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老年大学心得体会

时间: 金兰905 分享

  随着时代的发展,老年人渴望健康长寿的同时也希望生活质量与精神文化生活均衡发展。老人家也有追求知识的权利。接下来就跟着学习啦小编的脚步一起去看一下关于老年大学心得体会吧。

  老年大学心得体会篇1

  我是盈江县公路管理所的一名退休工人。

  由于子女工作繁忙,退休后的我主要在家做饭和带孩子,为子女解除后顾之忧。只有到周末我才有时间去广场和老朋友、老舞伴跳上几支舞,神吹海侃一翻,就算把时间打发了。退休后的生活虽然过得忙忙碌碌,也算充实,但总觉得还有些空虚。随着我国经济社会的快速发展和改革开放的不断深入,我越来越感到自己已经成为新时代的文盲了,也有些失落之感,从心眼里有些不服气!

  20xx年,在县委、县政府的领导和关怀下,盈江县老年大学正式开办了,我们老年朋友又有了重新学习的机会,它是及时雨、顺心风。盈江县老年大学设在盈江老干局内,开设的课程主要有两类,一是思想政治教育课必修课;二是菜单式特长选修课。授课教师由老干局负责聘请。学习方式采取集中学习和分类学习。每周所有学员都必须参加思想政治教育大课的学习,在该课程中,我们能学习到党和国家最新的理论知识、国家的方针政策以及法律法规;在集中学习之余,是由每个学员根据自己的兴趣爱好从菜单式特长选修课程中选择自己喜欢的课程参加学习,老年大学开设了书画、舞蹈、声乐、电脑、国标、健身、剪纸等特长选修课,使我们能够延续爱好,陶冶情操。如今,在县委、县政府的正确领导下,我们老年大学办得红红火火。

  我和几个老朋友怀着激动万分的心情,积极报名并有幸成为了盈江县老年大学的第一批学员。如今我县老年大学已经走过了整整四个年头。在这四年里,我如饥似渴地认真学习每门功课,从不舍得耽误一节课程,我们勤奋好学的精神感动着身边不少朋友,也带动了不少老年朋友加入到老年大学中来。在老年大学这四年的学习生活中,我们不仅收获了知识,还收获了健康。在此我简要谈几点老年大学的学习生活心得:

  一是老年大学引领着老年人思想上进,为全县稳定做出了一定贡献。由于各种不良思想的影响,老年人这块思想阵地并非完全是一方净土。老年大学不失时机地抓好政治思想教育这一环节,使老年学员的政治思想素质大为提高。我认为,办好老年大学是稳定老年人队伍的有效举措,老年队伍稳定了,社会也就稳定了。

  二是老年大学丰富充实了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的,除了丰衣足食外,一些老年人找不到适宜的事情做,只好终日泡牌场或扎人场说东道西,不仅伤身体,搞不好还伤感情。现在有了老年大学,一有空就上大学,天天有事干,有所求,生活充实多了,尤其有些刚从岗位上内退下来的领导同志,经动员到老年大学,听听练练、写写画画,慢慢支书画产生了兴趣,技艺逐步提高,消去了无聊和孤独,带来了自信和充实,自己高兴,家人喜欢,家庭也和和睦睦。

  三是老年大学推动了我县精神文明建设。盈江县老年大学经常举办书画展,举行文体项目比赛,送文艺下基层等活动,通过各种活动的举行不仅宣传了党的方针政策,还活跃了城乡居民生活,有效促进了我县精神文明建设。同时,很多老同志上了大学,心情好了,气顺了,身体也好了,不吃或少吃药了,促进了和谐与稳定,对全县稳定发展作出了积极的贡献。

  老年朋友们!老年大学是我们增长知识的课堂,陶冶情操的乐园。在那里能够实现:“老有所学、老有所乐、老有所为”的生活目标。我珍惜在老年大学学习的每一天,我热爱老年大学。在这里,我衷心感谢我们伟大的祖国,感谢我们伟大的中国共产党,感谢盈江县委、县政府对我们老年大学的关心和支持,今后我将继续上老年大学学习。

  老年大学心得体会篇2

  新年伊始,在郑校长和傅处长的带领下,我们一行近30人来到美丽的海滨城市青岛,依次到青岛经济技术开发区老年大学、青岛市老年大学、城阳区老年大学参观学习。

  这次参观学习不仅仅感受到了这三所老年大学一流的教学设施、教学环境,同时也领略了他们先进的教学管理经验。现将参观学习过程中发现的这三所学校的重要经验总结如下:

