七年级下学期政治期中考试题
我们在学习政治的时候我们不止要记忆好还要多做题，今天小编就给大家分享一下七年级政治，喜欢的来参考哦
七年级下学期道德与法治期中试题
一、选择题 (每题只有一项最佳答案，每题2分，共50分。)
1、真挚的友情表现在( )
①能为朋友排解烦恼，分担不幸。 ②能坦率地对朋友进行批评。③与朋友共享快乐。④永远都是“你好，我好。大家好”。
A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④
2、在寻求友谊的过程中，应引起大家注意并避免的问题是( )
①言而有信。②讲“哥们义气”。③以我为中心。④因自己某方面优越而看不起别人。
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①④
3、下列对男女同学交往认识正确的有( )
①应公开坦诚大方、落落大方。②交往范围相对缩小。③尊重对方的人格、意愿和性别差异。④应交同性朋友，少交异性朋友。⑤要学会自爱、自尊、自重。
A、①②③ B、①③⑤ C、②③④ D、③④⑤
4、尊敬老师，最重要的是( )
A、对老师有礼貌 B、尊重老师的劳动。C、听取老师的教诲。D、接受老师批评。
5、如果你的老师在工作中出现了错误，你正确的做法是( )
A、嘲笑老师水平太低，瞧不起老师，甚至幸灾乐祸。 B、与己无关，不去理会对与错。
C、在恰当的时候诚恳地给老师指出来，以便给老师改正。D、老师错了也言听计从。
6、我们在生活中难免会受到老师的批评，面对老师的批评，我们要( )
①坚持“有则改之，无则加勉”的原则 ②正确的批评要接受，并认真改正，批评错了，就与老师“顶牛”。 ③虚心接受，坚决不改。④批评错了，找机会给老师说明情况。
A、①②③④ B、①②④ C、①④ D、②③
7、下雨了，久逢干旱的农民高兴不已，正在比赛的足球队员懊恼不已。这种现象中情绪产生的原因是( )
A、不同情境产生不同情绪。 B、人的需要是否得到满足产生不同情绪。
C、人对客观事物的态度。 D、人的内心世界。
8、下列关于学习压力说法正确的有( )
①要取得学习成绩自然会有学习压力。②适当的学习压力能促使我们努力学习。③学习压力过大能使 我们的学习水平超常发挥。④学习压力过大会影响身心健康。⑤学习压力过大会使我们失去学习的信心。
A、①②④⑤ B、①②③④⑤ C、①② D、③④⑤
9、中学生晶晶说;“每当我性沮丧、郁闷时，我就去风景优美的地方散步，那些花草树木很快就让我的不快之感烟消云散。”丽丽说：“当我觉得很紧张的时候，我就会在心里暗暗对自己说没关系，不要紧，没什么大不了的。”他们调节情绪的方法是( )
A、自我激励法，注意力转移法。 B、合理宣泄法，自我暗示法。
C、注意力转移法，自我暗示法。 D、升华转化法，幽默化解法。
10、下列体现消极情绪不利于身心健康的有( )
①笑一笑，十年少。②气大伤身。③诸葛亮三气周瑜。④范进中举。
A、①②③④ B、①②③ C、①②③ D、②③④
11、下列关于高雅情趣说法正确的有( )
①高雅情趣是健康、科学、文明、向上的情趣。②高雅情趣能提高我们的 生活品味，提升我们的生命价值。③高雅情趣能开阔我们的视野，发展我们的想象力。④高雅情趣能提高我们的审美能力，激发我们的创造力。
A、①②③ B、②③④⑤ C、①②③ D、①②③④
12、下列属于我们的高雅情趣的有( )
①沉溺于网络游戏、②经常光顾营业性舞厅、③书法、④养花、⑤打篮球、⑥吸烟
A、①③④⑤ B、③④⑤ C、②③⑥ D、①②③④⑤
13、陶冶高雅情趣，我们要( )
①要有乐观向上的态度。②要有正当的兴趣爱好。③要追随大众，积极参加各种活动。④要有丰富的文化生活。
A、 ①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④
14、当我们看到小草青青、杨柳婆娑，听到虫鸟鸣叫、人声沸腾，感到空气清新，嗅到百花芬芳，我们的感受是( )
A、人是自然界的一部分。 B生命是顽强的，也是脆弱的。
C、世界因生命的存在而生动精彩。 D人类收到其他生命的挑战。
15、，近几年，由于人们乱砍乱伐森林树木，过度开垦耕地，造成森林不断减少，造成气候失调，带来洪涝灾害。由于人们乱杀乱吃各种野生动物，造成生态失调，造成人们生存环境的恶化和害虫越来越多。这说明( )
