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教育感悟文章:今天,你用心了吗

时间: 晓晴1082 分享

教育感悟文章:今天,你用心了吗

  最近,在微信上看到一个段子,形象地比喻了课堂众生相,很搞笑。

  老师以4G的速度讲

  学霸以Wifi的速度听

  学神以3G的速度记

  有的学生以2G的速度瞅/发呆

  有的学生听着听着掉线了

  还有个别孩子压根就没开数据连接

  还有几个孩子一直飞行模式......

  还有的孩子一开始上课就自动关机了......

  仔细想想,课堂上学生的听课状态,还真就是这个样。

  闲暇时大家在讨论,为什么学生在一个课堂学习,学着同样的知识,听同样的老师讲课,做同样的作业,课堂时间也同样长,学习效果却不尽相同呢?

  有些人当堂知识当堂消化,做起题来得心应手。尽管用的时间很少,但效率很高。你可能看到他每天一下课就出去外面玩,但学习成绩却很好。而且这些人自学能力都非常强,学过的知识能够融会贯通,活学活用,基本上都是学霸。

  有些人听课也非常认真,可能当堂知识会有些疑问,但通过课后问老师,问同学,加上做作业,做练习,也基本能够掌握所学知识。这些人通过不断努力,学习也不会很差。

  有些人课堂听课不是很认真,知识学得囫囵吞枣,课堂讲授内容通常来不及消化和理解,课堂上没听懂,课后也没及时复习,只是盲目地去完成作业,由于知识没理解,没掌握,学习效率低,做作业速度也不快,每天疲于应付,越学越吃力,越学越没劲,时间一长,逐渐产生了厌学情绪。

  有些人上课不认真听讲,作业也不按要求去做,他们认为反正我笨,我就学不会,破罐子破摔,最后干脆不学习了。每天上课不是睡觉,就是看小说,开小差,或者干脆逃课。

  如此种种,归结其原因,不排除有智力因素的影响,但最根本的还是学习态度的差异,或者说是学习用心程度不同。用心程度不同,学习效果也就会千差万别。

  有些父母说,我家孩子一天到晚在学,在学校学,回到家里也在不停地学,晚上学到深夜,睡觉时间都很少,在家里什么家务活都不干,结果成绩还是不好。其实认真分析分析,孩子的有效学习时间到底有多少,当他在那里学习时,思想是不是开了小差,是不是在那里用心学习,都得打个问号。

  一个人做事情,用心与不用心效果是不一样的。如果你用心去学习,去做事,就会全心投入,深入思考;就会想尽办法,找准规律;就会废寝忘食,专心致志。如果不用心,就会浅尝辄止,敷衍了事,学习不深入,工作不细致,即使耗费时间再长,也不会有任何效果。

  用心是衡量做事效果的标准,用心是体现努力程度的标志,用心是彰显成功与否的试金石。用心做事,恒心坚持,我们就离成功不远了。

  【本文作者:亦然(微信公众号:品味多彩人生)】

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