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八年级上生物期中检测题

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八年级上生物期中检测题

  坚持得胜利,金榜必题名!祝八年级生物期中考顺利,万事如意!下面是学习啦小编为大家精心推荐的八年级上生物期中检测题,希望能够对您有所帮助。

  八年级上生物期中检测试题

  一、选择题(40分,每题2分)

  1.在观察蚯蚓运动的实验过程中,要经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,这样做的意义是 ( )

  A.维持蚯蚓体内水分的平衡 B.维持蚯蚓正常的呼吸

  C.因为蚯蚓通过体表吸收水分 D.有利于蚯蚓自由蠕动

  2.蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等节肢动物的共同特征中描述不正确的是( )

  A.体表有外骨骼 B.足和触角分节

  C.都有单眼和复眼 D.身体有许多体节构成

  3. 俗话说“人有人言,兽有兽语”。蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的 ( )

  A.舞蹈 B.气味 C.声音 D.表情

  4.具有社会行为的一组动物是 ( )

  ①蚂蚁 ②菜粉蝶 ③苍蝇 ④蜜蜂 ⑤黑猩猩

  A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤

  5.下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是( )

  A.① B.② C.③ D.④

  6.下列几组动物中,属于恒温动物的是 ( )

  A.猫头鹰、鲫鱼、鲸 B.家兔、丹顶鹤、猎豹 C.白熊、蛇、袋鼠 D.金丝猴、沙蚕、大熊猫

  7.软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中,错误的是:( )

  A.很多种类的软体动 物都可以食用 B.软 体动物有水生的也有陆生的

  C.软体动物的身体柔软,所以体外都有贝壳保护 D.软体动物都有外套膜

  8.下列一系列动物行为中,哪一组的行为全为先天性行为( )

  ①蜘蛛结网②晨鸡报晓③狗辨主客④蜜蜂采蜜⑤婴儿吃奶⑥老马识途

  A.①②③④ B.①②④⑤ C.①④⑤⑥ D.①②④⑥

  9.炎热的夏天,特别是黎明时分,池塘里的鱼大量浮到水面(即“浮头”),严重时还造成鱼群大量死亡(即“泛塘”)。这是 由于 ( )

  A.空气缺氧   B.水中缺氧   C.缺乏饵料   D.池塘缺水

  10. “小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱.”下列对兔子以植物为食的生活习性的叙述错误的是 (  )

  A.牙齿分化为门齿和臼齿 B.牙齿分化为门齿、犬齿和白齿

  C.消化道上有发达的盲肠 D.小肠是消化和吸收的主要器官

  11.下列说法错误 的是 ( )

  A.腔肠动物和扁形动物都没有肛门

  B.水螅的内胚层和外胚层都有刺细胞,但外胚层刺细胞最多;

  C.蛔虫的消化器官简单,生殖器官发达

  D.华支睾吸虫、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、绕虫都是寄 生虫。

  12.下面是烟台沿海地区常见的海洋动物,①对虾 ②梭子蟹 ③海蜇 ④乌贼 ⑤扇贝 ⑥鲍鱼,属于软体动物的是(  )

  A.①②⑤ B.②③⑥ C.③④⑤ D.④⑤⑥

  13.蝗虫是同学们熟悉的昆虫,下列有关蝗虫的叙述不正确的是(  )

  A.身体分为头、胸、腹三部分 B.在分类上属于节肢动物

  C.具有防止体内水分蒸发的外骨骼 D.体表光滑,用皮肤呼吸

  14.下列动物中,学习能力最强的是 ( )

  A.龟 B.蝗虫 C.海豚 D.珊瑚

  15.在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不属于 适于寄生生活的( )

  A.身体呈圆柱形 B.体表有角质层  C.生殖器官发达 D.消 化管结构简单

  16.下列不属于家鸽适应飞行的特点是( )

  A.食量大,消化能力强 B.直肠短,不存粪便

  C.胸肌发达,胸骨上有高耸的突 起 D.体温恒定,适应能力强

  17.动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动,都是( )

  A.动物的运动 B.动物的行为 C.动物的活动 D.动物的本能

  18.两栖动物不能成为真正适应陆地生活的脊椎动物的根本原因是 ( )

  A.体温不恒定 B.大脑不发达 C.生殖和发育都离不开水 D.皮肤裸露

  19.有一动物体表覆盖鳞片,体内受精,受精卵有卵壳保护。据此我们可以初步推断它为( )

  A.鸟类 B.爬行类 C.鱼类 D.哺乳类

  20. 下列对动物特征的描述中,不准确的是(  )

  A.鲫鱼体表被覆鳞片,用鳍游泳 B.蚯蚓身体分节,用肺和皮肤呼吸

  C.家兔牙齿分化,盲肠特别发达 D.“金蝉脱壳”中“壳”指外骨骼

  二、判断:正确的画“√”,错误的画“×”(5分,每题1分)

  21. 两栖动物是指既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物。(  )

  22.能在空中飞行的 动物只有鸟类和昆虫。(  )

  23.生物圈中的许多动物都可以跨越多种环境生活。(  )

  24.蛙的皮肤和鸟的气囊都有辅助呼吸的作用,但是原理不同,气囊不能进行气体交换,蛙的皮肤能进行气体交换。(  )

