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2016年桐城市八年级语文下学期期中试题

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2016年桐城市八年级语文下学期期中试题

  想要学好语文,就要培养学习兴趣,还要多积累知识,接下来是学习啦小编为大家带来的关于2016年桐城市八年级语文下学期期中试题,希望会对大家有所帮助。

  2016年桐城市八年级语文下学期期中试题:

  一、语文积累与综合运用(35分)

  1.默写古诗文中的名句名篇。(10分)

  (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)(6分)

  ①结庐在人境, 。 ② ,拔剑四顾心茫然。

  ③ ,愁云惨淡万里凝。 ④安得广厦千万间,

  ⑤ ,在昼犹昏 ⑥ ,松柏有本性!

  ⑦ ,儿女共沾巾。 ⑧ ,欲上青天览明月。

  (2)默写李白的《己亥杂诗》。(4分)

  2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(9分)

  学会自己欣赏自己,等于拥有了获取快乐的金钥匙。欣赏自己不是孤芳自赏,欣赏自己不是唯我独尊,欣赏自己不是自我淘醉,欣赏自己更不是固步自fēng——自己给自己一些自信,自己给自己一点愉快, ,何愁没有人生的快乐呢?不要经常自己给自己过节,学会寻找愉悦的心情。

  (1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(2分)

  钥匙( ) 固步自fēng( )

  (2)文中有错别字的一个词语是 ,这个词的正确写法是 。(2分)

  (3)文中话波浪线的句子运用了 的修辞手法。(2分)

  (4)仿照划横线的句子补写一句话。(3分)

  3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1).(2)题.(4分)

  (1)《海底两万里》中 潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用 发电。

  (2).法国作家罗曼•罗兰的《名人传》包括了《贝多芬传》《 》《 》三部传记。

  4.为了加深学生对我国传统节日和传统文化的了解,某中学八年级一班开展了一次以“亲近传统节日”为主题的综合性学习活动,请你参加。(12分)

  (1)写出一个我国传统节日,并注明具体时间(示例节日除外)。(2分)

  【示例】清明节——农历二十四节气中的“清明”那一天,公历4月4日或5日。

  (2)请任选一个传统节日,写出相关的一句诗或一副对联或一条俗语。(4分)

  【示例】清明节:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

  (3)面对部分国人(尤其是青年人)对传统节日愈来愈淡漠的情况,一些学者提出了“保卫传统节日,弘扬传统文化”的主张。对保护传统节日你有什么好的建议,请写出三条。(6分)

  二、阅读(55分)

  阅读下面的文字,分别回答问题。

  (一)雪 (21分)

  暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了;那是还在隐约着的青春的消息,是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。胡蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

  孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

  第二天还有几个孩子来访问他;对了他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。

  但是,朔方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。

  在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

  是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。

  一九二五年一月十八日

  5、作者写“江南的雪”,是写的眼前的景物,还是回忆中的景物?从第一自然段中的哪句话可以看出? (3分)

  6、江南的雪有怎样的特点,描写时倾注了作者怎样的情感?(3分)

  7、作者又是怎样描绘北方的雪的?作者对北方的雪又倾注了怎样的情感?(6分)

  8、在描写完江南的雪之后,转入到对“朔方的雪”的描述中。中间用了“但是”一词,起到了什么作用?。(3分)

  9从对北方的雪的描述中,我们还能感受到北方的雪的哪些个性?(3分)

  10、作者称北方的雪是什么?从中可以看出作者对北方的雪的什么态度?(3分)

  (二)雪地里的迎春花(19分)

  我十岁那年,父亲终于决定外出谋生。他说,他得出去挣点钱,以后让我进城念好的学校。他说话时,母亲正倚在门上,用破旧的头巾扑打着身上的灰尘。

  父亲走的这天,母亲没有出门送他。我以为,母亲并不在乎父亲的走与留。殊不知,我却在午后的玩耍中,偶然看到了蹲坐在玉米地埂上的母亲。正独自默默流泪。面前的母亲和一个时辰前与父亲欢笑着告别的母亲俨然判若两人。

  父亲回来的那天,隔壁邻居都过来看了。母亲一直不说话,父亲从兜里掏出一枚精致的黄色发卡。我认识,那是一朵多么漂亮的迎春花啊!黄色的蕊,黄色的瓣,如同一只翩翩起舞的蝴蝶。父亲将它插入母亲的发隙中,用手指一按,“啪”一声,别在了头上。母亲于是欢喜地进了厨房,只剩我和父亲在门前嬉闹。

  没过几天,父亲又回到城里去了。其间,他给家里写过两封信,说自己在一家公司里做搬运工,货物虽不重,可都是高档货,很能赚些钱,叫我和母亲不要担心。那两封简短的信,不识字的母亲硬是让我念了许多遍。而她每听完一遍,都要在地埂旁坐上很长时间。

  春节前,母亲收到了父亲的汇款。经过一夜的深思,母亲最终决定带我去城里添置些东西,好给父亲一个惊喜。母亲买了一条羊毛围巾、两张年画和一个偌大的二手衣柜。母亲说,这种衣柜,放在家里够气派。

  衣柜有了,可搬运成了问题。我们只得花一点工钱,去桥头上雇个搬运工。

  桥头的工人可真多啊,密密麻麻地聚集了一地。前头的几个老练的小工一看到我和母亲,便迅速起身围了过来。

  寻思间,一个声音粗犷的男人对着密集的小工打趣:“嘿,是不是又来老板了?找我啊,我力气可大着呢,庄稼人!不偷懒儿!”

