给你中学母校的一封信
中学是我们难忘的时光，那些奋斗的岁月构成我们中学的回忆。离开中学的母校，却总是会想念母校。下面学习啦小编整理了给你中学母校的一封信，欢迎大家阅读。
给你中学母校的一封信篇一
尊敬的母校领导、老师和同学们：
我怀着万分激动的心情给您们写这封信!十七年过去了，当年我这个不辞而别的89届毕业生终于找到了今天的机会、鼓足了勇气动笔写下这封早就想写的信。
首先感谢母校对我的培养和教育，在母校的三年是我一生中最重要的时光，给我留下了深刻的印象。
回想起来，应该说当年的我不是一个合格的学生和称职的班长，经常在老师面前给同学打小报告;半夜还在学校外面打台球，到了夜深人静的时候翻过学校的铁门、蹑手蹑脚的跑回宿舍;上自习的时候经常一整篇一整篇地写情书，以至最终没有考上很好的大学，没有脸面回到母校去看望当时对我期望很高的老师。
现在我身在海外，又膝下一子，经常会反省当年那个轻狂少年女子做过的事，总结了一条真理，就是：一定要做你所处的年龄段该做的事。
读书的时候就应该好好读书，工作的时候就应该投入地工作，到了该结婚生子的年龄就去疯狂地爱，到了晚年就应该好好地品味这一生因为没有虚度光阴或走弯路的幸福和欣慰。
如果你读书的时候想恋爱，空费了你的时间、精力、笔墨和感情为了一段不可能有结果的恋情，因为人生的路如此漫长，试想一下有多少人能够和你从中学同路到大学到工作岗位?
如果你工作的时候想像一个老人一样休息，只怕你到了晚年就不得不反过来为自己的生计而忙碌。
而在整个读书的十几年间，最美的时光又是在中学和大学。
中学是基础教育，每一门学科都是很重要的。面临升学的巨大压力，国内的高中生已经丧失了作为一个青少年应该拥有的自由关阔的飞翔的空间，而总是日复一日地学习做题和考试。国外的教育主张玩着学，利用青少年的好奇心和上进心，调动学生的积极性，尽量的将课本上的东西和现实生活中的事情结合起来学习，组成各种兴趣小组，喜欢文学的人利用图书馆和互联网研究一下黎巴嫩的伟大诗人纪伯伦，你们知道纪伯伦也是一名画家吗?喜欢军事和政治的人做一个专题研究，为什么中东总是战火纷飞;喜欢物理的人可以办航模比赛;喜欢音乐的人我会送你们一些阿拉伯的音乐，研究一下阿拉伯音乐和中国新疆音乐的异同。所以我希望我年轻的校友们能够把在枯燥的学习生活中找到乐趣，把学变成玩儿。
在关于大学专业的选择方面，应该首先从个人的爱好和兴趣着手，家长不应该过多地干涉，将专业的未来前途或“钱”途最为帮助子女选择专业的唯一标准。人的一辈子只有干自己喜欢的事情和自己擅长的事情时才会更投入，不论是搞学术研究、商业贸易、文学艺术还是别的任何专业，只要投入地做了、努力地做到最好就足以。
大学是专业教育和思维方法的学习，即使很不幸由于很多原因你所读的专业并不是你最喜欢的，但是大学给你开了一扇门，一扇通往所有学科和领域的大门，如果你是一个勤奋的、好学的、聪明的人，从一个专业转到另一个专业的过渡是很简单的，现在社会上拥有两个毫不相干的专业的文凭的人大有人在，而且越来越多的国外教育机会也使得越来越多的青年人走出国门。
我在国外的生活经验告诉我在国外生活只需要你具备三样东西：语言、求知的心和真诚的态度。 语言是开启一种文化的钥匙，多一把钥匙，你就多一个出路;学海无涯，为了我现在的事业，我还要不断地学习很多专业知识，看书是我最大的快乐;最后，如果你付出你的真诚，周围的人就会真诚的对待你。我从不认为融入当地社会很艰难，关键是自己要努力地去做。
我很高兴我在新浪网的博克受到了媒体的广泛关注，我个人在被媒体挖出来之后，我最想做的事情就是写这封信，问候我的老师和同学，并且给我所有在校的校友几句肺腑之言。
最后将我中学时期的个人座右铭送给我的校友共勉：拼搏、忘我、思索、快乐。
再次感谢我的老师和所有支持我的博克的同学和朋友。我会找机会回母校看望你们，届时再给您们汇报我生活方面的改变和事业上的成绩!