  第一、创品牌,求发展

  青岛市老年大学打造的以“智泉”为办学品牌的特色办学,将办学理念融入其中,以人为本,工作人员都不遗余力的为学员、教学服务。青岛经济技术开发区老年大学以“桑榆春风”为办学品牌,质量立校、措施完善、加强管理、温馨服务。他们的教学管理突出了自己的特色,加深了学校的文化底蕴,创造出了在严谨中不乏温情,在细致中不乏人性的和谐校园氛围。学员如沐春风,在老年大学里,不仅仅学习了知识,同样也感受到了党和政府对老年事业的良苦用心、学校领导对老年学员的一片孝心。

  第二、制度健全,管理严格

  青岛市老年大学、青岛经济技术开发区老年大学、城阳区老年大学均以建立健全规章制度,加强管理为学校发展根本。细化管理制度,领导工作职责、学员管理人员职责、教室管理制度、教学设备管理制度等等都力图做到面面俱到,细化分工。教师教学资料包括备课本、教学大纲、授课计划,以及学员档案管理井井有条。教师测评涵盖面广,内容详细。

  参观学习看到很多别人的优异之处也同样看到了自己的不足,在此提出两点建议。

  第一、发展特色办学

  学校发展应该以加强办学为工作重点,加强教师队伍建设,提高教学管理队伍素质,将学校各项教学管理规化、制度化。聘名师授名课,在教师队伍中树立榜样,打造优秀教师品牌,从而打造一流的教师队伍。课程安排特色化。勇于改革创新,开拓思想,不拘泥于老传统。在创新中求发展,办出风格、办出特色。

  第二、加强硬件投入

  20xx年将是我校大跨步发展的一年,届时多个校区将会投入使用,新校舍的启用会对我校的发展起到极大的促进作用。新校舍投入使用也同时面临一个旧校舍改造的问题。应该加大力度改造已有校舍,将老旧容易出现问题的多媒体教学设备更新换代。增加人性化设计,比如舞蹈教室安排休息长椅,书画教室更换为比较宽大的课桌等。另外应该在学校内充分利用空间,可在室外增加羽毛球场地,教学楼内增加台球场地等。

  老年大学心得体会篇3

  一千多年前的今天,唐代诗人杜甫登高远眺吟出千古绝唱——《九月九日忆山东兄弟》:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”穿越历史的烟云,又是一年重阳,也就是在这个节日,杨局长带领我们参观了我县举办的老年大学学员书画作品展。

  书画艺术是中国优秀传统文化中最具代表性的元素,也是老年人最为钟情和最为活跃的舞台。这次书画展,广大老年书画爱好者积极响应,社会各界鼎力支持,众多喜欢书画的老干部积极参与,展览异彩纷呈、锦上添花。为庆祝重阳佳节,弘扬尊老敬老的传统美德,涿鹿县10月23日举办了重阳节老年大学书画作品展。这次书画展由涿鹿县委、县政府主办,县老干部局、县老年大学承办,共展出作品83幅,全都由涿鹿县老年大学部分学员创作。这些作品倾注了老年人对艺术的追求、对家乡的热爱和对未来的憧憬,也体现了他们老有所为、老有所乐的精神追求,他们用楷、行、篆、隶、草等书法和国画、工笔等绘画作品表现了涿鹿这几年的发展情况,充分展示了老年人“老有所学、老有所为、老有所乐”的精神风貌,也充分地展现了涿鹿这几年老年工作的丰硕成果。这得益于县委、县政府的正确领导,同时也益于涿鹿经济和社会事业的快速发展。听县老干部局李局长介绍,近年来涿鹿县中老年人书画活动十分活跃,他们还成立了老年大学,为该县书画爱好者,特别是老年书画爱好者搭建了一个学习、展示作品和交流的平台。

  看着一幅幅刚劲有力的书法作品和一幅幅优美的绘画作品,使我由衷的赞叹,书法作品有苍劲有力的草书大字,还有工整隽美的蝇头小揩,各有特点和特色;图画作品从威猛的老虎到憨态可居的小鸡小鹅,从雍容华贵的牡丹到优雅自傲的翠竹,从亭亭欲立的孔雀到气势高昂的雄鸡,从受人崇敬的伟人到平实美丽的村姑,千姿百态,争奇斗艳。。

  杜承森老师的绘画作品《怒吼山预崩》中的上山虎画得非常逼真、细腻,且有威猛之势;绘画作品《飞瀑之浴》的背景特别清丽、人物非常漂亮,给人一种美的享受。郭文斌老师的小字书法作品很见功力,从字里行间可见其精神所在。张珍和其他老师的绘画和书法作品也非常不错,特别值得学习和鉴赏。看着这些,使我对这些老人们充满了深深的敬意,他们这种老有所为老有所乐的乐观心情是值得我永远学习的。


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