①我们既要尊重人类自身的生命，也要尊重其他生命。②不保护生物的多样性，将最终危及到人类 自身的生存。③保护生态的多样性也就是保护人类自己。④尊重生命、善待自然，保护生态，是一种美德。
A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、②③
16、人最宝贵的是生命。因为( )
①人的生命和其他生命不同，人的生命只有一次。②每个人的生命都是独一无二的，都有独特的意义与价值。③每个人的生命不仅属于自己，还属于家庭和社会。④人类是生命的主宰。
A、②③ B、①②③④ C、①②③ D、②③④
17、“世界上没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话的寓意是( )
A、人的生命具有独特性，独一无二的。 B、区别人必须从性格上。
C、每片树叶都是不一样的。 D、区别一个人只看外貌则可。
18、人的生命具有独特性，独一无二的，我们就要( )
①我们每个人都应该珍爱自己的生命。②发挥自己的优势。③展现自己独特的风采。④每个人都有缺点，缺点多了听天由命。
A、①②③④ B、②④ C、 ②③④ D、①②③
19、小明放学回家，见在他家有一陌生人翻箱倒柜，但小明想退出来已来不及了，这是他应该( )
①勇敢地同盗贼斗争。②大声呼喊抓贼。③马上拨打110。④见机行事先脱身，再报警。
A、①② B、③ C、④ D、①②③④
20、小强所在学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此很不以为然：有没有发生地震，用得着那样瞎练吗?下列说法最能够说服小强的是( )
A、人的生命是顽强的，也是脆弱的，提高自我保护能力才是真正关爱什么生命。 B、人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧。 C、无论遇到多大挫折，永不放弃生存的希望。 D、通过演练可以实现生命价值。
21、下列能体现生命价值的有( )
①公交车上给老人让座。②主动给生病的同学补课。③帮父母做家务活。④护送盲人过马路。
A、①②④ B、②③④ C、①②③④ D、①③④
22、每个人在自己青少年时期都对未来怀有美好愿望，但并不是所有的人都最终实现自己的理想。为了不让我们留下遗憾，我们应( )
①全面提高自身素质，不断充实自己。②珍惜美好时光。③从现在做起，从小事做起。④纵情玩乐，享受生活。
A、②③④ B、③④ C、①③④ D、①②③
23、养猪被看成“下贱活儿”，但有人创造了科学的养猪方法，当上了模范饲养员;站柜台是平凡的岗位，被有的人认为“低人一等”，但许多人干得很出色，深受顾客欢迎。这些事实证明( )
①平凡的工作岗位更容易实现生命价值。②人生价值的实现离不开平凡的工作积累。③平凡的工作岗位 同样为社会做贡献，同 样能实现生命的价值。④只要立足于服务社会、奉献社会，不论在什么岗位上都能实现人生价值。
A 、③④ B、②③④ C、①②③④ D、 ②④
24、丰富多彩的情绪构成我们多彩多姿的生活，人生中有多种多样的情绪体验，其中，最常见的情绪是( )
A、喜怒哀乐。 B、悲欢离合。 C、喜怒哀惧。 D、爱恨悲欢。
25、下列做法正确的有( )
A、地震来时躲在桌子下或床下空隙里。B、大雨即将来临时，在山谷搭帐篷就宿。
C、雷雨天气，在大树下躲雨。 D、火灾时，从高楼跳下。
二、简答题(共50分)
26、小红是七年级的学生，平时总是一个人独来独往。久而久之，与同学之间就形成了了隔阂，和同学很少说话，交往很少，每当他看到同学们在一起谈笑风生，自己却无人理睬，内心十 分苦恼。
(1)小红属于一种什么心理?(2分)
(2) 这种心理有什么影响?(3分)
(3)小红今后怎么做才能摆脱这种苦恼，活得快乐?(4分)
27、为了发扬尊师重教的优良传统，提高教师地位，1985年1月21日第六届全国人大常务委员会第九次会议确定，每年9月10日为中国教师节。在每年教师节来临之际，社会各界以不同形式表达对老师的敬意。
(1)为什么老师值得人们尊敬?(6分)
(2)你打算怎样表达对老师的敬意的?(8分)
(3)在生活学习，我们可能会与老师发生矛盾，这种情况下应怎么办?(6分)
