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2022优秀随笔汇总集锦6篇

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随笔,顾名思义:随笔一记,是散文的一个分支,是议论文的一个变体,兼有议论和抒情两种特性,通常篇幅短小,形式多样,以下是小编整理的优秀随笔精选,欢迎大家借鉴与参考!

优秀随笔汇总1

数学作为开发人脑资源,培养创造力的主力学科,对课堂氛围,学生集中精力,进入角色的速度要求尤其高,数学课的导入能以最少的话语,最少的时间,使学生进入数学王国,并且能承上启下,温故知新,激起学习欲望,又能联系以前知识,为进入学习高潮作准备。因此在教学过程中教师应注重培养好学生的非智力因素。以下是我的两点总结

一、用悬念导入,激发学习兴趣 数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设各种有效情境,为学生提供学习数学活动的机会,激发学生对数学学习的兴趣以及学好数学的愿望。尤其是对于小学生来说,直观的、具体的、形象的方式更能吸引他们,因此我们在课堂教学中要自始至终创设各种方式的情境,以此来吸引学生的学习兴趣,使他们更好地参与到数学学习中来。 例如:在讲授一节新知时,我这样设计新课导入,在教学“能被3整除的数的特征”时,老师先写出一个数“321”,问学生这个数能不能被“3”整除,经过计算后,学生回答:“能!”接着老师让每个学生自己准备一个多位数,先自己计算一下能不能被3整除,然后来考考老师,每个同学报一个数,看老师不用计算,能不能迅速判断出哪些数能被3整除,哪些数不能被3整除。这时,教室里气氛十分活跃,大家似乎都想来考倒老师。但老师对学生所报的多位数都能快速准确地判断能否被3整除,学生们感到十分惊讶。接着,老师进一步质疑:“你们自己不用计算,能准确地一眼就看出一个数能否被3整除吗?”学生们一个个摇摇头,都被难住了。此时,掌握新知便成了学生们最大的愿望。

二、培养师生情感,使其亲师信道 古人云:“亲其师,信其道”。要使学生亲师信道,必须改变过去“一言堂”的课堂环境,充分发挥学生潜能,使学生不再受束缚,使教学向民主化、人性化方面发展,允许学生有想法,鼓励学生说出自己的想法。在课堂上,要把问题交还给学生,激励学生在互动中解决问题。教学中遇到能让学生自己说出自己归纳的知识内容,教师绝对不说;能让学生做的教师绝对不包办;能让学生自己发现找出答案的教师绝不再作指导。只有在不规范不准确的地方教师才可以作补充说明,绝不允许教师将自己的结论强加给学生。这样师生间的距离近了,感情增加了。而积极的情感能提高学生的心理和生理的活动能量,从而提高思维和学习潜能。学生听课也伴随一定的情感,真正做到亲其师,信其道。

当然,新课的讲授方式还有很多,但最终目的都要围绕一个目标,那就是为学生学习新知创造一个愉悦、和谐的教学氛围,激发学生学习的兴趣,唤起学生学习的自觉性和创造性,让学生愿学、善学、乐学。

优秀随笔汇总2

南方人,普遍吃不太惯面食。但是吃面有一个好处,就是上来快。煮面不像做饭,还要炒菜什么的,凑齐活了,才吃的了。虽然我是一个很闲的南方人,但是我依旧不太喜欢那些繁琐的事情,大多可以说是没有动力去做吧。

虽说自己是个正儿八经的南方人,但是也抵挡不了面食上菜快的诱惑,毕竟我,还是懒的。有时爸妈工作忙的时候,就要自己动手做。这种时候要是没什么剩菜,冷饭啊,煮面是最好的。

要是快的话,一般肯定是点外卖比较快。但是做面,有时比点外卖还要快。现在的爸爸妈妈都不太放心,孩子在外面吃东西。我倒是没有觉得什么,不过一些快餐,确实让人吃了有些发腻了。

烧起一锅热水,洗洗一小把青菜,碗里倒上热油和佐料垫底,一切准备就绪,就等着挂面下锅。水热的咕噜咕噜的冒泡,好是在抗议火的过于热情。放入细长的小面,在锅中散开,烫热的开水,瞬间化作一股奶白的平静,面条也展开自己的灵魂,晶莹剔透。静静的等待个几分钟,咕咕作响的肚子闹起了情绪,倒也有了几分心急,热情的火焰从不停息,追上你的情绪。

好罢,关火,将汤头倒入碗中,底中的佐料似乎也散发出了自己的魅力,红辣子油飘上,让人垂涎三尺。捞出煮好的面条放入碗中,再迅速烫熟小绿青菜,捞出,点缀其上,就是一碗香辣的红油素面。若是还觉得不够,再打两个煎荷包蛋,香味倍增,的确更是享受。