  母亲迅速拨开人群,循声望去。不远处的空地上,坐着一个头发蓬乱,衣衫褴褛的男人。我看不清那张黑黝黝的脸,只是他手臂上特有的疤痕,让我辨认出,他便是我的父亲。他在见到我与母亲的一瞬间,惊慌失措地捂着肚子往远处跑,似乎是急着上厕所。

  母亲没有叫他,目不转睛地看着那个熟悉的背影渐渐消失在视野里。然后她随便指了一个在旁的男人,拉着我,飞也似的离开了。我气喘吁吁地抬头,看到母亲那簌簌滴落的眼泪打湿了那条新买的羊毛围巾。

  父亲出事的那天,母亲正在门前扫雪。一个神色匆忙的男人从马车上跳下来说:“不好啦,不好啦,虎子他爹出事儿了!”

  父亲是在搬运家具时出事的。楼梯上有水结了冰,父亲一时没有站稳,摔了下来。那张一百多斤重的八仙桌,便毫不留情地砸向了他的身体。

  父亲最终没能救活。抬棺那天,母亲盘起了头发。将那朵柔黄的迎春花缓缓插入了发际。我没有哭,母亲也没有。

  亲朋散去之后,我和母亲默默地收拾家里的残局。洗碗时,她捋着蓬乱的头发惊呼:“我的发卡呢?我的发卡呢? ”

  当夜,母亲硬拉着我,在漫天的雪花中,寻找父亲送她的那一枚黄色发卡。我从来没有见她如此疯狂过。

  大雪呼啸着席卷了山野。漆黑的夜,路上,我和母亲趴跪在冰凉刺骨的雪地上,一步一步地顺着掩埋父亲的方向找寻而去。

  母亲的发卡真丢了。父亲下葬时,她不曾哭泣,如今却在惨白的雪夜里,为一枚没有生命的发卡哭得没了声息。

  当雪花再度悄然覆盖了村庄,我已不觉寒冷。因为我知道,在这个白雪皑皑的世界里,一定有一枚温热的发卡在寒冬的深处,默默地守护着一朵柔黄的迎春花。

  11.父亲是一个怎样的人?结合全文简要作答。(4分)

  12.文中写了母亲的三次流泪哭泣,请简要回答母亲每次哭泣的原因。(5分)

  13.为什么母亲每听我读完一遍父亲写的信,都要在地埂旁坐上很长的时间?(4分)

  14.结合全文,理解画线句的含义。(6分)

  在这个白雪皑皑的世界里,一定有一枚温热的发卡在寒冬的深处,默默地守护着一朵柔黄的迎春花。

  【三】(15分)

  A(甲) 马说

  世有伯乐然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有;故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

  马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也;是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也!

  策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之曰:“天下无马。”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

  (乙) 卞和泣玉

  楚人和氏得玉璞①楚山中,奉而献之厉王。厉王使玉人相之,玉人曰:“石也。”王以和为诳,而刖②其左足。及厉王薨,武王即位,和又奉其璞而献之武王,武王使玉人相之,又曰:“石也。”王又以和为诳,而刖其右足。武王薨,文王继位,和乃抱其璞而哭于楚山之下,三日三夜,泣尽而继之以血。王闻之,使人问其故,曰:“天下之刖者多矣,子奚③哭之悲也?”和曰:“吾非悲刖也。悲乎宝玉而题之以石,贞士而名之以诳,此吾所以悲也。”王乃使玉人理④其璞而得宝焉,遂命曰:和氏之璧。

  [注释] ①璞:蕴藏有玉的石头,未经加工的玉石。 ②刖:音“yuè”,古代一种酷刑,断足。 ③奚:何,为什么。 ④理:加工雕琢玉石。

  15.结合文意,解释下列加点的词。(4分)

  (1)且欲与常马等不可得( ) (2)其真无马邪? ( )

  (3)厉王使玉人相之。( ) (4)使人问其故( )

  16.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)

  (1) 且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

  (2) 悲乎宝玉而题之以石,贞士而名之以诳。

  17.《马说》以“‘天下无马!’呜呼!其真无马邪?其真不知马也”的感叹收束全文,《卞和泣玉》以“王乃使玉人理其璞而得宝焉”为和氏献璞的结局,两文所表达的思想感情有何不同?(2分)

  B赏析《天净沙•秋思》 (5分)

  枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

  18.全曲中,暗含题中"秋"字的三个最直接的景象是: 、 、 ; 作者通过对一组客观事物的描写,表现出 的心情。(2分)

  19.“枯藤老树昏鸦”与“小桥流水人家”是两种鲜明不同的画面,你能理解这种不协调的用意吗?(3分)

  三.写作.(55分)

  20以"那段 的日子”为题,写一篇文章.(55分)

  (1)请你选择恰当的词语,把题目补充完整.

  (2)文中不要出现真实的地名.人名.

  (3)抄袭是一种不良的行为,相信你不为照搬别人的文章,否则会影响你的成绩.

  (4)考虑到内容的充实,文章不要少于700字.

  四、卷面书写(5分)

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