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背诵英语的方法技巧总结_学习经验分享

时间: 万蕊21277 分享

  英语(English)是印欧语系-日耳曼语族下的语言,由26个字母组成,英文字母渊源于拉丁字母,拉丁字母渊源于希腊字母,而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。今天小编给大家带来背诵英语的方法技巧总结_学习经验分享,希望可以帮助到大家。

  1、“一口气”背诵法

  一口气内将一个句子尽可能多读几遍,将一段对话尽可能用最少的气读完,经过这样的反复操练,你会发现原来背诵很容易,而且通过这样的训练可以让你讲英语底气十足、气势逼人!

  2、“影子”背诵法

  “影子”(Shadow)背诵法也是目前最有效的背诵方法之一。把录音机的声音开到很大,跟着录音进行背诵,就像影子一样,和录音保持你能跟上的速度,一般保持相差2~3个单词的距离,你的耳朵和嘴巴全部用起来了,这样印象也就特别深刻!而且,你的听力也得到了大幅度的提升!

  3、零碎时间背诵法

  零碎时间学习英语最有效!将收集到的好句子、对话抄在小纸条上或卡片上,随身携带,利用每日三餐前后、睡觉前、等车、上学、放学路上,不断地刺激大脑,再难的句子都能背出来。

  4、同声传译背诵法

  请你的伙伴说中文,你立刻脱口而出英文;说英文,你立刻脱口而出中文。通过中英文自由转换帮助背诵,效果特别好!与此同时还可以快速提高你的口译能力。

  5、想象背诵法

  没有语言环境就自己创造语言环境!背句子的时候花一点时间先想一下,想象你在什么时候、什么地方可以将用到这个句子,再开始背诵,想象可以帮助加深记忆,这样不但让你更有兴趣背诵,背起来更容易,同时也开发了你的想象力。

  6、“卖弄”背诵法

  背诵了很多句子和对话,如果没有机会使用,很快就淡忘了,所以一定要找机会将学过的英语卖弄出去。你可以向老外炫耀、向朋友炫耀、向老师炫耀、向家长炫耀、向同学炫耀,找不到人就对着镜子、对着墙壁炫耀。甚至对着天空炫耀。通过炫耀,学过的英语将真正成为你自己的财富!

  7、听写背诵法

  一边放录音,一边将你听到的句子和对话一字不漏地写下来,这是背诵的最高境界!因为在听写的过程中,你的大脑将声音转化为文字,大大地加强了你的记忆!自己写出来的东西很容易就能背出来,听写背诵法让记忆力和听力同步增长!

  学习经验分享

  老师,同学们:

  下午好!

  我是杨童婳。很高兴能坐在这里,分享我的学习经验。说实话,我现在其实有点小紧张orz……总感觉这不太像我的画风。从小到大,我就没想过我居然也能分享学习经验,不像我身边的两位那样久经沙场,所以等下,如果我语无伦次磕磕巴巴,请不要笑场。

  一年前的今天,我和你们一样,热血又有些迷茫地坐在台下,听着学姐说一晃两三年匆匆又夏天,感觉那个一年后的夏天离我们是那么遥远;听学长说起他从入学年段两三百名一路努力到班级第一毕业,觉得那是老师找来的托,因为他的成绩增长幅度是那样励志得不真实。然而一年后的夏天,真的一晃就来了,我在这一年里,做到了当年那个学长做到的事,坐在他当年的位置上,直到现在我还觉得真是不可思议。

  为自己的中考订目标高中

  一晃,这个词在一切尘埃落定后说着多轻松。然而初三,只有身临其境,方知它的艰辛。一切都还要从军训说起。就是在那个时候,我们得知了鹰之队各种令人兴奋的录取比率,听完学长学姐的经验介绍后,同学们都热血沸腾跃跃欲试。在班级分享会上,我第一次当着全班同学的面说出了我要去一中(这个愿望之前并没有自信说出来)。那是真正发自内心的渴望,下定了为之流汗流泪拼搏的决心,而不是跟风走走过场喊喊口号的苍白誓言。一句坚定的“我要去一中。”打开了我的初三。

  学会自律,改掉浪费你时间最多的事情

  回到学校后,接踵而至的是同学们各种铺天盖地的决心书,满目的全年禁网、卸游戏、断QQ、不看电视等等,全是同学们的豪情壮志,我记得我当时谨慎地写着卸b站和戒刷空间,为什么我写这两项呢,因为这两项是浪费我时间最多的。为防后悔,我发了一条告别说说。

  其实大家都知道,这种壮士断腕般的豪情,多半随之而来的是后悔莫及,甚至有人在下决心的当场也只是蛮跟风应个景而已。不到一个月我就发现,有人不动声色地重新刷起了空间。我的内心几乎是奔溃的,然而偷偷删掉告别说说,若无其事地打破自己的约定这种事我真的做不到。