端上自己亲手做好的小面,热气腾腾,香味扑鼻,一个人的孤独和小面的灵魂,互为一体,毫不违和。我们静静的面对着彼此,没有过多的言语,不用夸张的笑,不用伤心的哭,只是静静的,很好。自己心里觉得些许骄傲,小小的挂面也有了价值。这与一家人一起吃饭的那种气氛不同,不用在饭桌上谈着各种各样的琐事,与吃外卖的那种快速生活方式,也有所不同,不用嘴上吃着饭,心里想着其他事儿。一个人吃饭,有时候也可以是享受,就像此刻,宁静,安逸。

也许最开始的目的只是为了填饱肚子,但是在做的过程当中,你会发现,尽管是煮一碗面条,也都可以像创造艺术一般美丽,你随心所欲的创作,悠然自得的享受,还有什么比这更美好的吗?

当你最后去享受,你所做出来的成果的时候,甚至可以调节心情,抚平伤痛,尽情的去体会孤独的好。在快生活中,不是所有人都有这个闲情,全心全意的只为取悦自己,而去做那些事情,但是一个人的时候可以,而我大部分时间都是一个人,哪怕是煮一碗面。

优秀随笔汇总3

愉快的暑假生活结束了,回顾这个丰富多彩的暑假,有许多有趣的、快乐的事情,还有许多人,他们的身上有我一辈子也学习不完的品质。这一暑假对我来说更有一份与众不同的意义,因为我将通过一个暑假的休整、预习,迎来我小学毕业后的第一个学期。

在这个暑假中我参加了英语学习班,担当了一个星期的小家教,负责给上小学三年级的妹妹辅导语文知识,在家中把初一的科目预习了一遍,还练习了一个暑假的彩画。每一天我都感到很充实、很快乐,天天都有新的收获。

对于老师布置的暑假作业,我一向都认真对待,但对于天天练习毛笔字这项作业,我实在是没有把握。虽然在报纸上练习了好几遍,但手还是哆哆嗦嗦不敢下笔。我还专门请教了对书法特别感兴趣的爷爷,让他来辅导我练习毛笔字。爷爷教给我,练毛笔字最重要的是心平静气,不要浮躁,手腕更要稳。我终于找出了自己原来的错误,总是想着要快点把毛笔字写完,却总是写不好。我按照爷爷教我的方法反复练习,终于手也不发抖了,毛笔字也练习的差不多了。这件事使我明白了做什么事情都应该心平静气,真正用心的去做,绝对不能像我原先练习毛笔字时那样,写一笔觉得不好就撕掉从新写,这样下来两个多小时过去了,还是一事无成,这样是什么事情也做不好的。

还有学习英语使我明白了要掌握任何一门语言都需要不断的说、不断的练习;给妹妹辅导语文使我的语文知识得到了巩固,同时也让我理解到了当一名老师,尤其是当一名优秀的老师是多么不容易。

暑假中发生的每一件事都对我有着深刻的意义,从生活到学习都有着重大的影响。暑假是快乐的,而我更希望我的初一生活也能像春天的阳光,像我的暑假一样散发出绚丽的光彩。

优秀随笔汇总4

历史的沧桑巨变,旋转的时间年轮又一次回转。思绪飘远,纷飞的雪花带来了遥远时空的讯息,让我们又辗转回到了那个宽敞宏亮的殿堂,感受时代钟声对心灵的呼唤。

陶渊明走在蒋诩开辟的幽径上,幽然叹息,轻轻踱步,才发现自己已走上山头。无人知晓的痛苦,此刻早已消逝得无影无踪。彭泽县令,纵然是高高在上的傀儡,也只是一笑而过,不会在自己的生命中留下一丝蛛迹。诗文、酒坛,那些能够寄托心志的万物,都不过是过眼烟云,转瞬即逝。从诗文到官场,不得意,从穷困到酒坛,不为五斗米折腰,每一次生活的转折,从低谷走向深渊,从深渊到无法回头。就这样,后人眼中的高尚士大夫,前人心中不值一提的百姓父母官,转而走向了另一个世界,去寻找另一种文明。

也许陶渊明冥思苦想千年都不会明白的问题,而后人却轻易地走过了。是先哲还是后人,在那一次又一次的瞬间中经历了文学辞章的波涛盖世,是陶渊明在生活从穷困转入低谷之际奋发,一时兴起才留下千古诗文吗?决然不会是这样。体验过山重水复的曲折,陶渊明被历史铭记着,也成就了他永垂不朽的千古诗文。

