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坚持根本宗旨发挥党员作用学习体会(2)

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  坚持根本宗旨发挥党员作用学习体会范文(五)

  中国共产党以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南。马克思主义是中国共产党立党立国的根本指导思想,是各族人民团结奋斗的共同理论基础。马克思主义是基础原理,我们在任何时候都要坚持,否则,我们的事业就要归于失败,这就是我们为什么始终坚持马克思主义原理的道理所在。因为没有了正确的理论基础和思想灵魂,我们的政治生活就会失去方向。以毛泽东同志为核心的第一代领导集体和以邓小平同志为核心的第二代中共领导集体,带领中国共产党把马克思主义的基本原理同中国的实践相结合,形成了毛泽东思想,邓小平理论。这两个理论成果,是中国的马克思主义,即体现了马克思主义的基本原理,又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实践经验。正因为有了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导,中国共产党才能领导人民战胜一切艰难挫折,取得一个又一个胜利。邓小平理论是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是在新的历史条件下对毛泽东思想最好的继承和创造性的发展,为我们开创中国特色社会主义事业的崭新局面做出了重大贡献。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指南是中国共产党人的工人阶级先锋队性质的所决定的。

  江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年的讲话中总结了党的八十年的斗争史、历程和基本经验,展望了新世纪的艰巨任务和光明历程。中国共产党要继续站在时代的前沿,带领人民胜利前进,总结起来,就是必须始终代表先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。三个代表思想集中体现了党的根本性质、宗旨和历史任务。三个代表思想从根本上进一步回答了在新世纪建设一个什么样的党和怎样建设党的问题。三个代表思想是中国共产党人保持先进性,始终成为建设有中国特色的社会主义的坚强领导核心的基本要求,这与坚持工人阶级先锋队的性质和全心全意为人民服务的宗旨是一致的。同时,三个代表思想要求是我们党的立党之本,执政之基,力量之源,也是我们在新世纪全面推进党的建设,不断推进理论创新,制度创新和科技创新,不断争取建设有中国特色的社会主义事业新的胜利的基本要求,是在新的历史条件下全面加强和改进党的建设的伟大纲领。

  中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党要求党员不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身,要坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,享受在后,克己奉公,多作贡献,为人民的利益,在困难和危险的时刻挺身而出,英勇奋斗,不怕牺牲。中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标,必须紧密围绕党的基本路线,加强党的建设,坚持从严制党,发挥党的优良传统和作风,提高党的战斗力,把党建设成为领导全国各族人民沿着有中国特色的社会主义道路不断前进的坚强核心。党的建设必须坚持党的路线,坚持解放思想,实事求是,全心全意为人民服务,坚持民主集中制。

  中国共产党是社会主义事业的领导核心。只有中国共产党具有强有力的组织领导能力和强大的。它与群众保持密切联系,由此制定的路线、、政策等符合国情,代表民意,能够最大限度地调动人民群众的积极性和创造性,它通过细致的,不断地提高了广大群众对社会主义现代化事业奋力拼搏的自觉性,它通过共产党的自身基层组织和党员的带头模范作用,能够把人民群众带动起来,组织起来,共同为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而奋斗。

  作为中国共产党党员,作为一名人民教师,在学习、工作、生活中要时时刻刻严格要求自己,热爱,热爱,热爱学生,爱岗敬业,以身作则,教书育人,为人师表,在教育、教学、教研工作中发挥先锋模范作用和带头作用。

  坚持根本宗旨发挥党员作用学习体会范文(六)

  一场新的时代大考。开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员,使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以严明纪律和良好作风把人民群众凝聚在一起,为决胜全面建成小康社会、实现两个百年奋斗目标而团结奋斗。

  严肃党内教育、严格党内生活,是解决党内突出问题、加强作风建设的重要举措。总结历次党内教育的经验,抓出实效、坚持长效,并不容易。正因为如此,中央发出通知,要求扎实开展“两学一做”学习教育,并围绕总体要求、教育内容、主要措施等做出具体部署,要求着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,体现了很强的针对性。开展好“两学一做”学习教育,确保不虚、不空、不偏,关键在于“走心”,要拧紧“总开关”、找准“切入点”,杜绝“空对空”、“两张皮”的误区。

  拧紧思想认识的“总开关”。思想认识高,行动才会更自觉。站在新的历史起点上,面对新的形势和任务,党员干部的工作作风、理论水平有待进一步提高,这就需要集中一定的时间、精力来开展学习教育,达到教育党员、提高能力、正风肃纪的目的。开展“两学一做”,必须首先摒弃模糊认识,扫清思想障碍,打牢理论根基,充分认识开展学习教育的必要性和紧迫性,使“两学一做”深深扎根于广大党员干部心中,真正落实到行动上,躬身实践、自觉践行,确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。

  找准学习教育的“切入点”。只有找对方式,才能取得实效。影响党内教育实效的因素,主要问题是怕接地气不够、联系实际不紧,说不到党员干部心里,激不起思想共鸣。因此,开展“两学一做”必须找准学习教育的切入点,坚持学习与工作紧密结合,两手抓、两促进,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫,多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体,以党员干部易于接受、贴近心声的方式,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、卓有成效。

  坚持根本宗旨发挥党员作用学习体会范文(七)

 

  群众路线是党的生命线和根本工作路线,贯穿于党的一切工作中。与广大人民群众保持密切联系,是我们党区别其他政党的一个显著标志。在革命、建设、改革长期实践中,我们党始终要求全党同志坚持群众路线,为党和人民事业不断从胜利走向胜利提供了重要保证。

