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给小孩的一封信范文

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  书信不仅仅是一种传播媒介的象征,更是一种文化现象和精神寄托。那么,给小孩的一封信要怎么写呢?下面学习啦小编整理了给小孩的一封信范文,供您参阅!

  给小孩的一封信范文一

  可爱的孩子们:

  一首《时间都去哪了》唱出了多少人的心声,办公室里,一位年近50的男老师每天都在外放着这首动心心悸的歌曲,而每次听到都不由得发出些许感慨。

  也许曾经我是感慨时间过得真快,自己都已奔三了,都已经站在讲台成为人师了。而最近,我的感慨变了。

  当我看到一张张青涩的小脸在教室里面“无辜”的张望时,当我看到一个个活力四射的少男少女在校园里遛遛哒哒时,当我听到一声声嘲讽的语言在同学之间流传时,我想感慨“时间都去哪了”。

  是啊,时间都去哪了?

  青春易逝,韶华难留,亲爱的孩子们啊,当你们在闲聊时,你们是否感到了一丝丝紧迫感呢?当你们无所事事的“盯”着试卷看时,你们是否感到一种悲哀呢?

  从小熟知《钢铁是怎样炼成的》里面一短话“人最宝贵的东西是生命.生命对人来说只有一次.因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人生最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。我们必须抓紧时间生活,因为即使是一场暴病或意外都可能终止生命”。如今,时间对于我这个走过了花季雨季的准老师来说是一件很奢侈的东西了。可是我的孩子们,你们是否真的用心去珍惜了呢?

  我知道,你们不甘于平庸,你们不服输,你们有朝气、有勇气,可是我们是不是应该看一看求学过程中,我们是怎样走过的呢?奋斗不是口号,是实干。拼搏不是义气,是血汗。

  孩子们,珍惜时间吧,这是多么奢侈的一件事物啊。

  你们的老师

  20XX年XX月XX日

  给小孩的一封信范文二

  亲爱的孩子们:

  这封信未必能寄到你们那里,当然。你们也未必能看到。只是想把那些心里话对你们这伙熊孩子们说说。

  时光匆匆,眨眼间两个月已经悄然而逝,同时带走的还有我的激情。热情褪去,留下的是沉稳。许多听过我的课老师和领导们都说,我的课上的有点老成,缺乏活力,但是很成熟。说句实话,确实,走到如今,确是失去了热情,但是那份责任心还在。,抱负还在,只是许多鲜活的想法被你们扼杀了。你们有没有想过是为什么?

  对,有的同学可能知道,是因为你们太调皮了,每次上课要么不说话,不去配合我,要么就是太活跃,让我无法控制整个课堂,就仿佛是要与我故意作对一般,让我感觉苦恼。我只能去呵斥你们,可是这样就感觉你们也辛苦,同样我也很累,累的只想赶紧把该讲的的重点讲完,赶紧离开这个地方,你们也好放松,我也好松一口气。

  你们也知道,我喜欢喊你们“熊孩子们”、“我的小可爱们”,很少会说同学,学生,因为我觉得那样不够亲切。一直以为,我与你们年纪差不了几岁,不会有代沟,现在才幡然发现,既然年龄有差距,就有代沟,甚至是鸿沟。我在一点一点努力靠近,你们在大跨步的远离我,可是为了你们,我甘愿百毒不侵,这也是我为何又再一次接受当你们副班的请求,我就是心软,我承认。可是,当那个孩子与我顶嘴,我说一句他顶一句的时候,你们谁明白我的心?你们谁懂了我的心情?我当时有多么后悔自己的心软,但是后悔以后仍旧坚强,既然选择了就要坚持下去,有一句话不是说:自己选择的路,跪着也要走完。

  热情和激情褪去了,留下的是平稳和坚持。因为我是一个暴脾气注定不是个擅长循循善诱的人,但是为了你们,所有不擅长的,我都会做。“亲爱的孩子们,我要怎样做才能让你们懂的时光残忍这件事,而你们有什么时候才能明白我没玩没了唠叨的原因是怕你们走我的弯路。”觉得这段话写的很好,直接戳中了我的内心。我亲爱的孩子们,你们什么时候才能懂我的心?

  好像还有不足三个月就要离开这个地方了,虽然我不是你们的第一届老师,但你们却是我的第一届学生,或许这种感情你们不懂,但我却奉之若宝。你们送我的礼物,虽然很小,很轻,但是却是我走时最珍贵的行李,那这段时光,也是我生命里最美的一段。只希望多年以后,你们虽然不记得我,但我可以骄傲的对其他人说,这是我教过的第一届学生。我会以你们而自豪!

  你们的老师

  20XX年XX月XX日

  给小孩的一封信范文三

  亲爱的孩子们:

  大家好!

  这是数学老师写给你们的第一封信。虽然这封信早就该写一直拖到现在,但我认为还不晚。说实话老师有太多太多的话想对你们说……

  首先,老师要谢谢大家,因为是你们教会了我包容。来这之前,老师也是一个娇生惯养的、不懂得迁就的毛头小女孩,但当我登上这个三尺讲台,与你们相处后,我变了,变了好多好多,学会了包容、学会了迁就。每当我看到你们那颗纯真善良的心时,便在心里要求自己一定要精心备好每一节课、看好每一次作业、了解每一位学生,并且深刻理解了换位思考的重要性,不能以自我为中心。从你们身上我学会了责任,并为之努力奋斗!

  其次,在你们的身上,老师看到了纯真。都说环境能塑造人,真的是不错,与你们相处久了,便觉得自己年轻了许多。在大学的两年,自己的喜怒哀乐貌似已经付诸东流了。你们却是那样的天真、善良,高兴了就笑,不高兴就哭,所有的心情都写在脸上。每次看到你们那撅着的小嘴或充满笑意的脸蛋,心中就会有说不出的高兴。老师仿佛也年轻了许多。

  最后,让老师最欣慰的是:你们学会了感恩。以后不管走到哪里,时时刻刻都怀有一颗感恩的心,就会对生活充满爱,那你们的生活就会是充满阳光的、快乐的。圣诞节那天你们的所作所为让老师非常感动,谢谢孩子们。

  孩子们,请允许老师这样称号你们,说句实话,老师是从心里感谢你们,因为你们的尊重、理解、懂事,让我的顶岗生活继续下去。半年的时间说长也长说短也短,回头一想,好像昨天才来,清晰的记得见你们的第一眼,转眼间也许明天就会走。我相信缘分,于千万人之中咱们相聚在这里,在同一个教室学习,把它当作咱们彼此的回忆。半年的时间让我爱上了这里,爱上了你们,爱上了咱们5、6班,不管以后有什么样的变化,老师都会记得“20XX/9——20 XX/1”是咱们一起走过的,把它放在心里的某个角落,时常拿出来品位一番。

  还有不到1个月的时间,老师就要离开这里了,我真的无法想象自己如何面对你们,如何给你们上完最后一节课,老师尽量不哭,尽量压着心里的难过情绪。这次咱们来约定一下儿,都不难过,生活中的每一件事儿并非都顺着自己发展,那么在我们改变不了任何事情的情况下,能做的只有一件事儿就是:改变自己、平静面对生活,无条件接受与放弃。

  老师不奢求什么,只是到几年后,咱们班有几位学生记起:“曾经有一位李老师教过我,从她身上我到了一些东西。”这就足够了。

  你们的数学老师

  20XX年XX月XX日


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