  25.线形动物都是寄生生活的。(  )

  三、填空题(12分,每空1分)

  26. “身体分为头、胸、腹,两对翅膀三对足,头上两根感觉须,里头是肉外是骨”

  这一谜语的谜底是__________(动物类群),其中“外是骨”指___________,它的生物学意义是___ ____ 。

  27. 鱼能在水中生活,有两个特点至关重要的:一是能靠 来获得食物和防御敌害,二是能在水中 。

  28.具有社会行为 的动物,群体内部往往形成一定的_____________,成员之间有明确的___________,有的群体中还形成______________。

  29.骨骼肌包括中间较粗的 和两端较细的 。

  30.扁形动物身体呈 对称,背腹扁平,有口无 。

  四、分析说明题(共43分,每空1分)

  31.(6分)右图是鱼鳃的结构图,据图回答问题。

  (1)鱼的口和鳃盖后缘交替张合,进入鳃的水分富含 (气体),流出鳃的水分 (气体)含量相对增多。

  (2)活鱼③ 的颜色是 色的,其中密布 ,有利于进行 交换。

  32.(12分)据图回答有关问题。

  (1)读图,填出各部分名称。

  ② , ③ , ⑥ 。

  (2)骨骼肌有受到刺激而 的特性,但只能收缩牵拉骨而不能收缩推开骨。因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互 活动的。

  (3)关节对运动的意义是:在运动中起到 的作用。

  (4)屈肘时(图甲)肱二头肌 ,肱三头肌 ;

  伸肘时(图丙)肱三头肌 ,肱二头肌 。

  (5)运动除运动系统外,还需要 的控制和调节,还需要能量,因此还需要消化系统和 、循环系统等系统共同配合才能完成。

  33.(7分)下图是六种动物的形态图(图中比例不是按动物大小来确定的),据图回答:

  (1)根据图中动物体内有无 这一特征,可将图中的动物分为 和___________________ 两大类。

  (2)无脊椎动物有 。(填写字母)

  (3)属于哺乳类的动物有 。(填写字母)

  (4)生活在水中的动物有 。(填写字母)

  (5)两栖类动物有 。(填写字母)

  34.(5分)当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几 个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉.试分析回答

  (1)黑猩猩的这种行为属于      行为。

  (2)刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为 ?

  (3)幼猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和    而获得。

  (4)先天性行为是由动物体内的      决定的,而动物的学习行为是在     的基础上建立的。

  35.(13分)阅读下列资料,回答下列问题:

  福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物,其色彩与 灵感来源于奥林匹克五环,来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。

  福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。

  每个娃娃都有一个琅琅上口的名字:“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”。

  (1)“贝贝”的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案。鱼类的呼吸器官是__ ____。

  (2)“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫,“晶晶”来自广袤的森林,象征着人与自然的和谐共存.他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型.大熊猫是国家一级保护动 物,它繁殖和哺育后代的方式与人相似,是______动物(填写动物类群)。

  (3)“迎迎”是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,它是青藏高原特有的保护动物,它们的体温 ,通过 、 ,提高后代的成活率。

  (4)“妮妮”来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。属于______类,飞行器官是______。它的身体呈 型,可以 。有些骨骼 ,可减轻体重。 上的肌肉发达,牵动两翼完成飞行动作。用 呼吸, 辅助呼吸。

  八年级上生物期中检测题参考答案

  一、选择题(40分,每题2分)

  01 02 03 04 05 06 07 08 09 10

  B C B D B B C B B B

  11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  B D D C A D B C B B

  二、判断:正确的画“√”,错误的画“×”。(5分,每空1分)

  21.( × ) 22.( × ) 23.( √ ) 24.( √ ) 25.( × )

  三、填空题(12分,每空1分)

  26._____昆虫___(填动物类群)、_______外骨骼____________、

  ______⑴保护___⑵防止体内水分蒸发___________

  27._____游泳__________、______呼吸__________

  28.____组织_____ 、_______分工_________、_____等级___________

  29.____肌腹______、___肌腱_______

  30.__两侧(左右)____________、_______肛门_________

  四、分析说明题(共43分,每空1分)

  31.(6分)(1) ___氧气____、___二氧化碳___

  (2) ___鳃丝___、___鲜红___ 、____毛细血管___、___气体____

  32.(12分)

  (1)____肌腹_________、___肱二头肌____ 、___关节头___

  (2) _收缩____、____配合_

  (3)____支点______

  (4)_____收缩___、___舒张____ 、___收缩___、___舒张____

  (5) _神经系统____、____呼吸系统

  33.(7分)

  (1)____脊柱____、___脊椎动物_____ 、____无脊椎动物___

  (2) __E___________ (3)_____C、D__________

  (4)____A 、 B 、 D 、 F___ (5) _____A__

  34.(5分)

  (1)___学习2) __不能_______ (3)____学习

  (4)____遗传物质______ 、 ____先天性行为___

  35.(13分)

  (1)____鳃_________ (2) ___哺乳__________(填动物类群)

  (3)____恒定_____、_____哺乳_____、_____胎生_____

  (4)__鸟_____ 、___翼___ 、__流线___ 、___减少阻力___ 、

  ___中空____ 、____胸骨____ 、__肺___ 、___气囊____ 、

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