的思路编排教学内容,主张立德树人,充分发挥教材的育人作用。

  诸如《小英雄雨来》《狼牙山五壮士》等红色经典文章就被选入教材,在语文教学中培养孩子良好的思想道德品质。

  3.增设习作单元,更关注孩子的语文素养

  统编教材增设了习作单元,每个单元2-3篇选文均围绕一个写作训练点展开,让孩子们感受、学习一项写作技巧。

  此外,统编教材更关注孩子的语文素养,引导孩子大量阅读,鼓励孩子们多读书,读经典,学会积累。

  4.古诗文篇目大幅增加

  统编教材最引人关注的变化是:古诗文篇目大幅增加。小学必背古诗词从75首增加到129首。

  学习建议:温习上一学年段的统编教材

  小学生在暑假期间应当多读、多写,可以尝试记日记或者写一些主题文章。从原教材更换到统编教材,可能有内容交叉或“空白”的情况存在,如果学生有时间、有兴趣,不妨把上一个学年段的统编教材买回来看看,这也是一种很好的温习方式。

  初中

  1.强调大量阅读,增加“活动探究”

  统编教材在编写时按照“人文主题+语文要素”双线组织单元结构,一方面课文选择按照类型组织,另一方面把语文知识、语文能力、语文策略、语文习惯这些“语文要素”融入到教材中。

  此外,统编教材从八年级上册开始增加了“活动探究单元”,设计语文教学活动,引导学生在生活中学习语文,并能够“学以致用”。比如新闻采访、诗歌创作、戏剧排演、演讲稿写作等实践性活动均被选入教材。

  2.重视培养学生的阅读能力和阅读兴趣

  统编教材特别重视培养学生的阅读能力和阅读兴趣。教材构建了“教读”“自读”和“课外阅读”“三位一体”的阅读体系,大量阅读成为一个突出特点。这一变化旨在引导学生多读书、好读书、读好书、读整本书。此外,教材调整了选文比例,40%为古诗文,更关注学生对传统文化的传承和理解。

  学习建议:利用暑假精读教材推荐名著

  语文越改版,阅读越重要。统编教材每一册都有6本推荐阅读和自主阅读书目,比如七年级上册推荐学生阅读两本非常重要的名著《西游记》和《朝花夕拾》。七年级及以上的学生在选择名著时,最好读原汁原味的文章。

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