28、甲乙两秀才一起进京赶考，路上遇到一直出殡的队伍。看到黑乎乎的棺材甲秀才心里立即“咯噔”一下，凉了半截，心想：完了，赶考的日子居然碰到难道这个倒霉的棺材，他心情一落万丈，走进考场，那个“黑乎乎的棺材”一直挥之不去，结果文思枯萎，最后名落孙山。乙秀才看到棺材心里也“咯噔”了一下，但转念一想：棺材，棺材，有“官”又有“财”，好兆头，乙秀才十分兴奋，情绪高涨，走进考场后，文思泉涌，最后金榜题名 。
(1)以上两材料共同说明了什么?(2分)
(2)以上两个人情绪有什么影响?(10分)
(3)你打算在今后的生活中如何调节和控制自己的情绪?(9分)
参考答案：
一、选择题
1—5 BCBBC 6—10 CBACD 11—15 DBACC 16—20 AADCA 21—25 CD BCA
二、简答题
26、(1)闭锁心理。(2分)
(2)如果不及时调适，任其发展下去，有碍身心健康：会影响与同学、朋友的相处和交往，进而影响正常的学习和生活。(3分)
(3)①调适闭锁心理，需要正确认识自己;②调适闭锁心理，需要敞开心扉，开放自我，主动与同学。(4分)
27、(1)①老师给了我们温暖和力量 。②老师不仅是我们学习的指导者，更是我们人生道路上的引路人;③教师是人类文明的传承者和建设者。(6分)
(2)①尊敬老师，对老师有礼貌;②体谅老师，关心帮助老师;③听取老师的教诲，尊重老师的劳动;④ 热爱尊重教师就是尊重知识，就是尊重人类的文明进步;⑤正确处理与老师之间的矛盾。(8分，答出其中4个要点则可。)
(3)沟通化解与老师之间的矛盾;①理智地看待老师的“不公”，②正确对待老师的批评，③恰当地对待老师的过错。(6分)
28、(1)情绪不同，结果不同，在生活中我们要保持积极情绪。(2分)
(2)乙属于积极情绪：①积极的情绪能够使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确地认识事物、分析解决问题，从而使自己的水平正常发挥，甚至超常发挥。②能增强人的机体免疫能力，有益于身心健康。(5分，①要点3分，②要点2分)
甲属于消极情绪：①消极的情绪会使人思维迟钝，精力不旺盛，不利于个人正确地认识事物、分析解决问题，从而使自己的水平不能正常发挥，或发挥失常。②长期保持消极的情绪，会降低人的机体免疫能力，不利于身心健康。(5分，①要点3分，②要点2分)
(3)①根据自身特点灵活地选择调控情绪的具体方法;②学会调控自己的情绪，可采用：理智调控法，注意力转移法，自我暗示法，幽默化解法等。③学会合理宣泄情绪。方式主要有：哭泣宣泄，倾诉宣泄，运动宣泄，书写宣泄等。 注意宣泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行。(9分 ，①要点2分，②要点3分，③要点4分。)
七年级道德与法治下册期中试卷
一、单项选择题 (每小题2分，共24分)
1. 进入青春期后，许多同学都遇到了一些问题，例如，小强原来是班级的宣传委员，但最近唱歌的声音很难听;漂亮的小丽脸上最近长了一些青春痘，心里很烦;亮亮梦想着自己能成为一个身材魁梧的军人，可身高让自己非常头疼……针对这些现象，下列观点正确的有( )
①进入青春期，脸上长青春痘是正常的生理现象 ②变声是非常严重的生理现象，应该尽快看医生
③进入青春期，我们身体的发育情况各不相同，这属于正常的现象 ④不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
2. 进入青春期后，我们会出现一系列的矛盾心理。对待这些矛盾心理，我们应该( )
①正确认识，坦然对待 ②学会自我调节，成为自己的“心理保健医生” ③想方设法掩盖它，增强自控能力 ④以积极的心态去接纳和调适
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④
3. “在信念的形成过程中，批判性思维者并不被动地接受他人的信念。相反，他们自己认真考虑所处的环境和形势，在认识到合理的权威作用的同时，拒绝接受不合理的权威意见。”这说明青春期的我们培养批判精神( )
①要有质疑的勇气 ②要尊重权威，服从权威 ③要固守并敢于表达自己的观点，向一切权威挑战
④要敢于表达不同的观点，但不能只是一味否定
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
