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正确的课前预习方法

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在学习过程中,预习是极重要的一步,也是很多学生最爱忽略的一步。事实上,如果能养成提前预习的好习惯,好处还是极多的。下面给大家分享一些关于正确的课前预习方法,希望对大家有所帮助。

正确的课前预习方法

第一步:读教材。

对于将要学习的新知识,一定要把教材中的知识提前读一次。每科用10分钟左右的时间通读教材,对不理解的内容记录下来,这就是你明天上课要重点听的内容。

我们为什么要预习呢?事实上预习的目的是要形成问题,带着问题听课,当你的问题在脑中形成后,第二天听课就会集中精力听教师讲这个地方。

第二步:最好要建立一个预习本。

预习时将模糊、有障碍、思维上的断点(不明白之处)书写下来。

最后一步:尝试做课后习题。

预习的最高层次是练习,预习要体现在练习上,就是做课后能体现双基要求的练习题1――2道。做题时若你会做了,说明你的自学能力在提高,若不会做,没关系,很正常,因为老师还没讲。

如果按这种方法去预习,效果会更好,对提高大家的学习成绩也更加有帮助。

有效预习提高学习效率的方法

1、预习的时间和分类。

是不是只要课前看一下要学习的知识就算是预习了?事实上并不是这样。

预习分为三大类:—是课前预习,二是阶段预习,三是学期预习。

课前预习,就是在上新课前预习下—节课的内容;阶段预习,就是用较长、较多 的时间预习—章或多章的内容;学期预习,就是在假期中预习下学期的内容。

这三种预习方法,才是能快速提高你学习成绩的法宝。

2、课前预习什么时候进行?

我们都说要带着问题去听课,所以课前预习一定少不了。

课前预习最好安排在做完当天功课后的剩余时间里,根据时间的多少来确定预习内容的深度和广度。

如果时间特别紧,哪怕课前几分钟,看一下也比不预习要好很多很多。

3、具体怎么进行课前预习。

先把要学习的课程看一遍,要求找出哪些是—看就懂的,哪些是看不懂的。

阅读第二遍时,速度要放慢一些,一边 细读,一边思考与理解,遇到不明白的地方,要停下来反复思考,特别提醒,预习最重要的就是思考,不能光看不想,必须多问自己几个为什么。

同时,我们也要做预习笔记,可以记在书上,也可以记在本子上,主要记重点和不懂的内容。

正确的听课方法

1、听课要跟上老师。

听课时最关键的是能时刻跟上老师的速度,这点很重要,基础差的同学,最好提前预习。

2、上课尽量多与老师互动,这样记忆更深,学习效率更高。

上课积极回答问题是一种非常好的锻炼方式,本来被动的听课变成了一种积极、互动的活动。

3、多问自己几个“为什么”

上课时多问几个“为什么”,用主动的辩证思维去学习是很有用处的。

4、上课抓重点、难点去听。

如果说上课45分钟,都专心去听,不太可能,我们可以提前预习,知道哪些重点,哪些是难点,上课45分钟抓重点听,就根本不会觉得很漫长。

5、专心听讲并注重与老师进行眼神和语言交流,不要只顾埋头记笔记。

6、一堂课的前几分钟和后几分钟最重要。

7、5分钟的课后静思=50分钟的课后复习。


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