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七年级数学上册期末综合能力测试卷

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七年级数学上册期末综合能力测试卷

  迎接数学考试时,付出不一定成功,放弃就一定失败。以下是学习啦小编为你整理的七年级数学上册期末综合能力测试卷,希望对大家有帮助!

  七年级数学上册期末综合能力测试题

  (一)

  一、填空题

  1、俯视图为圆的立体图形可能是_______________。

  2、观察下列图形和所给表样中的数据后回答问题。

  梯形个数 1 2 3 4 5 …

  图形周长 5 8 11 14 17 …

  当图形的周长为80时,梯形的个数为___________。

  3、近似数3.1×105精确到________位,有_________个有效数字。

  4、为了了解某地初中二年级男生的身高情况,从其中的一个学校测量了60名男生的身高,分组情况如下:(单位:cm)

  分组 148≤x<156 156≤x<164 164≤x<172 172≤x<180

  人数 6 21 m n

  所占百分比 a b c 10%

  请问:a=_________,b=__________,c=________,m=________,n=__________.

  5、一家商店将某种微波炉按原价提高40%后标价,又以8折优惠卖出,结果每台微波炉比原价多赚了180元,这种微波炉原价是________元。

  6、已知x是整数,且3≤|x|<5,则x=__________。

  7、方程2y-6=y+7变形为2y-y=7+6,这种变形叫___________,根据是____________.

  8、有公共顶点的两条射线分别表示南偏西15°与北偏东25°,则这两条射线组成的角的度数为_____________________.

  9、从和式 中,去掉两个数,使余下的数之和为1,这两个数是___。

  10、一跳蚤在一直线上从O点开始,第1次向右跳1个单位,紧接着第2次向左跳2个单位,第3次向右跳3个单位,第4次向左跳4个单位,……,依此规律跳下去,当它跳第100次落下时,落点处离O点的距离是 个单位.

  11、乘火车从A站出发,沿途经过3个车站方可到达B站,那么在A、B两站之间需要安排不同的车票 种。

  12、一个角的余角比它的补角的 还少20°,则这个角的度数是_________。

  13、某市2004年接待境外游客人数和旅游直接创汇名列全省前茅,实现旅游直接创汇29092700美元,这个数用科学计数法表示是______________美元(保留三个有效数字)

  14、观察下列图形,并阅读图形下面的相关文字:

  ……

  ……

  两条直线相交, 三条直线相交 四条直线相交

  最多有1个交点 最多有3个交点 最多有6个交点

  像这样有11条直线相交,最多交点的个数是

  15、如图,将硬纸片沿虚线折起来,便可做成一个正方体,这个正方体,这个正方体的2号面的对面是________号面.

  二、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)

  1、与算式32+32+32的运算结果相等的是(  )

  A.33 B.23 C.36 D.38

  2、宾馆客房的标价影响住宿百分率.下表是某一宾馆在近几年旅游周统计的平均数据:

  客房价(元) 160 140 120 100

  住宿百分率 63.8% 74.3% 84.1% 95%

  在旅游周,要使宾馆客房收入最大,客房标价应选(  )

  A.160元 B.140元 C.120元 D.100元

  3、平面上有任意三点,过其中两点画直线,共可以画( )

  A.1条 B.3条 C.1条或3条 D.无数条

  4、下列图中角的表示方法正确的个数有( )

  A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

  5、计算(-1)1001÷(-1)2002所得的结果是( )

  A.12 B .-12 C.1 D.-l

  6、任何一个有理数的平方( )

  A.一定是正数 B.一定不是负数 C.一定大于它本身 D.一定不大于它的绝对值

  7、如图,∠AOC和∠BOD都是直角,如果∠AOB=150°,那么∠COD等于( )

  A.30° B.40° C.50° D.60°

  8、下列语句正确的是 ( )

  A.在所有连接两点的线中,直线最短

  B.线段AB是点A与点B的距离

  C.两条不重合的直线,在同一平面内,不平行必相交

  D.三条直线两两相交,必定有三个交点

  9、下列各式一定成立的有几个( )

  ①a2=(-a)2;②a3=(-a)3;③-a2=|-a2|;④a3=|-a3|;

  A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

  10、将如图所示的正方体沿某些棱展开后,能得到的图形是( )

  A. B. C. D.

  11、计算(-2)11+(-2)10的值是( )

  A.-2 B.(-2)21 C.0 D.-210

  12、 的所有可能的值有( )

  A.1个   B.2个   C.3个   D.4个

  13、用绳子量井深:把绳子三折来量,井外余4尺;把绳子四折来量,井外余1尺,则井深和绳长分别是(  ).