4. 生活中，我们常会听到这样的说法：“你怎么像女孩子一样?真娇气!”“你怎么不像个男子汉?”“她是女孩子，你要让着她呀。”男孩子跌倒了，其父母可能会鼓励他自己站起来;而一个女孩子跌倒了，其父母极有可能马上扶她起来。这说明( )
A. 到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显
B. 男生女生的生理性别特征是与生俱来的
C. 社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响
D. 男生女生拥有各自的性别优势
5. 男生逻辑思维敏捷，数理化科目成绩好;而女生在英语、语文等科目上占上风。这启示我们应该( )
①欣赏自己的优势，塑造自我形象 ②欣赏对方的优势，不断完善自己 ③与异性同学相互学习、共同进步 ④认识各自的优势，相互取长补短
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
6.俗话说：“大河有水小河满，小河无水大河干。”要建设一个团结的班集体，需要我们( )
①主动参加集体活动②关心他人，心系集体③维护集体荣誉④张扬个性，以我为主
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7. 2016年11月18日，第三届世界互联网大会——互联网青年论坛在浙江乌镇举行。国家互联网信息办公室副主任任贤良在论坛上表示，青年一代被称为“网生代”、互联网原住民，是网民的主体成员，创新是青年的灵魂，创造是青春的标志。“创造是青春的标志”是因为( )
①青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力 ②青春的我们思维活跃，感情奔放，朝气蓬勃 ③青春期的我们只有成功，没有失败 ④青春期蕴含着伟大的创造力
A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④
8. 对下面漫画带来的启示理解正确的是( )
A.只要团结协作，就能取得成功
B.发挥集体的力量需要每个成员为它作贡献
C.任何一个集体，都能形成强大的合力
D.任何事情如果不合作，就不能继续前进
9. 2016年自强自立美德少年罗贵健，因为出生时长时间缺氧，成了脑瘫儿。他的手不能像其他小朋友一样活动自如，他的腿完全没办法站立，甚至连说话都结巴。但他没有被残酷的现实打倒，每天早晨八点整，我们就可以看到瘦小的、佝偻着身子的罗贵健在妈妈的搀扶下，一步一步慢慢地走向教室……就这样，三年来，他从来不曾迟到。我们要学习罗贵健________的品质。( )
①战胜自己、超越自己 ②意志坚强，积极进取 ③热心助人 ④自强不息，持久地坚持
A. ①②③ B. ②③④
C. ①③④ D. ①②④
10. 美国一位心理学家曾做过一个实验：他从25万名小学生中挑选出1500名智商较高的男女同龄同学进行长期追踪研究，对其中150名最成功的学生的研究表明，获得卓越成就的人不仅仅因为他们有较高的智力，更重要的是他们都具有正面情绪。此实验结果表明( )
A. 正面情绪对于一个人的身体健康具有重要作用
B. 正面情绪和负面情绪对人的影响是相同的
C. 正面情绪影响我们的观念和行动，它能激励我们克服困难、努力向上
D. 正面情绪和负面情绪反映了人们的生活态度不同，对人没有影响
11. 有一位88岁的老人，他的两个孩子都患有智障，生活不能自理，由他和老伴儿照料。10年前老伴儿突患脑梗，身体瘫痪长年卧床不起，全家的生活重担都压在这位80多岁的老人身上。面对生活中一次又一次的挫折和打击，老人并没有气馁，始终乐观坚强地面对，竭尽全力为这个家撑起一片天。老人的经历带给我们的启示有( D )
①生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义 ②体验负面感受未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历，使我们的生命变得更加饱满丰盈 ③学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为成长的助力 ④我们要善于从负面情感中获得美好的情感体验，不断成长
A. ①②③ B. ①③④ C. ②④ D. ①②③④
12. 狄德罗说：“只有情感，而且只有大的情感，才能使灵魂达到伟大的成就。”我们每个人的内心都有一个情感世界，情感让我们的内心世界更加丰富。这是因为( C )