  我觉得自律,应该是一种,你真正明确自己想要的是什么以后,才能拥有的能力。约束自己,不是一件别人逼你做的事,更不是做给别人看的事。所以,只有真正发自内心的决心才能成为你最大的动力。再有,就是同学们之间的约定。军训结束后,我们班就有了一中联盟,同学们之间的约定也会成为一种动力。

  接着,我想说:努力不丢人

  说实话,初一初二时我并不明白这一点,当同学们传说,某某学霸又刷了多少压轴题,某某学霸又推荐了一本命中率很高的教辅,看着他们一下课一窝蜂地涌去办公室问问题,我的内心总是不屑的,“有必要吗。”那时的我总觉得自己可以凭着小聪明边玩边学混个还过得去的成绩,失利了就归结于粗心,把最好成绩当作自己的实际水平。

  那时的我,认为只要认真听课,完成老师的作业就可以了。我抗拒教辅不刷题不补习,大把大把的时间都花在画画玩航模挖章cos追番上,当然成绩也不是那么稳定,考题适合我,就进飞龙榜,运气背的时候就只能望榜兴叹。天真的我始终抗拒努力,总觉得太努力了就像电池会耗尽一样,曾以为,我可以保持这个节奏玩到初中毕业……

  然而,想来我还是太年轻了!初三从开门考开始,玩了一暑假的我就惊呆了,所有的知识点都似曾相识又模糊一片!段排一下子滑到了两百名边!当时我还没太当回事,归结于没找着状态。也并未在开学后足够重视,按着从前的节奏度过了初三第一个月,月考前的温书假还去了漫展,结果是心情轻松地去月考,心情沉重地爬出来,数学有一道十二分的应用题我整道题空着,是初一初二的内容,但我真的一点也想不起来了。成绩出来,不出所料地我所有的小伙伴都比我考得好,我都不敢问老师我的排名是多少。那个风雨交加的夜晚,我把自己关在房间里。拿了几个纸箱,把我以前视若珍宝的所有画具刀具手办周边海报,全放进去,封存。让它们消失在我看得见的地方,其实我真正地下定决心淡圈,是从这时开始的。

  然后我开始寻找改变的方向,第一次尝试着开始系统地记笔记(做得最好的是化学笔记,现在已经被吴亮老师收走了,他说要给你们看,其实那是我所有学科中第一次那么像样的笔记),还有真正开始做错题本(之前都是应付老师的作业,随便抄几题,现在是真正把自己认为有价值的错题归纳在里面),我还买来教辅每晚刷题……我感觉,这就是努力了吧……

  你以为你会了,其实你不会

  半期考前,我又看了一遍错题本,感觉不会的都弄明白了,随便拿一份考卷来做,几乎全对,隐隐有一丝“喔感觉自己好学霸”的小自豪,结果你们猜怎么样?……结果我。又。跪。了,原因还是那道应用题,看到它的刹那我都快哭了,我考前明明看过,可我在考场上又一次懵了,怎么都想不起来了啊啊啊啊啊啊…成绩出来倒是不意外的稳定,稳在了两百名…

  【这次惨痛的教训教会我,你以为你会了,其实你不会,临场时你想着你不会,你就会越想越不会……考前错题本不是用来看的,是用来做的。一定要把答案挡住自己再做一遍,那样会了才是真会了,碰到不会的认真看完答案后再去找相似题来做,当然以我的能力来说,也不是每一题都能找到相似题,尽力就好。】

  现在跌倒好过临近中考了再跌倒

  好,让我们回到那个惨痛的故事,那几次连击后,我彻底陷入了迷茫,跌入了谷底却不知道该做什么。一检近在咫尺,而我初三以来没有一次大考成绩令人满意。班主任看在眼里,一天她找到我,对我说,她从来没有怀疑过我不能去一中,相信我也没怀疑过,现在跌倒好过临近中考了再跌倒,不要因为暂时没有结果就停止努力。其他话我记不太清了,就是这几句,让当时的我内心一下子平静了下来。接下来,依然像半期考前一样保持着刚养成的良好习惯,心无旁骛地用功,两次失误让我更注意跟着老师的复习节奏补缺补漏……

  我们的对手没有乌龟,全是警觉的兔子

  然后迎来的是月考和一检,以前从未把考试太当回事的我空前地紧张起来了,这两次考试对我太关键了,反复地做错题本神经质地检查知识点直到上考场……大概是一学期来的挣扎终于感动了上苍或是笔记错题本起了作用。总之,两次我都考回了我的正常水平。一检是第一次全市网改,同学们都是卯足了劲的。

  我的开局不错,年段排名八十全市排名三百。并没有想象中的喜极而泣欣喜若狂,我好像没有了初一初二时那颗浮躁的心,我变得更加珍惜这来之不易的成绩。我再不敢得意再不敢放松,因为一放松就会被甩掉,初三的竞争就是这么激烈。我们的对手没有乌龟,全是警觉的兔子。所以初三,就是一刻不停地向前奔跑的一年。

