2017年七年级历史上册期中试卷
七年级历史期中考的日子日益临近,感觉复习得不错的你,一定要再接再厉,发挥自己最大的潜力,下面是学习啦小编为大家精心推荐的2017年七年级历史上册期中试卷,希望能够对您有所帮助。
2017年七年级历史上册期中试题
一、单项选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是正确的。每小题选出答案后,请将答案序号填在答题表中相对应的题号下面的空格内。
1、我国境内已知最早的人类是 A、北京人 B、元谋人 C、山顶洞人 D、蓝田人 2、世界上发现远古人类遗址最多的国家是 A、中国 B、印度 C、埃及 D、巴比伦 3、考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人:
A.会建造房屋 B.会使用天然火 C.会制造彩陶 D.会种植水稻
4、( )人的生活集体,是由血缘关系结合起来的氏族。 A、北京人 B、元谋人 C、山顶洞人 D、蓝田人 5、世界最早种植水稻的国家是 A、中国 B、越南 C、泰国 D、缅甸
6、北京奥运会的场馆鸟巢、水立方等设计精巧,已经
成为建筑史上的杰作。而在大约7000年前的我国原始
人类建造的房屋也令人惊叹,看右图房屋干栏式的结构, 结合地理环境因素,说出它是哪一远古居民的房子:
A.元谋人 B.北京人
C.半坡原始居民 D.河姆渡原始居民
7、被称为“人文初祖”的是 A、黄帝 B、炎帝 C、嫘氏 D、大禹
8、标志着世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”的是
A.约公元前2070年,禹建立了夏朝
B.禹死后,启继承父位,成为夏朝第二代国王
C.约公元前1600年,商汤灭夏,建立夏朝
D.武王伐纣灭商,建立周朝
9、曾作"炮烙之刑"镇压人民的是 A、夏桀 B、商纣王 C、周厉王 D、周平王 10、右图是世界上现存最大的商朝的青铜器,它是 A、四羊方尊 B、司母戊鼎 C、编钟 D、毛公鼎 11、春秋时有个诸侯不计前嫌,任用中国历史上著名能人管仲为相进行改革,最终成为春秋第一个霸主,他是:
A、齐桓公 B、晋文公 C、楚庄王 D、秦穆公
12、都江堰水利工程现已被列入“世界文化遗产”名录,
下列有关对该工程的说法正确的是
①防洪、灌溉并举,至今仍发挥着重要作用
②是人类征服自然、协调与自然关系的成功典范
③具有科学性,并代表了当时世界先进的水利工程水平
④破坏了生态平衡,给人类带来了灾难
A、①②③④ B、②③④
C、①②③ D、①②④
13、我国有文字可考的历史从( )开始。
A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周 14、请根据右图中王小丫的提示回答,她所说的历史人物是
A、屈原 B、姜尚 C、赵括 D、扁鹊
15、如果我们要研究孔子的教育思想,应该查阅
下面哪一部经典著作
16、秦统一后,在全国统一使用的货币是
A B C D
17、秦朝把( )作为全国规范文字,废除原来六国的文字
A、小篆 B大篆
C、金文 D、隶书
18、公元前209年在大泽乡爆发了农民起义,领导这次起义的领袖喊出了“王侯将相,宁有种乎”的口号。领导这次起义的领袖是
A.陈胜吴广 B.刘邦 C.项羽 D.项梁
19、汉武帝为加强中央集权,在政治方面采取的措施是 A、派卫青、霍去病北击匈奴 B、将盐铁经营权收归中央 C、、颁布“推恩令” D、“罢黜百家,独尊儒术” 20、利用水力鼓风冶铁,节约人力,提高冶炼质量,水排的利用比欧洲早一千多年。水排的发明者是 A、王景 B、蒙恬 C、董仲舒 D、杜诗 二、连线题(10分)
21、很多成语都有一段精彩的故事。请把下面成语与其故事用直线连起来(4分)
退避三舍 项羽以少胜多大败秦军主力
卧薪尝胆 赵括轻敌出击被围,赵军失败
纸上谈兵 勾践立志雪耻,发愤图强
破釜沉舟 晋楚城濮之战,晋军获胜
22、开国帝王的文韬武略都非同寻常。请把下列帝王与其建立的朝代用直线连起来(3分)
大 禹 我国历史上第一个的中央集权的封建国家
嬴 政 公元前202年建立汉朝,定都长安,历史上称西汉
刘 邦 我国历史上第一个奴隶制王朝