①情感是人最基本的精神需求 ②我们的情感是复杂的 ③情感反映着我们对人和对事的态度、观念 ④丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
二、非选择题.(共16分)
13. 国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出，青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代，欧洲的未来属于年轻一代，世界的未来属于年轻一代。某校七年级(1)班以此为背景，召开了一次以“青春的活力，青春的奋斗”为主题的班会。
【描绘青春】
“青春是一缕阳光，照耀着我们的心灵;青春是一条小船，载着你我驶向未来……”班会上，小昊同学热情地朗诵了他对青春的描绘。
(1)请你简述青春期的身体和生理变化。(3分)
(2) 青春期矛盾心理的表现有哪些?(3分)
(3) 青春期是我们成长的第二高峰期，除了身体上的成长，我们的成长还表现在哪些方面?(3分)
14.在全国大学生数学建模比赛中，由安徽师范大学数计学院数学专业学生汪浩、查未、魏远远三人组成的团队,充分备战，团结协作，突破重围，斩获高教社粹全国大学生数学建模竞赛全国一等奖。谈起这支团队的组建过程，汪浩打了个形象的比哈。“如同一支实力雄厚的篮球队，打前锋、中场、后卫的不一定是在各个领域最强的，但配合起来一定要如行云流水般流畅。”虽然常有分歧，但他们三人都会从大局出发，用激烈的争论换来愈加清晰的思维，正是这种团结协作的精神为比赛的成功奠定了基础。
阅读上述材料，完成下列问题：
(1)“如同一支实力雄厚的篮球队，打前锋、中场、后卫 的不一定是在各个领域最强的，但配合起来一定要如行云流水般流畅。”这句话说明什么?你是如何理解的?(3分)
(2)“虽然常有分歧，但他们三人都会从大局出发，用激烈的争论换来愈加清晰的思维”，三人的做法给你什么启示? (4分)
一、单项选择题 (每小题2分，共24分)
1-12 DACCC AABDC DC
13.【答案】(1)①青春期我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。②青春期有三大生理变化：a.身体迅速长高、长壮;b.运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟;c.性器官发育和成熟。(3分)
(2)①反抗与依赖。②闭锁与开放。③勇敢与怯懦。(3分)
(3)①发展独立思维。②培养批判精神。③开发创造潜力。(3分)
14.【答案】(1)①说明团结力量大(或者集体力量大)。②集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大;③个人的力量 是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。(3分)
(2) ①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。②在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要慎重考虑，冷静选择适当的处理方式。③无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。(4分)
初一七年级政治下册期中试题
一、单项选择题(每小题2分，共50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
题号 21 22 23 24 25
答案
1、国家主席习近平向中俄青年友好交流年开幕式发贺词：“俄罗斯著名作家果戈理说过，青春之所以幸福，是因为拥有未来。”这句话诠释了( )
A.拥有青春意味着迎接新的挑战 B .拥有青春，一定能实现梦想
C.青春可以使我们一切从头再来 D.青春将使我们对未来充满期待
2、人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和( )
A.制造 B.创造 C.运气 D.营造
3、以下属于青春期带给我们的变化的是( )
①身体变化 ②心理变化 ③独立意识的发展 ④批判精神
