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人教版七年级上学期地理知识点归纳

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  七年级地理学知识具有极强的实用性。地理与人们的生活密切相关,我们可以在生活中观察到许多有趣的地理现象,在生活中学到许多有用的地理知识;反过来,我们还可以运用所学的地理学理论指导我们的实践活动。 小编整理了关于七年级上学期地理知识点归纳人教版,希望对大家有帮助!

  人教版七年级上学期地理知识点归纳1-2章

  第一章 地球和地图

  第一节 地球和地球仪

  1、地球的赤道周长:约 4万千米(坐地日行8万里,讲的就是地球的赤道周长)

  ▲读懂七年级上册P3图1.2,用图说出地球的平均半径6371千米

  赤道周长约4万千米、地球表面积5.1亿平方千米。

  ▲形状:是一个不规则的球体

  ▲人类对地球形状的认识过程:用证据证明地球是一个球体

  1、登高可以望远

  2、麦哲伦船队环球航行的成功

  3、站在海边,看远方驶来的轮船,总是先看到船的桅杆,然后看到整个船身。

  4、月食现象

  2、经线(度)、纬线(度)特点及经纬网

  ▲列表比较经纬线的特点:

经线

纬线

定义

在地球仪上连接南北两极

并以纬线垂直相交的半圆

与地轴垂直并且环绕

地球仪的圆圈

要求能在图上判读

形状

半圆,两条相对应的经线组成经线圈

,每条纬线组成纬线圈

长度

全部等长

赤道最长的纬线,

向两极逐渐缩小为零

同度数的纬线,长度相等纬度越大。纬线圈越小

指示方向

南北方向

东西方向

要求能在经纬网地图中应用

  ▲列表比较经度与纬度的区别:

经度

纬度

能力要求

度数起点线

本初子午线(00经线)

赤道(00纬线)

1、能在经纬网地图中读出经纬度。

2、判断东西半球和南北半球、低、中、高纬度的划分。

3、根据纬度判定五带

度数划分

东经001800

西经001800

北纬00900

南纬00900

度数变化

以本初子午线为界,越向东,东经度数越大;越向西,西经度数越大。

以赤道为界,越向北,北纬度数越大;越向南,南纬度度数越大。

代号

东经:E西经:W

北纬:N南纬:S

半球划分

200W1600E的经线圈是东、西半球的分界线

赤道是南北半球的分界线

  ▲判定的技巧:

  A、东西半球判定:从200W向东到1600E是东半球,从200W向西到1600E是西半球

  B、南北半球判定:北纬北半球,南纬南半球

  C、低、中、高纬度的判定:

  纬度小于300为低纬度

  纬度大于600为高纬度

  纬度值为300-600为中纬度

  D、纬度判定五带:(P12图1.20)

  纬度小于23.50为热带

  纬度大于66.50为寒带,北纬北寒带,南纬南寒带

  纬度值为23.50—66.50为温带,北纬北温带,南纬南温带

  第二节 地球的运动

  1、地球运动及其产生的现象:

  ▲地球公转、自转的比较:

地球运动

绕什么转

运动方向

运动周期

地理现象

自转

地轴

自西向东

一天(24小时)

昼夜交替(每天太阳的东升西落)

公转

太阳

自西向东

一年

四季的变化五带的形成

(正午太阳高度角的变化,昼夜的长短变化)

  ▲地球自转方向:

  面对北极(或在北极上空看):逆时针

  面对南极(或在南极上空看):顺时针

  ▲地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变

  (地轴与公转轨道保持66.50的夹角)

  ▲二分二至日比较:(P11图1.19)

春分

夏至

秋分

冬至

日期

321前后

622前后

923前后

1222前后

太阳直射点位置

赤道

北回归线

赤道

南回归线

北半球昼夜长短

昼夜等长

白昼最长黑夜最短

(昼长夜短)

北极圈内极昼

南极圈内极夜

昼夜等长

白昼最短黑夜最长(昼长夜长)

北极圈内极夜

南极圈内极昼

  ▲五带的比较:(P70图4-22)

名称

气候特征

地理现象

热带

终年炎热

有太阳直射现象

南、北温带

四季变化显著

既无极昼、极夜现象,也无太阳直射现象

南、北寒带

终年寒冷

有极昼、极夜现象

  第三节 地图

  (一)、地图的三要素:比例尺、方向、图例

  ▲比例尺:

  比例尺=图上距离÷实地距离(注意单位要统一,1千米=100000厘米)

  比例尺的大小看其值如1: 100大于1: 1000

  比例尺的三种表示方法

  数字式: 1: 100000

  线段式: 0 1千米

  反之,比例尺越小,表示的范围越大,表示的内容越简略。  文字式: 图上1厘米代表实地距离1千米

  比例尺大小与表示内容、范围的关系:对于图幅大小相同的两幅地图:

  比例尺越大,表示的范围越小,表示的内容越详细。

  ▲方向:

  在地图上判定方向的方法:

  A、有指向标的地图:根据指向标判定方向(指向标箭头指向北方,平行移动指向标)

  B、有经纬网的地图:根据经纬网判定方向(纬线指示东西方向,经线指示南北方向)

  C、既无指向标,也无经纬网的地图,根据面对地图“上北下南,左西右东”来判定

  在野外确定方向的方法:

  A、 指南针定方向:指南针平放,红磁针指向北,白磁针指向南

  B、北极星定向:面向北极星的方向是正北方

  C、太阳和手表定向:在中高纬地区,手表平放,时针对准太阳,时针与表盘中12点之间夹角的平分线所指的方向为南方。

  D、树木定方向:在北半球,向南的一侧,树木茂盛或树的年轮较稀疏

  ▲图例:表示地理事物的符号。(P14图1.24中的常用图例要记忆)

  (二)、等高线地形图:海拔和相对高度、识别地形部位

  1、地面高度的计算(P16)

  海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离

  相对高度:地面某个地点高出另一地点的垂直距离

  2、地形图的判读(P16)

  ▲识别地形部位:要求根据等高线特征,判别山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖。

  A、等高线弯曲部位向海拔高处凸出为山谷,反之向低处凸出为山脊;

  B、等高线重叠为陡崖;

  C、位于两个山顶之间的部位为鞍部;

  D、闭合圈状的等高线中,数值表现为内高外低的是山顶,反之内低外高的是盆地。

  ▲等高线稀疏表示坡缓,等高线密集表示坡陡。

  ▲在分层设色地形图中,一般绿色表示平原,蓝色表示水域

  3、地形剖面图:可以更直观地表示地面上沿某一方向地形的起伏状况。

  地形剖面图绘制:考查实际绘图能力(P18)

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