第二学期七年级政治期中试卷
政治的学习有很多人觉得很学习，今天小编就给大家分享一下七年级政治，有时间的来一起阅读哦
七年级第二学期政治期中试卷
一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填入题干后的括号内。每题2分，共50分)
2016年8月23日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于设立统一规范的国家生态文明试验区的意见》(以下简称《意见》)，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。结合所学知识，回答1-2题：
1.我国之所以颁布实施《意见》，促进人与自然和谐相处，其主要原因有( )
①每种生命都有其存在的价值和意义②我们要尊重生命、珍惜生命
③促进经济发展，让我们成为大自然的主人④牺牲其它生命，更好地改善人类生存的环境
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
2.下列选项中，对漫画理解正确的是( )
A.生命是脆弱的，我们要学会享受生命、及时行乐
B.生命属于我们只有一次，我们一定要善待自己
C.我们要去关爱与呵护生命
D.世界上有十全十美的生命
3.2017年元月9日，国家卫计委发布消息称，目前我国已进入H7N9疫情高发季节，疫情总体特点未发生改变。最近一段时间，我国内地H7N9疫情仍呈散发态势，不排除在南方部分地区，病例持续出现等情况。对此理解正确的是( )
A.人们要树立安全意识，坚决不食用肉类产品 B.宰杀活禽，以免扩散
C.为大家营造安全的生活环境。保护大家的健康 D.容易引发恐慌心理，不利于社会稳定
4.对于右边的漫画，理解正确的是( )
①可以美化生活，值得提倡 ②破坏自然环境，不值得提倡
③可以理解，也不会对环境造成危害④没有做到人与自然和谐相处
A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
5.下列行为中不属于尊重大自然的是( )
A.爱护花草树木 B.遵守课堂纪律 C.节约用水 D.不乱砍滥伐
仔细观察漫画，结合所学知识，回答6-7题：
6.漫画中孩子的行为( )
A.正确的，是有自我保护意识的表现
B.错误的，是不礼貌的表现
C.正确的，拒绝和一切陌生人交往，可以保护自我
D.不利于良好人际关系的形成
7.上述漫画启示，当危险可能来临时，我们应该( )
①树立安全意识，远离危险 ②先发制人，击倒对方
③防患于未然，不给侵害者可乘之机 ④先忍受侵害，然后再去报警
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
8.未成年学生要学会自我保护，增强自我保护意识，应自觉做到( )
A.听老师的话，按老师的要求去做 B.对父母的教育要言听计从
C.依法自律，运用法律武器维护自己的合法权益 D.遇见不法行为绕道走
9.某校七年级(2)班学生小华在放学回家的路上，被不法之徒拦住，要她第二天交给他们100元“保护费”，不然就揍他。小华正确处理此事的方法是( )。
A.找几个同学去狠狠地教训他们一顿 B.破财免灾，想办法凑齐钱交给不法之徒
C.告诉家长、老师或公安人员，请求保护 D.对不法之徒的要求不予理睬
10.一名14岁的中学生李某因轻信网友的话误入传销团伙，被传销人员控制。李某趁上厕所之机，把一张写有“我被人控制在这条街的××号，请帮我打110”字样的10元人民币扔出窗外，被人捡到并报警，因此获救。这启示我们( )
①网友都是骗子，绝对不能相信网友
②要增强自我防范意识，不要轻信网络上的交友信息
③未成年人都具有很强的自我保护意识
④不慎误入险境，要保持冷静的头脑，学会运用最有效的救助方法
A. ①② B. ③④ C.②③ D.②④
11.正确的健康观念应该包括( )
①发育良好、身体机能健全 ②四肢发达、头脑简单
③保持乐观积极的心态 ④正确处理各种关系
A. ①②③ B. ②③④ C.①③④ D.①②④
12.保持健康的生活方式非常重要，下列选项中，属于健康的生活方式的是( )
①保持充足的睡眠 ②合理饮食，多吃肉类少吃蔬菜
③适度的运动 ④保持良好的卫生习惯
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
13.小明学习成绩一直不错，但是最近迷恋上网络而不能自拔，经常通宵上网，甚至有时候还找各种理由逃学去网吧玩游戏，据此回答沉迷网络的危害主要包括：( )
①影响身体健康②降低学习效率③开阔视野，增长见识④影响未来发展和家庭幸福
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
14.从懵懂的少年到走入青春的季节，我们为之高兴的变化有：( )
①我长高了，也更加强壮了 ②独立意识越来越强，喜欢反抗父母的教育
③认知能力显著增强 ④按照自己的方式方法处理问题
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
15.阅读漫画，想让我们的青春无悔，就必须：( )
A.享受青春，及时行乐
B.学会学习，不要考虑其他事情
C.追求独立，拒绝帮助，健康成长
D.珍惜宝贵时光，促进全面发展
16.“花有重开日，人无再少年”;“百年容易过，青春不再来”;“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。这些名言主要告诫我们( )
A.青春宝贵而短暂，要珍惜青春时光 B.生命最宝贵，要珍惜生命
C.青春年少时要尽情享受，不要顾虑太多 D.青春时期要注重仪表，讲究穿戴
17.“小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。”但是进入青春期后，烦恼和心理矛盾便随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。因此我们要( )。
①多与父母、老师和同学交流沟通 ②自我封闭
