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英文书写的重要性

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随着计算机的普及和信息化时代的蓬勃发展, 越来越多的学生喜欢用敲击键盘来代替书写,导致了学生的字写的越来越难看。以下是小编给大家整理的英文书写的重要性,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!

英文书写的重要性

英文书写的重要性

新颁布的英语课程标准规定:“根据高中学生认知能力发展的特点和学业发展的需求,高中英语课程强调在进一步发展综合语言运用能力的基础上,着重提高学生用英语获取和处理信息的能力,分析和解决问题的能力,特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。”

在高中英语能力的测试中,书面表达的分值越来越大。老师和学生在不同程度上对写作的重要性也有所认识。

尽管如此,在各种题型的测试中,写作的失分仍是很严重的。

提高英文书写要注意什么

1.端正认识

从悦目到赏心。高中生需要认识到书写能力是写作能力的一部分,而且是最基本的一部分。一篇文章书写优美规范、表达清楚的文章就像一个人穿上一件得体的漂亮衣服,给人一种美的享受。这样人们会更加愿意去了解你的内心,去品读你的文章内容。相反,一篇书写既不规范又不整洁的文章,即使表达的再完美,又有多少人愿意耐心去细读呢?换句话说,没有到达悦目的文章也很难达到赏心的境界。

2.方法和措施(a-e)

端正认识后,我们就应该要给学生提供科学的指导,并采取相应的措施去提高。

怎么改善英文书写能力

a.每天练习

在规范书写的基础上,大部分学生都应该明白书写的注意要点。但仅仅这样,还是不够的。优美的书法是建立在熟练练习基础上的。除了正常的作业之外,每天应该给学生适当的书法练习。时间不要太多,三到五分钟。练习的要求就是:每天抄写三到五行英文句子。句子的内容让学生自己确定,可以是文章的一段,也可以是经典语句。这样不仅达到了练字的目的,日积月累,也可以提高学生对英语的兴趣,增强对英语语言的感悟能力。

b.定期检查

每天3到5分钟,听起来很容易,但做起来却很难。一开始,学生比较新鲜,还可以坚持几天,但如果没有适当的监督手段,一般很难坚持。因此,教师应该定期监督。刚开始的时候,检查勤一点,三天查一次,然后再一个星期查一次,然后再不定期抽查。这样学生就逐渐的形成了习惯。因此,无论是老师还是学生,坚持,持之以恒是最重要的。而且,在批阅每个同学的练字本时,老师都会对其作品做出评价,提出中肯的建议。大都是以表扬为主。这样更能增加教师和学生的交流。

c.树榜样、抓典型

在每次检查以后,笔者都会挑出三种类型同学的作业本:第一,书法很漂亮的。让他们在班上轮流传阅,这样提高了这些同学的积极性,也给别的同学提供了一个可以触及的目标。第二,进步明显的,大力进行表扬。不管是成绩好的,还是成绩不好的。尤其是成绩不好的同学,但书法进步较大的。这样表扬,可以提高他们对学习英语的兴趣,因为平时很少得到表扬。第三,那些没什么进步,而且有明显书写障碍的同学。对他们进行个别交流,个别批阅。指出其不好的原因,帮助他们下次进步。

d.书法比赛

为了充分调动学生对英语语言的学习积极性和认真书练字的积极性,笔者采用不同形式的英语书法比赛。比赛的形式是多样的,可以是单词,可以是句子,但我们大部分都是采用书写一段文章。每一次比赛都会将结果写入学生的成长档案袋里,并且张榜公布,将作品贴在学校的橱窗里,让全校学生欣赏学习。适当的时候,也会发点奖品,进行物质激励。

e.考试加分制和扣分制

练就一手漂亮的书法,从长远看来,受益终生。当然,学生练习的最终目的是为了考试考得好,考试的时候,书面表达能得到一个更高的分数。因此,抓住学生的这个心理,并且恰当的运用它。笔者在考试时,和本组的老师商量,为了刺激和提高学生对练习书写能力的积极性,我们对在考试中卷面很好的同学,还有书写很漂亮的同学进行加分制;同样,对于那些态度极差,书写极差的同学进行扣分,并且在考卷中进行说明加分和扣分的原因。


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