  历史和现实都告诉我们,我们党之所以能取得胜利,从根本上说,靠就是坚持了党的群众路线。党的提出的两个百年的任务,实现中华民族伟大复兴的中国梦,关键在于我们党能不能继续赢得人民群众的支持,能不能动员全体中国人民与我们一起奋斗。指出:开展群众路线教育实践活动,最重要的问题是要教育引导全党始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,保持同人民群众的血肉联系。人民是我们力量的源泉。只要与人民同甘共苦,与人民团结奋斗,就没有克服不了的困难,就没有完成不了的任务。作为一名普通党员具体要做好三个方面的工作。

  1.强化群众观点,牢固树立宗旨意识

  一是按照提出的“四个对照”要求,自觉对照理论理想、对照党章党纪,查找自身在党性观念、宗旨意识等方面的差距和不足;树立正确的世界观、人生观和价值观,正视存在的问题,端正行为,在思想作风上管得住小节,经得起诱惑,树立良好形象,真正做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。二是作为后勤部门,联系一线班组最紧密,服务质量直接影响列车服务水平的高低,直接关系到人民群众切身利益的实现,关系到铁路改革发展与经营创效,关系到铁路声誉和形象。我们每一名党员都要时刻牢记“人民铁路为人民”的服务宗旨,立足本职岗位为一线班组提供更加优质便利

  的服务。三是每一名党员都要自觉按照“以服务为宗旨,,把让一线班组满意作为各项工作的出发点和落脚点,切实改进服务“软件”,全面提升服务质量,用自己的实际行动,带头践行党员承诺。

  2.消除模糊认识,积极投身教育实践活动

  在这次教育实践活动中,要消除教育实践活动是领导干部的事,是党委的事,自己是个普通党员,与自己没有什么关系模糊认识;更要消除形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,只存在于党员领导干部身上,普通党员身在基层,一没权、二没钱,不存在“四风”问题的错误认识。通过学习,使我清醒地认识到,“四风”在普通党员身上也有不同程度地存在,规章制度不落实或落实不到位,这是形式主义。简化程序,不愿吃苦,懒惰散漫就是享乐主义。在生产一线一些不听劝阻、违章蛮干、不负责任等,就是官僚主义。由此感到,教育实践活动对于我们来说,具有现实针对性和紧迫性,每一名党员都不是旁观者,都应该主动参与到活动中来。

  3.立足平凡岗位,切实发挥先锋模范作用

  牢记“人民铁路为人民”宗旨,树立“以服务为宗旨”理念,结合开展了“旅客满意、货主满意”(“两满意”)、“安全出行、方便出行、温馨出行”(“三个出行”)主题实践活动,积极践行党的群众路线,忠诚于铁路事业、热爱本职工作,争做政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优共产党员,带头将诚实、守信、爱岗、敬业作为共同的价值追求和行为规范,形成一个党员一面旗帜、真正做到:平常时候能看出来、关键时刻能站出来、危难之际能豁出来,亮出牌子,干出样子,创先进争优秀,率先垂范,引领群众激发积极性、主动性和创造性,为推进我段的科学发展提供坚强保证。

  坚持根本宗旨发挥党员作用学习体会范文(八)

  党的报告指出,全党必须牢记,只有植根人民、造福人民,党才能始终立于不败之地;只有居安思危、勇于进取,党才能始终走在时代前列。为人民服务是党的根本宗旨,以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。报告要求,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,是针对当面临新形势对党的群众工作提出的重大部署。

  2月27日我参加了支部召开的第二批党的群众线路教育实践活动动员大会。通过近一段时间多种形式的学习交流讨论,进一步领会了马克思主义群众观点,强化了对开展党的群众路线教育实践活动重大意义认识和理解。

  一、学习贯彻群众路线,必须要树立群众观念,即“一切为了群众,一切依靠群众”,要在思想上解决“为了谁”“依靠谁”的问题。我们党从诞生之日起,就把实现人民解放和幸福鲜明地写在自己的旗帜上,融入到全部的奋斗实践中。人民群众是人类社会发展的决定性力量。毛泽东同志讲,只有人民群众,才是历史的真正创造者,才是真正的英雄。我们党来自群众,始终以人民为靠山。正是因为这样,我们党才赢得了人民群众的拥护支持,凝聚起巨大的前进力量。“立党为公、执政为民”,这是党的执政理念,也是每一个党员干部必须牢牢把握的工作准则,只有这样,才能站稳群众立场,坚持与群众站在一起,同群众坐在一条板凳上。

  二、学习贯彻群众路线,必须要时刻保持与群众的血肉联系。必须执行“从群众中来,到群众中去”的工作方法,摆正同人民群众的关系,清楚认识“我是谁”的问题。我们党与人民群众长期同甘共苦、患难与共,对党群关系,有像舟和水、鱼和水,像公仆和主人、学生和老师等比喻,这些都强调的是群众的地位和作用,告诫我们要牢记自己的位置和身份。在十八届中央纪委二次全会上指出,共产党员永远是劳动人民的普通一员,各级领导干部都要牢记,任何人都没有法律之外的绝对权力,任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。这就要求我们在实际工作中,尊重群众意见,汲取群众智慧营养,不断开阔工作视野、完善工作思路。谋划工作、制定规划、都要尽可能地扩大听取群众意见建议的范围,集思广益,问政于民、问需于民、问计于民。

  三、学习贯彻群众路线,必须加强勤奋务实的作风建设。提倡说实话,出实招,办实事,使务实成为一种风尚,端正工作态度,以实际行动体现在作风转变上。带领干部职工切实解决庸、懒、散、奢不良风气,行成风清气正,干事创业的良好氛围。开展“群众路线教育实践活动”,就是要让党员干部摆正同人民群众的关系,借助鲜活有效的活动载体,走基层、接地气、转作风,始终与群众站在一起,明确“我是谁”;弄懂“为了谁”,以实际行动践行党的群众路线。


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