23、战争是残酷的,但战争却推动了人类社会向前发展。请把下面战争名称与其相关的内容用直线连起来(3分)
牧野之战 公元前207年,秦军围困项羽的起义军,刘邦乘机攻进咸阳
长平之战 商军在阵前纷纷倒戈,引导周军攻入商都
巨鹿之战 赵军四十多万被俘,绝大部分被坑杀
三、读图题(40分)
24、孙中山赞颂下面图一里中间的人物说:“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先”,仔细读图,回答下列问题(10分)
( 图一 )
①图中间的人物是谁?(2分)
②后人尊称他为什么?(2分)
③他有哪些贡献?(2分)
④他曾与谁联合打败蚩尤?(2分)
⑤至今,海外华人常自豪地称自己为什么?(2分)
25、图二反映的是:西周周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯诸侯必须服从周天子的命令,向周天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
据此,回答下面问题(10分)
①西周的这一制度叫什么?(2分)
(图二)
②实行这一制度的目的是什么?(2分)
③实行这一制度起到了什么作用?(2分)
④读图二,从上到下的人物,第一等级是 ,
第二等级是 ,第五等级是 ,第六等
级是 。(4分)
26、图三人物是我国历史上著名的大思想家、
大教育家。结合所学知识回答(10分)
①图二中历史人物是谁?他是哪一学派的创始人?(2分)
(图三)
②他在思想上最主要的贡献是什么(2分)
③他在教育上最主要的理念是什么?(2分)
④他的弟子整理了哪一部书,记载了他的言论?(2分)
⑤图二中人物还是我国古代大教育家,下列成就不属于
他创立的是( )(2分)
A、 创办私学
B、 教师要“因材施教”
C、 学生的学习态度要老实,谦虚好学;要“温故而知新”
D、善于从正反两方面思考问题
27、图四中人物从公元前230年开始,陆续灭掉东方
六国,建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,
也是当时世界上的大国。
结合所学知识,回答下列问题(10分)
①他的朝代建立于哪一年?都城在哪里?(2分)
②为了适应新的统一形势,加强封建统治,他创立了一套什么制度?(2分)
③填空(2分):皇帝的地位至高无上,总揽全国一切军政大权。中央政府设丞相、太尉、御史大夫,分管 、 、 ,
(图四)
最后由皇帝决断。在地方上,推行郡县制,分天
下为 郡,郡下设县。(2分)
④分类归纳是系统掌握历史知识的有效方法。
下面是七年级3班张明同学就图四人物“巩固
统一的措施”设计拟出的系统表。请你结合课
文内容,帮他完成没有填写的四个空格(4分)
政治
经济
思想文化
军事
郡(守)
县(令)
巩固统一的措施
四、材料题
28、阅读材料,完成下面问题
材料一:卫鞅曰:“治世不一道,变国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古着不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
——《史记·商君列传》
商鞅舌战守旧群臣
材料二:商鞅舌战守旧群臣
① 商鞅当时在哪国变法,指出
商鞅变法的目的是什么?(2分)
②商鞅变法的主要措施有哪些?(6分)
③商鞅变法产生了怎样的影响?(2分)
2017年七年级历史上册期中知识点
秦始皇巩固统一的措施有哪些?
答:①建立了一套封建专制主义的中央集权制度。(最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权;中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察;在地方上推行郡县制。)
②统一文字、货币、度量衡。(把小篆作为全国的规范文字;以圆形方孔铜钱为全国统一货币;并对尺寸、升斗、斤两作出整齐划一的规定。)
③“焚书坑儒”,加强思想控制。
④派大将蒙恬大举反击匈奴,还修筑长城予以抵抗。
⑤秦始皇还派兵统一了南越各部,修筑灵渠,开发南疆。
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