人教版八年级上册政治友好交往礼为先练习题
为了改变思想品德课枯燥乏味的现状,文章提出从改变教法和学法、激发兴趣、活跃课堂气氛等方面对课堂教学的有效性进行探索。下面是小编为大家整理的人教版八年级上册政治友好交往礼为先练习题，希望对大家有帮助。
人教版八年级上册政治友好交往礼为先练习题篇一
1. 现在大学生里都开设专门的礼仪学，公司在招聘人员的时候也注意应聘者的礼仪。这里所说的礼仪学主要是讲社交礼仪。
请根据新学知识谈谈我们为什么遵守社交礼仪，怎样掌握社交礼仪?
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2. 前一阶段，某高速路口，一司机因粗心大意把上道时领的交费卡丢了，而拒绝交费。司机态度蛮横，拒交通行费，不管当班收费员怎样劝说，司机口出脏话，谩骂、指责收费员乱收费，他占据车道1小时之久，险些酿成大错。最终经过警务值班人员的耐心说服，司机才交费离开。
上述案例给我们什么启示?
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3. 有一次周到非洲访问，当飞机快要降落时，一边说：“我也该整理一下了”，一边抬起头来，然后两只手同时将头发从两鬓向后，把头发扶平。他的头发本来就又黑又亮，经过梳理，显得更加有风采了。大家都十分敬重周，他不仅知识丰富，思维敏捷，彬彬有礼，而且他的堂堂仪表、翩翩风度，是我们心中的礼仪楷模。
1972 年，美国总统尼克松激动而兴奋地走下飞机时，周在飞机旁等待，他给尼克松留下的第一个印象就是：周在寒风中不戴帽子。
(1)周在外事活动中给外宾留下的深刻印象说明了什么?
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(2)结合所学知识回答：为什么说礼貌是尊重的表现?
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人教版八年级上册政治友好交往礼为先练习题篇二
4. 2010年2月11日是北京市第四个“排队日”。上午10时在王府井大街排队日活动的主会场，排队日标志首次亮相。与此同时，各个区县均开展宣传和推动活动，招募志愿者在公共场所引导市民排队。
(1)排队日标志上有“我排队、我礼让、我快乐”，对此你是认识的?
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(2)为什么要开展“排队日”的宣传活动?
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(3)请你设计两条为推动“排队日”的宣传标语。
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5. 材料一：真正的伟人受到人们的尊敬，不仅仅在于他们的贡献巨大，还在于他们的平易近人。而有些人自以为了不起，待人傲慢，则往往得不到人们的认可。
材料二：礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
1.材料一反映出什么道理?
2.试举两个在日常交往中不文明的例子。
3.阅读材料二，理解礼仪的重要性，回答在个人礼仪和在学校中学生礼仪应注意哪些方面?
个人礼仪 ：
学生礼仪 ：
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