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七年级人教版政治下册教学计划

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  政治如果学习不好就是我们背的不够多,今天小编给大家分享的七年级政治,欢迎大家来一起看看哦

  人教版七年级政治下册教学计划

  一、教学目标:

  了解自我评价的重要性,客观地认识、评价自己的优缺点,形成比较清晰的整体形象;懂得自尊和知耻,理解自尊和尊重别人是获得尊重的前提,不做有损人格的事;养成自信自立的生活态度,树立为人民、为社会服务的远大志向。关心和尊重他人,体会“己所不欲,勿施于人”的道理,学会换位思考,能够与人为善。使学生形成良好的学习劳动习惯和生活态度,养成自信自立的生活态度树立为人、为社会服务的远大志向,体会自强不息的意义。

  二、教学内容分析:

  初一政治下册教材突出了三个基本理念,它们是 :

  1、“初中学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础”——半独立半依赖,在深入扩展的生活中吸取做人的营养。

  2、“帮助学生学习做负责任的公民,过积极健康的生活是本课程的追求”-促进学生社会化。

  3、坚持正确价值观念的引导与启发学生独立思考、积极实践相统一是本课程遵循的基本原则——自尊、自强。

  本册的核心概念是:自尊、自强。

  总的教育目标是:增强调适能力;发展健康人格;逐步社会化。

  教育主题是:做生活的主人。有四个教育分主题:做自尊自信的人:做自立自强的人:做意志坚强的人:做知法守法用法的人。 本册教材分四个单元:“做自尊自信的人”、“做自立自强的人”、“做意志坚强的人”和“做知法守法用法的人”。分八课教学内容:珍惜无价的自尊、扬起自信的风帆、走向自立人生、人生当自强、让挫折丰富我们的人生、为坚强喝彩、感受法律的尊严、法律护我成长。

  它们之间的关系是:自尊自信是人格的核心;要有自尊,必须要自立自强;要实现自强,必须要有坚强的意志;要有自尊自信并运用意志实现自立自强,则必须做到知法守法用法。”

  三、教学重点:

  1、尊重他人与自尊的关系。 2、自信与成功的关系。

  3、自立的表现和必要 4、依赖的危害和自立的方法。

  5、自强的表现和作用。 6、怎样做到自立自强。

  7、为什么会有挫折,怎么应对挫折8、坚强意志的表现和作用

  9、为什么要遵守法律。 10、怎样预防违法。

  11、使学生了解犯罪的危害 12、我国未成年人保护法。

  13、如何运用法律来保护自己与侵权行为做斗争。

  四、教学难点:

  1、如何树立自尊和自信 2、怎样预防违法。

  3、如何运用法律来保护自己与侵权行为做斗争。

  4、怎么应对挫折 5、坚强意志的表现和作用。

  7、依赖的危害和自立的方法 8、怎样做到自立自强。

  五、学情分析:

  本届学生绝大多数学习比较自觉,学习目的明确,主动性较强,上课精力比较集中,作业能认真完成,这部分学生不需要花费太多的时间。也有个别学生学习不自觉,上课精力不集中,讲话,不注意听讲,作业又不认真按时完成,教师要多用心。教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法,使这一部分学生尽快进入学习状态。

  六、实施目标的方法:

  1、重视学生自主学习,注意学生的接受性,注重学生的互动合作,强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验,用活动激发和提升学生的体验。在亲身体验中发展。

  2、注重学生的互动合作 ,互动活动蕴涵着人文关怀,在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习 ,主题探究是每一个单元的灵魂,如何组织主题探究。

  3、加强学生的道德实践,讨论社会现实与自我成长的问题,根据学生实际和教学条件 。

  4、搞好教学还要抓好以下几个问题:第一、充分了解学生的生活实际,这是教学的基础。第二、分析透彻活动和材料,这是传授概念、观点的前提。第三、组织好体验活动,这是促进学生内化的手段。第四、指导好实践活动,这是实践学生良好行为的途径。

  七、教学进度表:

  周 时间 教学内容

  1 自尊是人人都需要的;

  2 尊重他人是我的需要;彼此尊重才能赢得尊重

  3 “我能行”;(练习册讲解)

  4 自信是成功的基石;单元练习

  5 唱响自信之歌;(探究活动)

  6 自己的事自己干;综合练习

  7 告别依赖 走向自立;(第一单元测试)

  8 人生自强少年始;单元练习讲解

  9 少年能自强;(练习册讲解)

  10 复习考试(摸底测试;讲评;时事政治)

  11 期中考试

  12 讲评期中试卷;(劳动节放假)

  13 人生难免有挫折;挫折面前也从容

  14 让我们选择坚强;综合练习

  15 钢铁是这样炼成的;综合练习

  16 走近法律;(活动探究)

  17 法不可违;练习讲解

  18 防患于未然;测试

  19 特殊的保护 特殊的爱;综合练习

  20 善于用法律保护自己;测试

  21 期末复习;时事讲解;期末考试

  第二学期初一政治教学计划

  根据延庆县教科研中心思品教研室初中xx学年度第二学期工作计划和延庆二中第二学期教学处计划,结合初一年级政治教学的实际,现制定教学计划如下:

  一、指导思想:

