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致师兄师姐的一封信

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致师兄师姐的一封信

  书信就好比桥梁,沟通了两个全然不同的世界。那么,致师兄师姐的一封信要怎么写呢?下面学习啦小编整理了致师兄师姐的一封信范文,欢迎阅读!

致师兄师姐的一封信

  致师兄师姐的一封信范文一

  尊敬的师兄师姐:

  你们好!

  我是你们13级法医系的师妹,很荣幸我有这么一个能够与你们相互交流的机会。借此机会,我想通过我在思想道德修养与法律基础课程中所学的职业精神这一课程,给各位即将踏上新的工作岗位的学兄学姐们提一些建议。

  首先,预祝各位师兄师姐在自己的职业生涯中顺顺利利,创立辉煌。 于我而言,我还有至少三年的时间要在学校里度过,这期间的日子,安逸而又充实。而你们即将踏入的世界将是与大学完全不同的环境,或许凶险,或许忙碌,或许乏味……但对于如今医患关系如此紧张的社会,我们更要有一个良好的职业精神。医生担负着防病治病、救死扶伤的重任,关系到人的健康和生命安危,属于人们关注的特殊职业。任何职业都有相应的职业精神,医生职业更是如此。

  然而,医生职业精神究竟是什么?据我个人看法,我为师兄师姐们列出以下几点:

  (一) 医学科学精神

  医学,是一门科学性的课程,因此我们万万不可弄虚作假,混淆是非。我们需要不断在实践中总结出经验,秉承着求真务实的精神,继承和实践基础上的创新精神。几种认知相结合,才能更好地为人民健康服务,为医学的发展提供动力。

  (二)

  医学人文精神

  从新闻上我们都可以听闻大多数病人对医生的印象都是冷漠待人,由于许多医生认为自己是被请求者,便有种高人一等的感觉,以致于对病人不屑一顾。亦或是嫌贫爱富,亦或是重男轻女等等。然而,医学人文精神是医生向善、求美、利他以及关注服务对象情感体验的精神。中国传统的“医乃仁术”、“大医精诚”,古希腊希波克拉底提出的“爱人与爱技术是平行的”等,都是医学科学精神与医学人文精神在医生职业生活和职业活动中相统一的体现。所以,我们要善待病人,聆听病人,理解病人。

  现在,说说我的兼职经历吧。

  我曾经在肯德基做过兼职,遇见过形形色色的客人。与当医生最大不同的地方大概是在餐厅内,顾客是带着“我是上帝”的想法来消费的,和医院里的卑躬屈膝大大不同。或许师兄师姐们不需要在自己的岗位上对病人谄笑欢颜,但是我觉得,作为医生,我们也要让病人看的安心,满意离开,这样一来不就减少了许多医患纠纷了么?

  以上就是我的拙见,希望对师兄师姐们有一定的帮助。最后在祝愿师兄师姐们的职业生涯能够马到成功!

  此致,

  敬礼!

  XXX

  年月日

  致师兄师姐的一封信范文二

  尊敬的师兄师姐:

  您好!

  我希望大家能认真看完这封信。

  我是国学院2014级本科生XXX,也是衡中2014年毕业生XXX。我对我父亲的言论感到万分抱歉,对我个人去年在“2014衡中人在人大”QQ群发表的不负责任的言论负有全部责任,我诚恳接受师兄师姐对我为人处世上的任何批评和指责,也希望师兄师姐能给我一个改过自新的机会,了解这一切的来龙去脉。

  我父亲于5月6日早上6点在其个人博客上发表了给陈雨露校长的公开信。我是下午2点才知道这件事。尽管我迅速联系父亲删除了这篇文章并以一个人大学子的身份严肃批评了父亲不负责任的言论。

  我知道,我的父亲确实有些“趾高气扬”,有点爱“出风头”。从2011年进入衡中到现在我在国学馆B113写这封信,我每时每刻都在感受到父亲对我的巨大压力和殷切期望。因为我的生母2004年患上淋巴癌,2005年我生日的第三天离开了人世。这十年来,我无时无刻不感受着,失去母亲,对我的人生产生的巨大影响。

  我至今清清楚楚地记着,当我的母亲在病床上注射了邢台市人民医院最后一只杜冷丁后,给我也是给我的父亲留下的遗言:让胡壮(我的小名)考上中国最好的大学。在当时,文科最好的大学是北大,理科最好的大学是清华。所以这些年来,尽管我的父亲给我施加了旁人难以想象的压力和期盼,我也在默默努力着。也许,这份压力,这份来自死者也是母亲的期盼,是我有些时候沉默寡言的原因吧。小时候,我不知道怎么改变,当别人听说“胡小鹄妈妈得病死了”那种可怜而又可悲的眼神,那时的我根本不知道死亡是什么,不知道童年丧母意味着什么。