A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
4、右图漫画说明青春期的我们( )
A.感觉生活拥有无限可能 B.存在着青春期矛盾心理
C.更加关注自己的外在美 D.能接受青春花蕾的绽放
5、面对青春期的烦恼和困惑，我们应该( )
A勇敢面对，肆意发泄 B善于逃避，封闭自己
C理性对待，善于化解 D顺其自然，无动于衷
6、知耻，是青春有格的重要表现，下列关于知耻说法错误的是( )
A.一个知耻的人会对自己不合适的言行感到羞愧和难为情
B.一个知耻的人会对自己不恰当的言行感到羞愧
C.一个知耻的人会勇于承认自己的错误，改过自新
D.一个知耻的人只会看到自己的缺点，看不到自己的优点
7、渴望人格独立，是我们在青春期正常的心理现象，下列不属于真正人格独立的是( )
A.李晴同学在家里总是自己来做自己能做的事情
B.张涛同学遇事不慌张，勇于为自己的行为负责
C.于超同学遇到问题善于独立思考，有自己的见解
D.刘红同学不管做什么事情，总是我行我素。
8、2016年11月18日，第三届世界互联网大会——互联网青年论坛在浙江乌镇举行。国家互联网信息办公室副主任任贤良在论坛上表示，青年一代被称为“网生代”、互联网原住民，是网民的主体成员，创新是青年的灵魂，创造是青春的标志。“创造是青春的标志”是因为( )
①青春期蕴含着伟大的创造力
②青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力
③青春期的我们只有成功，没有失败
④青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
9、男生和女生的差异主要表现在( )
A.性格特征 B.兴趣爱好 C.思维方式 D.上述各个方面
10、到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。除此之外，对男生和女生性别差异影响较大的因素是( )
A.社会文化 B.学校教育 C.家庭教育 D.幼儿教育
11、男生和女生的生理性别特征与生俱来，对于青春期特有的生理变化，我们应( )
A.无可奈何地接受 B.平静欣然地接受
C.根据变化的大小接受 D.根据自己的心情接受
12、有的同学渴望与异性同学交往，但又心存顾虑，害怕别人说他们。这些同学应该( )
A.拒绝与异性同学交往，免得别人说闲话
B.走自己的路，想谈恋爱就谈恋爱
C.注意交往的方式，把握好交往的分寸，较多地参与集体活动
D.只同自己要好的一位异性同学交往
13、真正的爱情，它是一种能力，不是依附。只有经过平凡而漫长的岁月，只有永无休止地重复柴米油盐酱醋，只有经过努力和奋斗的考验，才能体会它的丰富内涵。这说明爱情需要( )
①具有爱他人的能力 ②需要彼此深入地了解
③需要具有一定的物质基础 ④需要具有共同的生活理想
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
14、小明虽然平时成绩很好，但总担心考不进理想的学校。为此他感到非常烦恼，小明产生烦恼的主要原因是( )
A.心胸狭隘 B.缺乏自信 C.过于自负 D.过于依赖他人
15、人生要自立，人生当自强。自强对于一个人的重要作用是( )
①是一个人活出尊严的必备品质
②是一个人活出个性、实现人生价值的必备品质
③是我们健康成长、努力学习的强大动力
④是将来成就事业的强大动力
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
16、青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线;如果你有自信，你的风筝就会飞得比别人高。这是因为自信的人( )
①有勇气交往与表达 ②有信心尝试与坚持 ③能展现优势与才华 ④能激发潜能与活力
A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
17、孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。这些告诉我们，自省有利于( )
①检视自己的不足 ②发扬自己的长处 ③端正自己的行为 ④保持健康的心理