文学的转折,更换时间流水的去向,也滋润了一路的花花草草。片片落叶,随着流水杳然漂流,了无牵挂的自由自在,不会有世事的牵绊,因为生命中已经有了一次转折。屈原长埋在地下,而《离骚》却被后人从他的“坟墓”里挖掘来,成了历史上的一大奇迹。如果没有当初的失意和没落,他会愤怒,会无所顾忌地抒发着自己的感情,至投河那一刻才真正明白“人间正道是沧桑”吗?斯文扫地,也是转折,也是生活,为何又要选择奋起,宁可倒地,也要在世间留下他的脚印。

驾鹤而去,云游于极乐世界的先哲们含冤而死,留给我的却是无尽的思念。极乐世界的历史掌握在他们手里,历史的变更才是先哲们尽情描绘的画面,才是永久一轮明月。

历史,文学,先哲,曲折回复,悲哀婉转,只因曾在生中经历转折,在死中体会逍遥。凝望苍穹的那一刻,流星划过的轨迹,曲折深邃的银河,凝固着时间,一切都倒退了,却只有它们仍在继续。

优秀随笔汇总5

今天晚上,我看完电视,看到片尾的字幕,就问妈妈:“为什么要弄字幕呀!”妈妈说:“这是对演职员的尊重和感谢。”我不屑地说:“那些人是自己想演的,我又没让他们演。”妈妈觉得我没有感恩之心,就批评了我。

妈妈批评我后,我又想:“原来学会感恩这么重要,感恩可以使一个人感受到另一个人帮助他时的温暖,多好呀!”

请你想象一下,如果这世界上的人不懂得感恩,那会成什么样子?是人们个个面无笑容;是随时都听到不含温暖的话;还是到处冷冷清清?不管怎么样说,没有感恩的地方都是世界上最可怕的地方。

我们该在什么时候感谢别人呢?当别人递过一杯茶;当别人夸奖你时;当别人关心地问你情况;当别人借给你一样东西时;你都应该感谢别人。

我们应该感恩谁呢?感谢父母,是他们给了我生命;感谢老师,是他们给了我知识;感谢同学,是他们陪我玩耍,感谢所有帮助过我的人!

从今天的事情里,我认识到了感恩的重要性。感恩并不是简简单单的两个字,而是需要我们长期的努力。

让我们都做一个懂得感恩的人吧!

优秀随笔汇总6

人生匆匆,为使一生不留遗憾,就要学会珍惜、懂得珍惜,让自己的生活多几分舒适,少几分带牵挂的苦楚,多几分惬意,少几分带瑕疵的不如意。

珍惜今天。李大钊曾说过:“无限的‘过去’都以‘现在’归宿;无限的‘未来’都以‘现在’为渊源,过去未来中间,全仗现在,以成其连续,以成其永远无始无终的大实在。”所以说,虚度了“现在”,就等同于虚度了今天,也就在不知不觉中丧失了昨天和明天,与其在沉迷于昨天的痛苦回忆,与其憧憬于明天的海市蜃楼空中楼阁,不如脚踏实地抓住今天,充实今天完善今天,在今天这张纯洁的白纸上画下美丽的历史画卷。从某种意义上说,珍惜了今天,就等于延伸了自己生命的长度,升华了生命的意义。

珍惜健康。有人说珍惜健康是一种责任。此话颇有道理。无论对家人,对社会,对自己的事业,健康的作用和重要性毋庸置疑。惟有健康,才能够谈有资格谈幸福,才能有“资源”拥有幸福和享受幸福,才能有资格成就事业,品味快乐。珍惜健康,就是不要再为减肥而疯狂,不要再为名利所拖累,不要再为失恋而痛苦欲绝,不要再为一时的挫折而忧伤。一句话,“千万别不把健康不当成一回事”,倘掉以轻心,幸福随时都有随时随地失去的可能。

珍惜幸福。幸福对每个人有着不同的含义:颜回的一箪食一瓢饮是清贫者的幸福,财源滚滚,生意兴隆是商人的幸福,“春种一粒粟,秋收万颗子”是农民的幸福,官运亨通青云直上是政治家们的幸福。由于对幸福的理解千差万别,对它的追求也就拥有不同的方式,有人兢兢业业,有人投机取巧,有人狐假虎威,有人挖空心思,取得的结果也各不相同,有人高兴,有人悲凄,有人兴奋地发疯,有人痛苦地跳楼。对任何人来讲,幸福极容易把握,也极容易失去。关键在于心态的平衡与否,“知足常乐”就是最大的幸福。谁能够以平常心看待功名利禄,以平静心观赏云起云散,宠辱不惊,谁就是幸福最大的受益者。拥有知足,就拥有幸福。珍惜幸福,应当从拥有知足开始。

人们啊,在日常生活中,学会了珍惜,懂得了珍惜,你的生活会更加美好笑容会更加灿烂。

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