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一年级老师给孩子的一封信

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  一年级的老师们要用心教育孩子,逐步引导孩子成长,逐步引导孩子进步。下面学习啦小编整理了一年级老师给孩子的一封信,欢迎阅读。

  一年级老师给孩子的一封信篇一

  一年级一班的小朋友们:

  你们好!

  首先祝贺你光荣地成为实验小学的一名小学生,成为我们“七彩阳光”中队中一朵可爱的小白云。告诉你们一个好消息,你们很快就有机会能戴上红领巾,加入少先队啦!只有表现最最棒的小朋友才能戴上神气的红领巾哦!但是想要加入少先队可不容易啊,一定要做到下面这些才行:

  1、我知道我要加入的少先队全称叫做中国少年先锋队。

  考察人( )

  2、我知道队旗是五角星加火炬的红旗。队旗上的五角星代表着中国共产党。少先队员要听党的话。

  考察人( )

  3、我知道红领巾是少先队员的标志。它代表红旗的一角,是革命先烈鲜血染成,每个队员都应该佩带它、爱护它。我会系红领巾。

  考察人( )

  4、我知道队礼:右手五指并拢,高举头上,它表示人民的利益高于一切。我会敬队礼。

  考察人( )

  5、我知道我们的呼号是:“准备着:为共产主义事业而奋斗!” 我会回答:“时刻准备着!”

  考察人( )

  6、我知道队的作风是诚实、勇敢、活泼、团结。

  考察人( )

  7、我知道每个队员都要遵守纪律,都要服从队的决定,都要积极参加队的活动,都要做好队交给的工作,都要热心为大家服务。

  考察人( )

  8、我会唱队歌。

  考察人( )

  9、我要为班级里的小朋友们做一件好事。我们共同生活在一个大集体,每个同学就是我们的兄弟姐妹,当别人遇到困难,需要帮助时,我会伸出援手,既能帮助别人,又会快乐自己。

  考察人( )

  10、我会在家帮爸爸妈妈做些力所能及的事,做一个独立的孩子。 从现在起,我就不能像幼儿园那样什么事都依赖爸爸妈妈,生活中

  我要学会自己洗脸、刷牙,还要学会独立学习,自己完成作业、整理书包、清理书桌……我们要用自己的实际行动告诉爸爸妈妈:我已经长大啦!

  考察人( )

  ★ 如果这些都做到了,我就可以请爸爸妈妈帮助我一起写申请书了。 ★ shēn qǐng shū(不会写的字用拼音代替) 最后要背一背:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓: 我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼, 准备着:为共产主义事业贡献力量。 宣誓人:( ) “七彩阳光中队”这个温暖的大家庭欢迎你们!

  乐山市实验小学七彩阳光中队

  XXXX.X.X

  一年级老师给孩子的一封信篇二

  亲爱的小朋友:

  你们好!

  一年级全体数学老师正以期待的心情欢迎宝贝们来到成外附小这个温馨、美丽的校园!开学在即,我们将会牵着你的小手尽快适应小学生活,让我们一起认识数学乐园的新朋友:有学识渊博的“智慧老人”,有机灵顽皮的“淘气”,还有聪慧美丽的“笑笑”……

  为了更好地适应小学生活,数学老师提出了一些开学前的要求,希望你能在爸爸妈妈的帮助下认真准备!

  1.能数100以内的数。

  提示一:如果一个一个地从1数到100有困难,就准备一个空盘子和一大把黄豆,边拨边数,这样做会感觉既有趣又容易哟!

  提示二:问问自己能不能倒着数,从100数到1,相信宝贝一定能行!