  (A)8尺,36尺 (B)3尺,13尺 (C)10尺,34尺 (D)11尺,37尺

  14、若“!”是一种数学运算符号,并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,4!=4×3×2×1,…,则 的值为( )

  A. B. 99! C. 9900 D. 2!

  15、“五•一”黄金周期间,为了促销商品,甲、乙两个商店都采取优惠措施,甲店推出八折后再打八折,乙店则一次性六折优惠,若同样价格的商品,下列结论正确的是( )

  A.甲比乙优惠 B.乙比甲优惠 C.两店优惠条件相同 D.不能进行比较

  三、解答题

  1、计算:(1) (2)-2x+(3x-1)-(x-5)

  2、如果规定符号“﹡”的意义是a﹡b= aba+b ,求2﹡(-3)﹡4的值。

  3、(1)解方程: . (2)x-30.5-x+40.2 =1.6

  4、儿童公园的门票价格规定如下表:

  购票人数 1~50 51~100 100以上

  每人门票价 13元 11元 9元

  某校七年级甲、乙两班共104人去游公园,其中甲班人数较多,有50多人,经估计,如果两班都以班为单位分别购票,则一共应付1240元。

  问:(1)两班各有多少学生?

  (2)如果两班联合起来,作为一个团体购票,可以省多少钱?

  5、观察右面的图形(每个正方形的边长均为 )和左面相应的等式,探究其中的规律:

  (1)写出第五个等式,并在给出的五个正方形上面画出与之对应的图示;

  (2)猜想并写出与第 个图形相对应的等式.

  6、如图所示,已知 ,

  ,求 的度数.

  7、已知线段AB=CD,且彼此重合各自的13 ,M、N分别为AB和CD的中点,且MN=14cm,求AB的长.

  8、一所中学准备搬迁到新校舍,在迁入新校舍之前就该校300名学生如何到校问题进行了一次调查,并得到如下数据:

  上学方式 人数

  步行 60

  坐公共汽车 130

  骑自行车 100

  其他 10

  根据上面的数据:

  (1)补画残缺的条形统计图;

  (2)填好扇形统计图中的相关信息;

  (3)根据你所制作的统计图,你能得出哪些结论?(要求至少写两条)

  9、如图所示已知 ,OM平分 ,ON平分 ;

  (1) ;

  (2) ,求 的度数;

  并从你的求解你能看出什么什么规律吗?

  10、利用方程解决下列问题:相传有个人不讲究说话艺术常引起误会,一天他设宴请客,他看到几个人没来,就自言自语:“怎么该来的还不来呢?”客人听了,心想难道我们是不该来的,于是有一半客人走了,他一看十分着急,又说:“嗨,不该走的倒走了!”剩下的人一听,是我们该走啊!又有三分之二的人离开了,他着急地一拍大腿,连说:“我说的不是他们.”于是剩下了3个人也都告辞走了.聪明的你能知道开始来了多少客人吗?

  11、如图,读句画图:

  (1)延长AB到D,使BD=AB;

  (2)反向延长线段CA到E,使AE=2AC;

  (3)连接DE。

  量出BC与DE的长度,并猜想它们的关系。(不需说理由)

  七年级数学上册期末综合能力测试题答案

  一、填空题

  1、圆柱、圆锥、球、圆台

  2、26

  3、万、两

  4、10%、35%、45%、27、6

  5、1500

  6、3和4

  7、移项,等式性质1

  8、170°

  9、

  10、50

  11、20

  12、750

  13、2.91×107

  14、55

  15、6

  二、选择题(本题共10个小题,每小题3分,共30分)

  1、A

  2、B

  3、C

  4、B

  5、D

  6、B

  7、A

  8、C

  9、A

  10、C

  11、D

  12、C

  13、B

  14、C

  15、B

  三、解答题

  1、计算:(1)原式= = =54。

  (2)4

  2、2.4

  3、(1)、解:去分母,得 3(3 -2)=24-4(5 -2)

  去括号,得 9 -6=24-20 +8

  移项、合并,得 29 =38

  系数化为1,得 x= 3829

  (2) x=-9.2

  4、(1)甲56人,乙48人 (2) 304元

  5、(1) .

  (2) .

  6、450

  7、35cm

  8、解:(1)如图:

  (2)①3%,②44%,③步行,④骑自行车;

  (3)从图中可以直观地看出:坐公共汽车上学的人最多为130人,占到校方式的44%,骑自行车上学的人次之100人,点到校方式的33%;大部分同学都是以坐公共汽车或骑自行车两种方式上学。

  9、解:(1)因∠AOC=∠AOB+∠BOC=90°+30°=120°.

  而OM平分 ,ON平分 ;

  所以∠MOC=∠AOC=60°,∠CON= ∠BOC=15°,

  所以∠MON=∠MOC-∠CON=60°-15°=45°.

  (2)同理可得,∠MOC= ,∠CON= ,

  所以∠MON=∠MOC-∠CON= - = .

  10、21

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