赵颖
89届毕业生
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给你中学母校的一封信篇二
亲爱的母校：
您好!时间总是那么倔强地从我的指缝中悄悄溜走，一点一滴划破平静。转眼间，我离开您已三年了。三年前，我哭过，笑过，迷茫过，也努力奋斗过。但无奈，当时我不懂事，基础薄弱，偏科明显。
感谢您的推荐，感谢班主任苦口婆心的劝导，让我最终选择了岑溪市中等专业学校!因为，她圆了我的大学梦(我已收到桂林电子科技大学录取通知书)。
我知道，对于桃李满天下的您，我的这一点点成绩微不足道，但对我而言，却是人生中一个重要的转折点。
当我收到大学录取通知书的时候，我选择了一个人静静地回去看看熟悉的您，看看那熟悉的校门口，看看那熟悉的老师还有学弟学妹们。回想起初中三年的过往，总有一种莫名的感伤，再次离别总有千言万语在心头说不出口。
今天，看到母校变得更加美丽，变得更加高雅，母校，您是我的骄傲。现在的我即将走进大学校门，感慨万千，也幸福满满，同时也想寄语成绩不怎么理想的学弟学妹们，岑溪中专非常重视对口升学，考上大学机会多，希望你们也能像我当初一样做出一个明智的选择，让三年后的我们再次在大学的校园里相遇。
同时，也请母校放心，在大学期间，我将更加努力学习，永远不忘母校的教诲，为校争光，为您再添上灿烂的一笔!(我写着写着，眼眶渐渐红了。)
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给你中学母校的一封信篇三
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是2015级毕业生林一洲，现就读于兰州大学。在这里先祝各位新春快乐，万事如意!
我想跟同学们谈谈、我在过去三年中的一些心得体会。
首先，从校园风貌，环境建设，教学设施，以及文娱活动开展等方面可以看出，我们六中各项指标均位列全省前茅，在如此舒适的学校里学习是多么愉悦。近期学校又斥资翻新大礼堂，添设辩论室，改造游泳馆等场所，无不体现了学校对于学生全方位素质教育的重视，以及文化与艺术兼顾的理念。与大学相比，便知六中社团建设的完善性，每个同学都能选择兴趣相投的伙伴，在课余时间放松身心，陶冶情操。
其次，六中在省内率先采用“少教多学”的教育方式，改变了过去拘束的课堂氛围，也活跃了同学们的创造性思维。虽然实行初期可能有进度缓慢、知识难懂的弊端，但是这种互动性的教与学，能极大地激起同学们自主学习的动力。在大学中这是一种常态，老师在课堂上提及框架以及一些难点，重要的部分需要靠自己合理利用课余时间解读消化。作业基本上不是任课老师批改，甚至连课后，见到他们的机会也是少之又少，这种无反馈式的教学，全凭自主学习才能有所收获。能坚持下来的同学一定颇有成就，反之则只能学到皮毛。一旦养成这种良好的习惯，便能在将来的学习中得心应手，减轻许多压力。
再者，同学们的高中生涯，受益最多的只有自己，不是父母，更不是学校。担任校长助理期间，我发现同学们反映的问题多是关于改进硬件设施，解决身边的琐事等，而很少有同学会提出对自己学习切实有益的建议，这是我所不想看到的，更是家长老师们不想看到的。大家总抱怨高中学业负担大而失去学习的兴趣，向往自由的大学。殊不知，比老师口中“朗读并背诵”更可怕的，是大学里的“收到请回复”。大学不仅要钻研学术，也要定期签到性地参与各种组织的活动。自由既是大学的好处，也是大学的难处。具有较强管理能力的同学过得很轻松，反之则学业与活动两头大。你们的未来掌握在自己的手中，何不沉下心来，好好利用这只需在学业上专注的三年，破釜沉舟，拼他个日出日落，背水一战，搏他个无怨无悔!
我也在这里，对即将参加首届全国卷高考的高三学子，寄予厚望，相信你们会是明天的那颗璀璨之星!六中以你们为傲!
最后祝各位领导，老师们工作顺利，同学们学业进步，谢谢大家!
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