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诸葛亮给儿子的信

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诸葛亮给儿子的信

  精简的表达源于清晰的思想。诸葛亮只用了86个字,如何在变局中安身立命,在逆境中找到力量,给我们上了九堂课,对为学做人有精简而且具体的忠告。下面学习啦小编为您整理了诸葛亮给儿子的信,供您参考!

  全文如下:

  夫君子之行,静以修身,俭以养德;非澹泊无以明志,非宁静无以致远。

  夫学须静也,才须学也;非学无以广才,非志无以成学。怠慢则不能励精,险躁则不能冶性。

  年与时驰,意与岁去,遂成枯落,多不接世。 悲守穷庐,将复何及!

  第一课:宁静的力量

  「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」

  宁静才能够修养身心,静思反省。不能够静下来,则不可以有效的计划未来,而且学习的首要条件,就是有宁静的环境。

  第二课:节俭的力量

  「俭以养德」

  审慎理财,量入为出,可以摆脱负债的困扰,更可以过着纪律的简朴生活。

  第三课:计划的力量

  「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」。

  要计划人生,不要事事讲求名利,才能够了解自己的志向,要静下来,才能够细心计划将来。

  第四课:学习的力量

  「夫学须静也」、「才须学也」

  宁静的环境才有利于学习,加之专注的平静心境,就更加事半功倍。

  第五课:增值的力量

  「非学无以广才」、「非志无以成学」

  要增值先要立志,不愿意努力学习,就不能够增加自己的才干。但学习的过程,决心和毅力最重要,缺乏意志力,就会半途而废。

  第六课:速度的力量

  「怠慢则不能励精」

  凡事拖延就不能够快速的掌握要点。电脑时代是速度的时代,样样事情讲求效率,想不到一千八百多年前的智慧,也一样不谋而合。

  第七课:性格的力量

  「险躁则不能冶性」

  太过急躁就不能够陶冶性情。心理学说:思想影响行为,行为影响习惯,习惯影响性格,性格决定命运。

  生命中要作出种种平衡,要「励精」,也要「冶性」。

  第八课:时间的力量

  「年与时驰」、「意与岁去」

  时光飞逝,意志力会随着时间消磨,“时间管理”是现代的观念。但时间是不能被管理的,惟有管理自己。

  第九课:想像的力量

  「遂成枯落」、「多不接世」、「悲守穷庐」、「将复何及」

  要懂得居安思危,才能够临危不乱。想像力比知识更有力量。

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