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18、人的情绪是复杂多样的，其中最常见的四种基本情绪是( )
A喜、怒、哀、乐 B喜、怒、哀、惧 C喜、忧、悲、恐 D喜、怒、哀、丧
19、人们常说：“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。”这句话说明( )
A.不良情绪都是因别人的过错引起的
B.要善于调控不良情绪，要用合理的方式释放不良情绪
C.不要关心他人过失，要学会保护自己
D.一个人的喜怒哀乐总是受到周围人的影响
20、七年级学生小洁的情绪波动较大，下列哪一项属于其应该激发的积极情绪( )
A.小洁的脚被同学不小心踩了一下后大发雷霆
B.小洁得到老师的表扬后非常开心
C.小洁的脚崴伤后心情十分急躁
D.小洁的文具盒被同学弄坏后非常恼火
21、“一个小丑进城，胜过一打名医。”这句话告诉我们( )
A.小丑比名医的地位高 B.城里名医太多，而小丑太少
C.人的情绪是多种多样的 D.积极的情绪能促进人的身体健康
2016年11月6日上午11时30分，河北保定蠡县鲍墟乡孟尝村村民赵向阳带着女儿和儿子到地里挖白菜。6岁儿子聪聪在玩耍过程中，不慎掉入40米深、直径30厘米的废弃枯井中。据此完成22～25题。
22、坠井后，聪聪的父亲拨打110报警，并向村“两委”求救。蠡县公安局、消防大队，120急救和村民自发组织的救援队及时参与救援。很快，周边的社会救援力量也参与到了救援中。这说明( )
①情感反映着人们对人和对事的态度 ②情感驱使人们做出行动
③情感让我们的内心更加丰富 ④情感有助于我们探索未知
A.①③ B.③④ C.②④ D.①②
23、11月10日深夜，在经历了107个小时的紧张营救后，聪聪终于被发现。不幸的是经过医疗专家确诊，聪聪已无生命体征。在聪聪被送上救护车的那一刻，现场所有救援人员矗立、静默，所有救援车辆集体鸣笛。“那一刻”给我们的情感体验是( )
A.敬畏感 B.责任感 C.恐惧感 D.正义感
24、智利诗人加布里拉•米斯特拉尔说：“我们所需要的很多东西都可以等待，但孩子所需要的东西不能等待。他的骨骼正在成型，他的血液正在生成，他的心灵正在发展。我们不能对他说明天，他的名字叫今天。”留守儿童对情感的渴求是刻不容缓的。关爱留守儿童需要全社会的共同努力。为给留守儿童创造正面的情感体验，我们可以( )
①给予他们力所能及的帮助 ②与他们一起进网吧玩游戏
③与他们一起走进博物馆或大自然 ④与他们一起欣赏艺术作品
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
25、对于生活中那些负面的情感体验( )
①绝对不能避免的
②尽管不那么美好，但对于我们的成长也有意义
③未必是件坏事，它可以丰富我们的人生阅历
④也可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
二、非选择题(共50分)
26、(共三小题，共12分)
材料一：放飞青春，激发创造
中国青年网评论员杨丽在一篇题为《网创青春不可限》的网评中指出：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，青年人有无限可能，不拘泥于已有的成果、不禁锢于繁杂的条条框框，不沉溺于舒适平庸的生活，敢于突破才叫青春。”“作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。”当今，世界都期待青年们能靠着创新智慧，继续为人类开辟新的疆域，让世人“大吃一惊”。
(1) 杨丽在这篇网评中说的话符合课本上的哪些观点?(至少两点，4分)
材料二：青春飞扬，自强不息
身处青春，你会发现青春并不公平，青春充满着困难与挫折。当你用100%的态度面对时，收获或许只有50%;而你选择用50%的态度去对待它，或许最终将一无所获。若是选择安逸，久而久之，你会发现丢失了勇气，缺乏了毅力;反之，选择了奋斗拼搏，你就会明白自己想要的是波澜壮阔，即使前方黑浪涛天，也会有搏击长空的无畏无惧。因为真正的强者，不是没有眼泪，而是含着泪水依旧奔跑的人。当然，拥有梦想的同时也需要有强健的体魄，身体才是革命的本钱。告别慵懒和惰性吧，正能量才是青春该有的表现，积极一点，乐观一点，为你的梦想打造一副好载体，自然会发现真正的意义，受益终生!