  以前,我写所有关于母亲、母爱的作文,开头永远是“在我XX岁的人生中,有XX时间失去了母爱”。妈妈的遗言无时无刻不在提醒我要好好学习,甚至需要牺牲很多来完成这一目标,这一“遗愿”。事实上,我真真确确地感受到了我的为人处世存在的巨大漏洞。所以,我对去年在QQ群里所有不负责任的言论表示深切后悔和内疚,向所有我有意或无意伤害到的师兄师姐表示万分抱歉。

  我初中成绩尚可。在那时候,我的家乡最好的高中,邢台一中处于低迷期,衡中在邢台很有名气。所以,我的父亲找到了当年衡中在邢台招生的张勇老师,张老师也了解了我的情况。中考失利,我爸爸可以说是求爷爷告奶奶感动了张勇老师,给了我一个难得的名额,但是我以我去世十年的母亲的名义发誓,在这其中没有一丝一毫的人民币交易。或许是因为这些,我的父亲对衡中怀有感恩之情,并由此发出了某些褒扬衡中的言论。

  在外人看来,你胡子宏这么捧衡中,那你的孩子学习一定不错吧。都会这样想吧。任何人,任何人无法想到高三后期我的巨大压力,并不只是母亲的遗言,还有为了维护我父亲的尊严。师兄师姐,这个时候,我能说什么?在高中阶段,我不止一次强烈反对父亲在其个人博客中发表由我个人的经历推断出的对衡中的评价。但是,没有用。真的没有用,甚至父亲还以为我不够刻苦,不想努力。但是,我又能说什么?我能在那种环境下批评我的父亲吗?我不知道能不能,但是我最后没有作出更激烈的反对。

  在外人眼中,似乎衡中家长胡子宏的言论太狂妄了,说孩子考上人大我不满意,但是,没有人知道这是我母亲的遗愿,因为我不想再生活在同学们怜悯的眼光中,我也不希望别人认为你胡小鹄那么努力是装出来的,因为这是你妈的遗愿,要是没有这个你就什么都不是。我深切地感受到,在强大的舆论压力面前,我个人的澄清是多么没有说服力,是多么做作和矫情。所以,我一直没有可以澄清在衡中一些对我不太友好的言论。

  我可以很负责任地说,从人大不幸发生了第三例跳楼事件到5月6日父亲写完公开信,对于这件事我只告诉了父亲三个信息:发生在品二,学生是大二,我绝对不会跳楼。说实话,现在我的家庭也并不和谐。我的继母现在白细胞偏高,无法查实是否是白血病,但是可能性不小。我的弟弟学习并不如我同时期,现在全家也比较着急。我的一个舅舅闹离婚,孩子放到了我们家。一个姨年过四旬没有丈夫。我的父亲有高血压和糖尿病。我不知道,别的家长听说人大有三个跳楼事件时有多么担心,但是我知道我的父亲很担心,虽然我一再说我很好,心理状态良好。或许是最近一次较为激烈的家庭矛盾,我的父亲在重压之下失去了大部分理智,写出了这篇文章。

  对于衡中,我感激在心。但是正如张校长所说的“没有升学率就过不了今天,只有升学率就没有明天”,我有且一直对衡中某些制度和做法抱有批评。但是,任何人体会不到,当我似乎走投无路只能去上邢台一中,意味着母亲的遗愿无法实现时,突然峰回路转柳暗花明的感受。我想任何有良心的人都会本能地给衡中说几句好话,再加上杨东平先生发表的《假如我是衡水中学校长》存在一些主观臆测,我的父亲“扬言要扇杨东平的耳光”,当然这并不是真的要打。我曾经无数次和我的同学谈到我的父亲对衡中偏激的赞扬,但是,作为儿子,在当时很难说服父亲。

  从我高中毕业的当天,我就郑重给父亲说,你的观点不是我的观点,你的态度不代表我的态度。我不希望你在博客里写到我的任何信息,因为你只知道我一部分经历和感受,因为我当年的某些言论某些做法只能在童年母丧背负遗愿压力的环境下实现——所以,以后不经过我的允许,不允许在我的博客里写我的任何内容。我的父亲至今为止已经四次违背了他的承诺。但是,在我的母亲面临绝症,我的父亲可能要重复十年前失去妻子的生活,甚至已经有了抑郁症倾向,我不想,也不能过分指责,更不可能堵住父亲的嘴。所以,如果任何人因为父亲的言论产生不满,我愿意代替他承担指责和辱骂。

  因为我已经失去了母亲,我只剩下了父亲。

  我很负责地说,也许每一个从衡中考入人大的学生,都有一个清北梦。但是,对于别人,是“得之我幸,不得我命”,对于父亲,则是一个男人对亡妻的愧疚和沮丧。这中间的辛酸,我能给谁说?也许我没有来到人大之前,我有过些许失望乃至于幽怨。但是从我来到人大国学院见到这么一群可爱的同学和可敬的老师,特别是善良的尚雨昌师兄和郭锰师兄时,直到现在,我从未认为国学院亏欠了我,人大亏欠了我,衡中亏欠了我,高考亏欠了我。我愿意为我去年暑假的带有怨念的语言负责,但是这并不是我现在的想法。

  我不知道这些话,别人能不能读完,能不能读懂,能不能哪怕一分分了解我的心情。我只是希望,我们能就事论事,少一些我父亲那样的怨气,多一些建设性的意见。

  我爱衡中,我爱国学院,我爱人大。

  XXX

  2015年5月7日

  致师兄师姐的一封信范文三

  各位亲爱的师兄师姐:

  你们好!

