给一个逃学孩子的信
很多同学不热爱学习，甚至任性逃学，对于这样的孩子，要如何写信劝说他们呢?下面学习啦小编整理了给一个逃学孩子的信，欢迎大家阅读。
给一个逃学孩子的信篇一
逃学的主人：
我终于下决心给你写这封信，我可恨的主人。我是你的书包，为你伤透心的书包。不过需要告诉你，我并不是一直都这么难过，有一段时间还正好相反。
那是一个多月以前，当时我喜气洋洋，非常骄傲……是啊，当我走下文具店的货架，又是在你胳膊上挎着直接进入七年级的时候，怎么能不得意呢?当时我觉得你也为我而骄傲，这就更让我打心眼里高兴。跟你说吧，第一眼我就喜欢上了你。那会儿你高高的个头，身体健壮，有说有笑，还爱好运动。现在虽然你的样子没变，可我已经一点儿也不喜欢你了。如果你想了解我的身世，可以告诉你，我也曾是运动员，别看现在我只是一只可怜的书包。想当初在皮革厂的时候，我差点儿就做了拳击手套!
于是，一个多月前我对自己说：“瞧我多走运，我将去上学，去学各种知识，将受到你——我的主人以及其他人的尊敬。”我们俩是多么般配的一对儿啊!
正因为这样，开学初当我看见贴在书包盖里面的课程表时，兴奋得都喘不过气来。我可有东西学了：物理、化学、代数，还有许多我从来都没听说过的课程。我急不可待地等着第二天去上课。
我涨红了脸看着课程表：第一节物理，第二节化学，第三节数学。你还记得吗?从家里出来的时候我是多么神气!现在可以告诉你：那是高兴成那个样子的!
后来，我们终于在一个地方停了下来。周围没有一所学校，我愣住了。不过我还是对自己说：“我的主人比我更清楚物理课的内容和上课的地方。”
你把我放在地上——当时是早上8点——离你的衣服大约有六七步远，接着你就开始同其他几个孩子追一只球。
不出几分钟——我当时全神贯注——就学了一大堆物理方面的东西。那大概就是第一节课，现在我还能把它的内容背下来。
真让人高兴，一节课包括了那么多概念，比如：射门!门球!角球!手球!犯规!越位!
看到你情绪如此高昂，气喘吁吁地跑着去学这些概念，我一声没吭。一会儿，“打框射门”的概念像霹雳一样落到我的头上，把我撞得连滚带翻，摔出好几步远;一会儿，另一个概念——“铲球”——擦伤了我的脸;一会儿，被称作“门前手球”的概念又把墨水瓶碰成碎片，墨水洒满我的全身。
也许七年级的物理课就是这么上的，我心里一边想，一边盼着第一节课能快点结束。 随着一声哨响，休息了……“现在好了，该上化学课了，”我对自己说，“我可以学到新的知识。”
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给一个逃学孩子的信篇二
孩子：
学习是我们作为学生的任务。你们怎么能够不好好承担呢?你知不知道你们这样子做伤了多少人的心啊!你们伤了辛苦养育你们的父母的心，伤了辛苦培育你们的老师的心，伤了耐心辅导帮助你们的同学们的心!你们浪费了国家对你们的帮助和信任。你们好意思吗?
你们不爱学习最终受伤受害的还是你们自己啊!快快拿起书本，用功读书吧!时不待人!光阴一去不复发呢!
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给一个逃学孩子的信篇三
孩子：
以你的年纪来说，目前学校的每一科课程，都是将来进入社会时必需的基本常识，这些知识，可以使你未来的人生更充实，未来的实际生活更得心应手，走到了那一步，再往自己喜爱的文史方面做更深一步的深讨甚而创作，也是不迟的。更何况，目前你的年纪尚轻，在每一个学科上考及格，当不是太难—只要你肯真正心神合一，专心的去看书。
我也了解，面对不感兴趣的功课，是难集中精神去对付它们的。可不可以让我说一个小秘密给你听呢?有关读书的。你那么爱文学，便从这儿做起吧!
将数学当成“推理小说”去看待，你是那个侦探，一步一步追下去，结果答案出来了，凶手被你捉到，而且没有冤枉他人，这不就等于一场游戏?
把自然科学类想成是一个田园诗人面对的一片好风景，花怎么开，雨怎么来，蜜蜂如何采蜜，树如何生长……不都是一个诗人观察的景象吗?
至于物理和化学，它们也有趣，你看不看科幻小说?我是爱看的，如果没有物理化学的常识，便看不太懂了，是不是?
应付语文，将它想成一场缠绵的爱情小说;初识，陌生，误会，了解，陷于情网，不能自拔，永结同心，再生儿育女……。以上的情节不也是我们初识这些外国字的心态吗?当然，你也可以将英文想成一场没有结局的恋爱故事，有一天，爱过了(考及格了)便与它说再见，另结新欢—你的文史兴趣。
孩子，天下没有一件事情和学问没有它的迷藏，试着放松自己，用另一种眼光和心情去试一试，探一探它们的神秘。一个人，在知识上，是可以有多面性而一样和谐存在的。
乖乖去试一下，好吗?读书不是为父母，请想清楚，读书是为了充实自己，任何书本，包括教科书，事实上，“大半”是开卷有益的。
不要再逃学了，懂得支配时间，才是聪明的人。
谢谢你的来信，下次期望你不再写信来，寄来给我的是一份全部及格的成绩单好吗?不必太高分，及格就好了，预先谢谢你。祝
快快长大，毕业，不必再逃学，将来如年大学文科，堂堂皇皇的去念文学书籍了。不念大学，也无不可，又可去看喜爱的书，不必逃学，也未尝不是乐事。
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