学习啦>学习方法>通用学习方法>学习经验>

语文新闻类阅读知识点

时间: 维维0 分享

知识分子的标准,知识分子全都住在纽约的格林威治村,愤世嫉俗,行为古怪,并且每个人都以为自己是世界上最后一个知识分子。下面小编给大家分享一些语文新闻类阅读知识点,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

语文新闻类阅读知识1

一、新闻的文体特点

基本特点:迅速及时、内容真实、语言简明。

最主要的特点:“用事实讲话”。

基本结构:标题、导语、主体、背景、结语。

标题、导语、主体是新闻必不可少的要素,背景和结语有时会包含在主体里面,结语有时可省略。

二、结构的作用

1.标题

新闻类文本的标题要求醒目、突出,达到吸引读者的作用,或者能很好地概括文本内容,凸显感情倾向,彰显主题。回答此类问题可从这两方面考虑。

答题思路:

分析①新闻标题的表达技巧及其作用;②对表达新闻主题的作用;③对吸引读者的作用;④对表达记者观点和感情的作用;⑤对群众获取信息的作用。

2.导语

新闻的第一句话或第一段话以凝练简明的语言,概述新闻的主要内容或事实,鲜明地揭示新闻的中心。

答题模板:

导语主要作用有①概括本篇新闻……的要点,②为整篇文章定下……的感情基调,③激发读者的阅读兴趣。

3.主体部分

开头:点题,交代下文要写的内容,引起下文,引出所写的对象,设置悬念,增强艺术吸引力,奠定全文感情基调,为下文埋下伏笔,为全文渲染了某种气氛等。

中间:过渡、为下文铺垫、照应前文等。

结尾:照应题目、开头,拓宽内容,总结全文,点明主旨,深化主题,给读者回味思考的空间等。

语文新闻类阅读知识2

分析新闻语言特色

1.数据运用及叙述描写的准确

分析:新闻要求准确,准确的数据能使报道的事件真实可信,准确的叙述和描写能塑造典型的人物形象,使人物血肉鲜明,性格突出,或者营造出新闻场景,使读者如亲历其境。

应对:关注语境,明确目的;刻画人物,再现事件;服务主题,分点作答。

2.语言的形象生动

分析:通讯和特写在表现人物和刻画场景时允许使用文学手法,所以有些句子呈现出形象生动的特点。

应对:塑造鲜活形象,再现典型场景,为主题服务。

分析新闻的真实性

新闻的真实性要从以下几个方面来衡量:要素要准确真实,事件的情节描写、数字运用、引语等必须准确真实。

题型:新闻的真实性、时效性如何体现?

答题思路:

1.从再现采访过程的角度思考。

2.从再现现场情形的角度思考。

3.从叙述人称选择的角度思考。

4.从细节描写作用的角度思考。

5.从新闻数据运用的角度思考。

语文新闻类阅读知识3

筛选并整合新闻的信息

“筛选”指的是从纷繁的语言材料中找出信息,提取主要信息,筛掉次要信息。“整合”是指根据题干提出的条件,对筛选出来的信息源进行分类集中、重新组合、简单概括。

1.主要考查类型:

①筛选整合事件场景。

②筛选整合文中人物的事迹

③筛选整合作者的或文中人物的观点。

2.答题基本思路:

①根据题目的要求把握筛选的标准。

②按照筛选标准,确认信息材料的检索区间。

③把主要信息进行整合,有的信息可直接组合,有的信息除了文中的信息外,必要时要加上自己理解的语句进行串连形成一个完整的意思。

④一般的步骤是:摘取要点,理出顺序,恰当表达。(整体阅读,把握大意;审读题干,锁定区间;筛选语句,浓缩词语;考虑分值,规范作答;认真书写,审视检查。)

鉴赏新闻的表现手法

常见的表现手法:

1.表达方式:记叙、描写、抒情、议论。

记叙:顺叙、倒叙、插叙。

描写:心理描写、动作描写、语言描写、肖像描写。

抒情:直抒胸臆、叙事抒情。

2.写作手法:虚实结合、衬托、铺垫、详略、抑扬等。

3.修辞手法:比喻、比拟、对比、反复、设问、反问、借代等。

对这些问题的解答从内容和形式两方面考虑。

题型:文中用了某某手法,你认为这种手法有什么好处? 或新闻中的细节描写有何作用?

答题思路:

1.分析表达技巧对于表现新闻人物特点的作用。

2.分析对表现新闻主题的作用。

3.分析对表现新闻群众接受的作用

①让群众如临新闻现场(生动形象);②让群众体会作者态度;③让群众把握新闻主题;④突现新闻的社会效应。

语文新闻类阅读知识点相关文章:

语文新闻阅读知识点

语文新闻类阅读答题技巧

高考语文新闻类文本阅读解题技巧

高考语文新闻类文本阅读答题技巧

语文阅读理解解题技巧:新闻类文本

高考语文新闻类阅读答题技巧

语文新闻阅读答题的技巧归纳

高考语文阅读高分技巧新闻类

高中语文新闻类阅读答题的技巧

语文阅读理解解题技巧:新闻类文本(3)

971456