  很高兴在5月3日,你们中的一些人将重返母校,追忆逝去的时光,作为同样面临毕业的我们来说,不久之后就要加入你们的行列,告别北大,散入五湖四海,像你们一样,去追寻理想,实践在学校时的种种人生规划。

  为了对过去四年有一个完满的交代,看看爱与理想能带我们走多远,在毕业之际,我们决定做这样一件事情:组队参加腾讯组织的2014年藏地益行挑战赛。这个比赛集结了全国十五所高校两百支队伍,为100所乡村学校募捐益行操场。我们便基于此组建了北大筹款队伍,取名叫“北大益友会”。

  我们之所以会聚到一起,是因为在我们各自单独的成长中,都不约而同地关注着乡村教育,我们中有的人参加过长期支教,有的人对乡村教育的发展进行过认真的调研。而我们曾经也都或多或少参加过一些公益活动,每次遇到有人身处困境时,我们总是不由自主在内心替他筹划,如何摆脱困境,我们也关注一些公益组织,总觉得这里或那里尚需改进。然而,我们也明白,这一切都仅仅是“纸上谈兵”,我们深知实践与想象是两回事,所以我们认为腾讯举办的这次活动是一次机会,可以帮助我们把理想落实在实践中,让我们看到想象与实践中间还缺什么,也给我们之前多次的“纸上谈兵”一个交代。

  不知道各位师兄师姐在人生历程中是否有过筹款经历,对我们来说,这是第一次,既新鲜又充满挑战。我们设想了许多方案,却一次次推倒重来,我们彼此争论,日日苦思。多次争论后,我们认为爱心应该可持续发展,不能竭泽而渔,今天,我们需要帮助,大家献出一点点,明天,他们需要帮助,大家再献出一点点。基于这样的理念,我们最终否决了之前的很多方案,决定以“明信片换爱心”为主打项目。我们想汇聚小溪为江河,只要每个人付出一点点,集合许许多多人的爱,便能成大爱,给乡村地区的小朋友们一个现代化的操场。不知道各位师兄师姐是怎么想的,你们有比我们丰富得多的智慧和经历,你们是否认同我们这一理念呢?

  我们“明信片换爱心”是想以爱换爱,我们帮大家邮递明信片给深爱的人,比如:远在家乡的父母、深爱的伴侣、成长中的儿女、亲切的师友,我们相信小爱连着大爱,而叠加了大爱的爱是对亲朋好友最好的祝福,为此,我们想在社会中发起这样一种活动:用最原始浪漫的方式关心你爱的人,用你对亲朋好友的爱照亮陌生孩子的路。

  关于明信片,其中校内系列是专门为咱们北大人设计的,主题都和咱们的校园、生活有关,但是又完全区别于那些纪念品商店或者已经存在的北大明信片,是一套全新的明信片,其新处在于这是一套有故事、有声音的明信片。

  目前已经印刷完成的是《燕园文物》,这款明信片收录了北大校园里十六处文物:石雕五供及石供桌、校景亭、体健全斋、一体、南北阁、燕南园、校友桥、翻尾石鱼、革命烈士纪念碑、斯诺墓、塞万提斯像、博雅塔、华表、石麒麟、钟亭、联大碑,并为每一处文物配上语音,只要扫描二维码,便能听到文物背后的故事。这一款明信片是专门为各位师兄、师姐准备的,我们想以这些小礼物换得你们的爱与支持!

  如何以爱换爱呢?在这里,师兄师姐们看过来:您每给乡村孩子们捐助十元,我们便赠送您一张明信片,您若捐助一百元,我们便赠送您一套明信片。5月3日燕归来,我们会在邱德拔北门广场等待师兄师姐的到来,腾讯和中国扶贫基金会会为我们开通专用筹款渠道,通过电脑或手机支付就可支持我们。

  终于写完这封信啦,不知道亲爱的师兄师姐你们是否也读到了这里,我们觉得既忐忑,又兴奋。忐忑的是我们给各位师兄师姐添麻烦了,兴奋的是给你们写信让我们觉得自己并不孤单。筹款本不是一件容易的事,但若是有各位师兄师姐的支持和祝福,相信我们会走得更远。

  想要带回这套因爱而生的原创燕园文物明信片,邱德拔北门广场等你哟;此次未能回来的校友,我们也开通了淘宝网店,为您专门寄送。

  愿清浅的时光带给各位师兄师姐安好的岁月。

  XXX

  年月日


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