  依据教科研中心初中部关于xx学年教学计划的基本要求,结合思想品德学科实际,以提高学生综合素质和综合能力为目标,以专题活动课型研究、时政拓展为重点工作,课堂教学中培养学生分析问题、理解问题等各方面的能力,注重学法指导。加强对学生的良好学习习惯的培养,充分利用思品课的特点,密切结合时事,对学生进行时政教育。

  二、教学目标:

  1、力争学期检测及格率达到97%,教学中思想素质不断提高,健全学生人格。

  2、培养学生的自学能力,思维能力和分析概括能力。

  3、培养学生自主、合作、探究的学习方式,以及综合性学习创设使学生主动参与,乐 于探究,交流与合作的学习情景,从中激发学生进行讨论,多角度的去思考问题。

  4、培养学生正确的人生观,价值观,拒绝“邪教”远离“黄、赌、毒。”增强法制观念,用一定的理论高度去审视自然,人类和社会的发展。

  三、教材分析:

  七年级思想品德下册教材共有四个单元的内容,第一单元共有四课内容,让学生懂得笑对挫折,磨砺意志。第二单元共有四课内容,让学生懂得明辨是非,抗拒诱惑。第三单元共有四课内容,慎重行动,承担责任。第四单元共有三课内容,让学生懂得赢得自尊,走向自立。

  四、学情分析

  本年级学生共266人,八个班人数均在34人左右,基础不一,差距较大。学生大多数学习自觉性和主动性较差,学习过程中有很多能力需要培养。本学期我的基本目标是:使全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气。懂得自尊自爱,学会自立自强!

  五、具体措施:

  1、 每节课课前5分钟“时事播报”,培养学生关注政治、国事的意识,培养学生的事实述评的素养。

  2、 在对案例、故事的分析中注重问题设计的有效和层次性。培养学生的分析问题、理解问题的能力。

  3、 利用学生评价方案,课堂教学中,注重学生良好的学习的习惯培养和学习能力的提高。

  4、 课堂教学中引导学生运用准确的语言表达自己的思想,回答问题力求规范,声音洪亮。

  5、在教学阶段的考核中,培养学生的析题、答题能力,培养他们学会用专业术语答题。

  六、课时安排:

  周次 内容 课时

  1—2 生活难免有挫折 3课时

  2—3 直面挫折 2课时

  3—4 让我们更坚强 2课时

  5 第四课及单元检测 2课时

  6—7 善辩是非 2课时

  7---8 第6课 2课时

  9---10 第七课及期中考试 4课时

  11 第9课 2课时

  12 第10课 2课时

  13 第11课 2课时

  14 第12课及单元检测 2课时

  15 第13课 2课时

  16 第14课 2课时

  17 第15课及单元检测 2课时

  18---20 复习期末、考试 6课时

  七年级政治教学计划范本阅读

  1、激发学生学习兴趣,调动积极性,以学生为中心开展教学,树立“一切为了学生的发展,为了一切学生的发展,为了学生一切的发展”的教育理念。

  2、采用互动体验式教学,注重学生的全面发展,活跃课堂,激发学生主动学习;

  3、充分运用新课程理念,加强对学生综合能力的培养,注重教学的过程和方法、知识和能力、情感态度和价值观的三维目标的落实。

  4、注重教学方法、教学手段的多样化和现代化,积极运用幻灯、投影、录音、录像、影片、多媒体等进行辅助教学。

  5、学会倾听、沟通、尊重学生,并学会向学生学习,成为学生学习活动的组织者,学生成长的促进者;对学生充满信心,关心每一个学生的成长,关注学生的每一点进步,并给予及时的、真诚的帮助,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,信任学生的学习能力,接纳学生的各种观点和想法,鼓励学生独立思考、自主学习,充分发挥他们的创造力和想象力。

  八、教育教研课题

  《学会欣赏学生,还学生学习的自主权》

  九、教学进度表

  1、第一至第十四周:完成全书教学任务;完成作业并讲评;七年级每课进行一次测验并分析试卷。期中和期末考试配合学校安排进行。

  2、第十五至第二十周:以《思想品德课程标准》为依据,进行第一轮复习。要求完成每一课的基础习题训练;进行一些综合性测验。

  周次章节教学内容课型课时安排

  1第一单元走进新天地新天地新感觉新授课2课时

  2第一单元走进新天地我的自律宣言新授课2课时

  3第一单元走进新天地生命的节律新授课2课时

  4第一单元走进新天地知识梳理复习课2课时

  5第二单元生活中有你第一次“握手”新授课2课时

  6第二单元生活中有你为他人开一朵花新授课2课时

  7期中复习及测试

  8第二单元生活中有你走近老师新授课2课时

  9第二单元生活中有你我属于……新授课2课时

  10第二单元生活中有你知识梳理复习课2课时

  11第三单元倾听自然的声音生命之间新授课2课时

  12第三单元倾听自然的声音地球的叹息新授课2课时

  13第三单元倾听自然的声音中华民族的选择新授课2课时

  14第三单元倾听自然的声音知识梳理复习课2课时

  15—期末知识梳理、夯实基础、测评练习复习课

  备注:期中复习和考试随学校教学安排。


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