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七年级上册语文练习册答案2017

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七年级上册语文练习册答案2017

  荒废时间不做七年级语文练习册习题等于荒废生命。 下面是小编为大家精心整理的七年级上册语文练习册答案2017,仅供参考。

  七年级上册语文练习册答案2017(一)

  散文诗两首

  1、A

  2、(1)偷偷地笑

  (2)向神祈求保佑

  3、(1)拟人

  (2)比喻

  (3)比喻、反问

  4、表现一家人对莲的喜爱,同时也为下文中

  把莲比作自己作了铺垫

  5、强调雨势之大,更能反衬荷叶对莲的庇护之情重

  6、作者看到雨打红莲,荷叶护莲的景象。

  从这浓浓的爱意中顺理成章地联想到母亲对子女的呵护及关爱之情

  7、点明了主旨,深化了中心。

  “心中的雨点”暗指人生路上的风风雨雨、坎坷磨难,只有母亲是保护自己战胜人生路上的坎坷和磨难的人

  8、第一节:“我”立志做船夫开拓新的世界。

  第二节:“我”立志做船夫探索自然,改造自然

  第三节:“我”立志做船夫为村民服务,报答祖国母亲的养育之恩

  9、本诗表现了“我”甘愿做一名船夫,为探索大自然、改造大自然的村民服务,报答养育自己的母亲、

  祖国的深恩的思想感情

  10、不可以。“对岸”是诗人追求的目标,要达到理想的对岸,诗人立志从一名普通的船夫做起,

  甘愿把追求理想对岸的人先送到目的地,同时也实现自己对理想的不懈追求。

  如果改为“我要做这渡船的船夫”过于直白,缺乏深意和内涵

  11、“黄昏的时候,长草顶着白花,邀月光在长草的波浪上浮游”此句运用了拟人的修辞手法,

  形象地描绘了夕阳西下,长草白花与月光一同涌动的画面

  七年级上册语文练习册答案2017(二)

  王几何

  1、yú;chuò;bǐng;qiào;cáo;míng

  2、徒;谱;承;哄;涨;恒

  3、(1)眉开眼笑

  (2)得意扬扬

  (3)神态描写

  (4)语言描写

  5、C

  6、不可以。因为“王几何”这个题目既能概括文章内容又能够激发读者的阅读兴趣,

  与文章轻松幽默的语言特点相契合,与之相较,“我的几何老师”这个题目就显得平淡了

  7、自报绰号;引生画图;喜爱、敬佩、怀念

  8、示例:开心、奇特、无拘无束。幽默、朴实、专业素养高,教学方法独特,热爱学生,热爱教学工作

  9、示例:原文:须臾,一个方头大耳、矮胖结实的中年人夹着一本厚书和一个大圆规、

  一个大三角板挤进门,眨眼工夫就站到了讲台上。

  批注:作者用“方头大耳、矮胖结实”八个字描绘出了老师的外貌,语言简练传神。

  一个“挤”字既写出了老师“胖”的特点,又写出了老师动作的敏捷,令人称奇

  10、(1)华大夫治牙的技术高,但记性差,帮警察抓犯人,认牙不认人

  (2)医术高,为人正直、性子急、有正义感

  11、不好。因为第1段和第2段交代华大夫治牙手艺高和记性差的特点,为下文的认牙擒贼埋下伏笔;

  另外用两个“费猜”也可以激发读者的兴趣,增添文章情趣

  12、示例:A句虽然有夸张的感觉,却能生动直接地让人感受到华大夫的高超医术。

  “赛”“得用”等方言词语的运用,使得文章语言更富表现力

  示例:B句运用语言描写,表现了华大夫正直、性子急、有正义感、有责任感的性格特点

  13、华大夫认牙识凶艺憾众人

  14、略

  七年级上册语文练习册答案2017(三)

  风雨

  1、C

  2、(1)这么大,或那么大

  (2)弯曲

  (3)忽然,很快

  3、(1)A

  (2)D

  4、抓住了以下事物:描写了树枝、树叶、

  葡萄藤、羊、女孩、鸟、苍蝇、废纸、

  池塘、鱼儿、老人等等。启发:世间万物在大自然风雨力量的面前,显得是那么无助、渺小

  5、不能,因为“惊喜”是说明风雨来得突然,用“欢喜”无法表现出这层意思

  6、侧面描写,文中没有提到“风雨”二字,但是处处表现出一幅“山雨欲来风满楼”的景象,

  从被吹乱的树林、垂柳、人、吹掉的鸟巢等均可以看出

  7、“这”具体指代“人都说山是庄严的,几乎是死寂的”这种说法

  8、要像山溪一样长途跋涉,广泛吸取,不断地充实自己,改变自己

  9、第⑧段作者提问道——它要流到哪里去呢?蕴含着对自己的未来之路的思索

  10、略

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