初中历史知识点总结：政权分立与民族融合

初中历史知识点总结：政权分立与民族融合

　　民族的融合，推动着历史的进步。下面是学习啦小编收集整理的初中历史《政权分立与民族融合》的知识点总结以供大家学习。

　　初中历史知识点总结：政权分立与民族融合

　　一、三国鼎立形成的史实

　　P102 官渡之战，P103赤壁之战，P105《三国鼎立形势图》

　　魏、蜀、吴建立

　　220年，曹丕，魏，洛阳

　　221年，刘备，蜀，成都

　　222年，孙权，吴，建业

　　二、人口南迁和民族交往促进了江南的开发

　　北方人南迁给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术。江南地区自然条件十分优越，南方比较安定。

　　三、北魏孝文帝促进民族融合的措施

　　改革内容：(1)将都城从平城迁到洛阳。(2)要求南迁的鲜卑人改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚。

　　改革作用：使少数民族在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同使中原文化得到丰富和发展，如胡食、胡服、胡床、胡乐、胡舞等，逐渐融入汉族人民的生活之中。

　　初中历史知识点总结：灿烂的隋唐

　　一、隋唐科举制度：

　　北：P20科举臸是通过分科考试选拔官吏的臸度。隋唐时期创立并完善了科举臸度，强调以才能作为选官标准的原则。

　　二、武则天

　　武则天是我国历史上唯一的女皇帝。

　　武则天统治时期，不拘一格选拔普通地主中的优秀人才。注重减轻农民负担，采取各种措施促进社会生产断续发。当时，人口明显增长，边疆得到巩固和开拓，史称有“贞观遗风”，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。

　　三、“开元盛世”

　　北：P15唐玄宗统治前期政局稳定，经济繁荣，被誉为“开元盛世”。

　　四、唐与吐蕃的交往：

　　吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏与松赞干布联姻，密切了唐蕃经济文化的交流。

　　五、遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡

　　(一)遣唐使

　　北：P32遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行文化交流的使团;遣唐使把唐朝的典章臸度、天文历法、书法艺术、建筑艺术以及生活习俗等带回本国，对日本的生产、生活与社会发展产生了深远影响。

　　(二)鉴真东渡

　　北：P33鉴真到达日本除讲授佛经，还详细介绍中斩医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等技术知识，对中日经济文化交流做出了杰出贡献。(识图P34鉴真东渡示意图)

　　(三)玄奘西行

　　玄奘是唐朝的高僧，为了求取佛经精义，他西行前往佛教圣地天竺。玄奘是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人。(玄奘西行示意图)

　　六、列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗：略。