(2)这篇励志材料启示我们，实现青春的梦想需要培养什么品质?这一品质的重要内容有哪些?(5分)
(3)怎样才能使自己具有这种品质?(3分)
27、青春有格，止于至善(10分)
在厦门大学的一个花园内，有一块巨石，上面镌刻着“止于至善”四个大字
(1)什么是“止于至善”?(4分)
(2)日常生活中的哪些实践能帮助我们达到“止于至善”的境界(6分)
28、朦胧情感，理智面对(12分)
进入青春期，一些同学心中开始萌发对异性朦胧的情感，但这不是真正的爱情。爱情需要具有爱他人的能力，这种能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含对家庭的责任。爱情需要彼此深入的了解，需要一定的物质基础和共同的生活理想，是强烈、稳定、专一的感情。
阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题。
(1) 真正的爱情包含哪些内容?(4分)
(2) 谈谈你对“心中开始萌发对异性朦胧的情感”这一现象的认识。(4分)
(3) 面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该怎么做?(4分)
29.多样情绪，积极调节。(共4题，16分)
材料一：2017年3月27日，雇主不还款，农民工唐某等人认为雇主何某必须当场履行款项，否则不会善罢甘休。唐某等人一怒之下甚至还当场抱住何某，欲要撞墙与其同归于尽，幸亏调解员与法官等人及时进行了劝阻，最终双方达成了一个还款协议。唐某等人对这样的结果表示满意，脸上终于露出了笑容。
材料二：对于3月28日男足以0—1不敌伊朗，赛后教练在新闻发布会上说：“虽然我们尽力了，但是这一场比较难打，不可估计的困难非常多，这说明我们的队员和教练解决困难的能力有限，抗干扰能力不行。遇到困难了，队员情绪的扭转，包括很多队员都不太适应，情绪失控了，比较急躁谈不上发挥技术了”
(1) 材料一中唐某等人的情绪先后发生了怎样的变化?(4分)
(2) 我们的情绪变化受哪些方面的因素影响?(4分)
(3) “情绪失控了，比较急躁谈不上发挥技术了。”告诉我们一个什么道理?(4分)
(4) 你认为队员们可运用什么办法调节自己的情绪?(4分)
政治七年级期中考答案
1—5DBABC 6—10 DDAD A
11--15BCDBA 16—20ABBBB
21—25DDABC
26、(1)青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能;青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的美好憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力;青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年;创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上;等等。(符合题意、两点即可)(4分)
(2)①自强的品质。②不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。(5分)
(3)自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。(3分)
27、(1)是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。(4分)
(2)从点滴小事做起，积少成多，积善成德;善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更好;养成自我省察的习惯。(6分)
28、(1)真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律;(4分)
(2)这是青春成长中的正常现象;在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏、对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为爱情，其实这并不是真正的爱情。(4分)
(3)我们应该慎重对待、理智处理。(4分)
29、(1)雇主不还款时，唐某等人表现为愤怒等消极情绪;双方达成还款协议后，唐某等人表现为欢喜等积极情绪。(一点两分，4分)
(2)个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境(4分)
(3)情绪会对人们的行为产生特定的影响，情绪不同，结果就不同。消极情绪不利于正常水平的发挥，所以我们要懂得调控自己的情绪。(4分)
(4)改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练。(4分)
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