  提示三:把数数当成游戏,邀请小伙伴和你一起数一数。

  提示四:会20以内2个2个、5个5个地数数。

  下面教宝贝们玩一个叫“跳5”的数数游戏,具体玩法:两个小伙伴从1起轮流数数,数到100,一人数一个数,凡数到数中带5的就不数,跳过去继续数,最后谁能说出跳过的数有哪些的就获胜!这个游戏能帮助宝贝们熟练数数,大家可以举一反三,把规则改变成“跳2”、“跳9”游戏等等,还可以当做很好的亲子互动游戏。

  2.能算10以内数的加法和减法。

  接下来我们教玩“纸牌游戏”。游戏需要准备1~9的扑克牌两套(共18张)。

  玩法一:比较大小。两个小朋友,随意各抽出一张牌(注意:有数字的一面要向下),同时亮相,然后用“谁比谁多几,谁比谁少几”说话(如抽到的是9和3,就说“9比3多6,3比9少6”),说对了,卡片归自己,说错了,就要把卡片给对方。

  玩法二:编数学式题。两个小朋友,随意各抽出一张牌,同时亮相,用抽出的两张牌组成加法或减法算式,如果算错了,就得上交“战利品”——卡片,最后比一比谁的卡片多谁就是胜利者!

  如果是三个小伙伴在玩,列出的就叫连加或连减式题,那得数就有可能不在10以内了,那是多少呢?等大家来到成外附小的“数学乐园”,宝贝们就可以像探索家一样找到答案了!

  如果10以内的加减法计算正确率很高,我们就来训练速度——“我说你答”,需要3人玩,一人出10以内的加减法,另外两个抢答,答对多者则赢。这个游戏不受时间、地点的限制,还可以训练宝贝的专注力。

  3.有序地观察物体:和爸爸妈妈一起,在生活中学会有序地观察物体,你会发现数学变得更简单了哦。比如,在数游乐园里有多少辆碰碰车的时候,我们可以从左到右(或从右到左)来数;有的时候我们也可以从上到下(或从下到上)来观察,这样就不会重复和遗漏哦。

  4.学具准备:造型各异的香味橡皮和玩具类型的尺子等学具会转移孩子课堂的注意力,所以建议选购简单实用的数学学习用具:

  (1)铅笔:棱杆HB木制铅笔5支,不能两头削尖。

  (2)橡皮:白色、长条形绘图橡皮。

  (3)直尺:长约20厘米,一侧可画横线,一侧可画波浪线,透明无花纹,无玩具功能。

  (4)小型刨笔机一个。(请教会孩子使用方法)

  直尺和橡皮参考图

  怎么样,亲爱的小朋友们,现在就开始准备吧!让我们共同期待开学的相识,让我们一起播撒智慧的种子,一起探寻数学的奥妙,一起分享成长的点滴快乐!

  一年级全体数学老师

  2016.7

  一年级老师给孩子的一封信篇三

  可爱的小宝贝们:

  你们好!

  我是你们的美术老师李楠昱,下学期一开学我们就要见面了,我将带领你们一起在七彩世界里遨游!我们会在一起玩胶泥、做手工、画儿童画。我知道小朋友们都非常喜欢上美术课,那么我们该为上好美术课做哪些准备呢?首先我们要和爸爸妈妈一起准备好上课用的美术用具,这是上好美术课的前提哟。

  1.(HB)铅笔2支,提前削好。橡皮擦一个。

  2.细的黑色勾线笔4支。

  3.小笔袋一个(将以上物品装入其中)。

  4.36色水彩笔一盒(体积不要太大、太重)。

  5.各种色彩的色卡纸一袋(16开)。

  6.胶泥(又名:橡皮泥)一桶(体积不要太大、太重)。

  7.双面胶2卷(宽一厘米左右)。

  8.固体胶棒1个(最小号的)。

  另外,剪刀由学校准备,为安全起见,上课由老师发放给学生,用后收回。所有美术用具的体积都不要太大、重量不要太重,因为教室的书包柜容量有限,孩子们的体力有限。所有美术用具全部装在一个结实一些的环保布袋里,上美术课时方便孩子们携带到美术教室。

  一年级美术老师 李楠昱

  2016.7

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