  第二学期离中考只有一百天,开学后我加入到晚自习的大军,身边开始备着风油精提神,在冲刺阶段继续给自己加压。排除一切干扰,闭上眼睛向前跑,一切喧嚣都与自己无关。四月里的一天,晚自习结束后的我向往常一样和同学们一起跑圈,夜灯下,我们一大群初三的学生步伐一致地向前奔跑,寂静的校园只有我们的呼吸声和跑步声,周围不时传来围观的家长的加油声。我突然发现,自己不知不觉中,竟成为了自己曾不屑的,努力的人。

  但那有什么关系,我成为了比过去更好的人。努力,并不丢人!一周后的体育中考,曾担心八百米不及格的我拿到了A;半个月后的二检,令我惊喜的是,我的成绩竟然接着大幅度进步,进入了全市排名前一百五,其实,当你用尽全力以后,你会发现对手没那么不可撼动;六月中考,我的全市排名再次大幅度进步,我终于告别了起起落落兵荒马乱的初三,以班级排名第一全市排名第七十的成绩毕了业。

  现在进入正题,我要介绍我的学习经验了,笔和本子拿起来~

  首先,进入初三,学习要有计划。要会列月计划和周计划,甚至更详细。比如温书假计划周末计划。我是很喜欢列计划的,然后把计划贴在书桌前,每完成一项,划掉一项。

  所以初三一年,我攒了一墙的计划表。月计划就是把你对自己下个月月考想达到的目标,详细地写出来,分科目写出目标排名或分数或超过你的某某目标同学。下了目标就要坚决实现它,要不自己会很沮丧慢慢地失去信心。周计划就是你这一周想要完成的额外学习任务,别要求太多,因为课内作业已经很多了。大概像是整理某一类型的错题,把某一道例题搞懂之类的计划。温书假计划我就不多说了。大家应该都做过。注意合理安排,文理交错。

  列完计划以后呢,效率就很重要了,整个初三,我的学习效率以晚自习为分水岭。第一学期我基本在11点前完成作业,偶尔还会做不完。第二学期,我在晚自习时结束前就把所有作业都做完了,回去还可以有一个多小时的自主学习。这就说明,你每天在抱怨作业要做到很晚的时候,其实应该反思一下你的效率。那么怎么提高效率呢,要给自己营造一个能沉下心来的学习环境。

  手机ipad等最好都拜托父母帮你收起来,放自己手边有时难免会忍不住对自己好一下,漫画书太厚的小说啊什么的根本就应该扫出你的房间,目光所及之处只能有学习用品和计划表!对了计划表上可以写一些粗暴的标语:比如给我低头写作业!比如拿下拿下拿下!当然自我控制也很重要,你若心静不下来指甲拖鞋都能玩半天。周末还可以去图书馆学习!前提是一个人去!不要带小伙伴不要带小伙伴不要带小伙伴,最可怕的是有的人去图书馆带小伙伴还有耳机还有零食。一边写作业一边听歌真的效率会低很多!!

  然后最重要的来了!!初三一定要学会用笔记本!!一科一本整理知识漏洞典型例题错题,用标签贴隔开,每天记录一点点,考前你就有了属于你自己的宝典。考前看这个比刷题有用得多。然后可以把身边学霸的笔记借来翻翻,但别全部照搬,找对自己有帮助的部分搬。不懂的地方一定要问到懂以后再抄。但记住,笔记不是越多越好,只要最适合自己的,可以精炼,但要条理分明。宝典的目的主要是针对自己的知识盲区和薄弱部分。

  一定要养成一个习惯,就是定期归纳整理扫盲,我们华伦老师有个很强悍的自带功能,那就是他们会每天或隔天小测,让你的知识盲区无处遁形。我并不是小测会常考满分的人,相反,我还经常被老师要求面批,但我也有个自带功能就是,面批我一定满分过关,而且小测中所错的知识点我近期内绝不会再错。所以我的知识点盲区其实是靠着老师的重测来强制复习整理的,当然这很不好,会增加老师的工作负担。总之,感谢阿珍老师小王子老师的不厌其烦的小测,我中考时语文英语的语基都得了满分。

  我的学习方法其实很传统,听起来像是老生常谈,但其实它们都是最切实有用的,学习没有捷径,唯有静下心来的坚持。

  初三,有人每天会在寒冬冷冽中早起加练长跑,有人会在食堂排队时抓着笔记本再塞入一些知识点,有人会在晚自习时悄悄擦干脆弱的泪水、自掐手臂保持清醒开始新一轮战斗……但是他们不说,他们为着自己的梦想安静地努力着,其中的艰辛不易,迷茫困惑,只有追梦者自己了解,而当最终结果出来的一刻,那种内心的饱足、那种油然而生的欣慰感动,也只有自己会知道。来之不易才令人珍惜。一切都会是值得的。

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