③多参加文体活动，转移不良情绪 ④多读书，不断丰富自己的文化生活
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
18.中学时代对男女同学间能否建立友情的正确认识是( )
A.“男女授受不亲”，男女同学间不应有友情 B.男生女生各有不同，可以互为补充
C. 中学时代，男女生建立真挚友情是道德败坏的表现
D. 男人是火，女人是水，水火不相容，男生女生不能交往
B. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②③
19.下列行为不属于男女同学正常交往的有( )
A.春游时男生帮女生提行李 B.男生女生一起出黑板报
C.男生女生经常单独相处 D.男生女生一起参加文艺演出
20.“男女搭配 , 干活不累 ”。这句话包含的正确因素是( )
A. 可以把重活推给对方做 B. 大家可以边聊天边干活
C. 大家可以平分工作 D. 两者间可以优势互补、取长补短
21.生活在校园里，同学之间交往是很平常的。对男女生交往的错误认识是( )
A.男女生之间的交往是不可避免的 B.男女生性格存在差异，正常交往可以互补
C.男女生的交往不应该超出同学友谊的正常交往
D.男女同学之间的交往与同性之间的交往方式完全是一样的
仔细观察漫画，结合所学知识，回答22题：
22.漫画中学校的行为：( )
A.正确的，教育孩子要集中精力搞好学习
B.错误的，扼杀了同学之间的正常交往
C.正确的，有利于节约时间，提高学习效率
D.不利于孩子潜能的开发和才艺的增长
23.同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦。对此我们应该( )
A.学会理解和宽容，不需要讲究什么原则 B.学会掩饰自己的想法
C.学会理解和宽容，不要斤斤计较 D.不要纠缠是非，要讲“哥们义气”
24.下列选项，对漫画理解正确的是( )
①善于观察，提高创新能力
②创新就必须否定原来已有的知识
③激发潜能，勇于创新
④敢作敢为，不计后果
A. ②③ B. ①② C. ①③ D. ②④
25.青少年要培养创新精神，就必须：( )
①留意身边的事物，多问几个为什么②发挥自己的想象力③激发自己的求知欲④敢于超越，否认一切
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
二、非选择题(50分)
26.(15分)材料一：最近，学生自杀事件频发，一次次地冲击着人们脆弱而又敏感的神经。学生是家庭的希望，是国家和民族的未来，年轻生命的逝去让人扼腕叹息。
材料二：中小学生缺乏安全保护意识所引发的伤害，近年来呈上升趋势，成为造成中小学生非正常死亡的主要原因。来自权威部门的资料显示，我国目前每年有50余万人次学生遭受意外伤害，意外伤害已成为威胁学生安全的头号杀手。
结合所学知识，回答下列问题：
(1)请你为中小学生热爱生命设计一条宣传口号， (2 分)
(2)请列举日常生活中威胁学生安全的主要因素。 (4分)
(3)中小学生该如何正确对待生命，树立正确的生命观? (9分)
27.(19分)为了更好的帮助学生开展自我保护，某校七年级开展了“防止侵害 学会自救”为主题的社会调查实践活动，现请你参加活动，帮助完成下列任务：
(1)请你帮助调查青少年主要面临的侵害有哪些?(4分)
(2)大家通过调查，找到了许多防止侵害的有效方法，请你根据实际情况进行归类。(9分)
情境 有效方法
侵害发生之前
侵害发生时
侵害已经发生
(3)最近学校开展了一次消防安全教育，请你为大家介绍一些面对火灾时的自救方法(6分)
28.【放飞梦想】(16分)
国家主席习近平指出：中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。“得其大者可以兼其小。”只有把人生理想融入国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。
结合所学知识，回答下列问题：
(1)每个人都有自己的梦想，说说你的梦想是什么。(2分)
(2)有人说：梦想是人生的灯塔，指引着我们前进的方向，给予我们前进的道理。你是如何理解这句话的?(6分)
(3)你打算怎样实现自己的梦想?(8分)
政治试卷
参考答案及解析
一、选择题(50分)
1、答案：A 解析：此题意在考察每一种生命都有其存在的价值和意义，值得尊重。故选A。
2、答案： C 解析：此题意在考察我们要去关爱与呵护生命。故选择C。
3、答案： C 解析：此题意在考察国家及时发布疫情消息，为大家营造安全的生活环境。保护大家的健康。故选择C。
4、答案：D解析：此题意在考察人要爱护自然，尊重生命。所以选择D。
5、答案：B解析：此题意在考察遵守课堂纪律不属于尊重大自然的范畴。故选择B。
6、答案： A 解析：此题意在考察自我保护意识的表现。故选择A。
7、答案： B 解析：此题意在考察如何远离危险。故选择B。
8、答案： C解析：此题考察未成年学生要学会自我保护的方法。故选择C。
9、答案： C解析：此题意在考察学生如何防止侵害。故选择C。
10.D 11.C 12.C 13.D
14、答案：C 解析：此题意在考察青春带来的喜悦。故选C。
15、答案： D解析：此题意在考察如何珍惜青春。故选择D。
16.A 17.D 18.B 19.C 20.D 21.D 22.B 23.C
24、答案： C解析：此题意在考察学生要激发潜能，勇于创新。故选择C。
25、答案： B解析：此题意在考察如何培养创新精神和能力。故选择B。
二、非选择题
26.答案：(1)答：只要符合热爱生命的主题即可得分。
(2)答：①食品安全;②交通安全;③校园欺凌等。
(3)答：①珍爱自己的生命，对自己的身心健康负责;②善待他人的生命;③善待其他生命等。
27、解析：本题通过现实生活中侵害学生的现象，教会学生如何有效防止侵害，并掌握不同情况下有效的方法和技能。
答案：(1)答：①对青少年实施暴力，进行体罚、殴打等;②哄骗和理由青少年从事违法犯罪活动;③贬低活侮辱青少年的人格;④对青少年进行猥亵或者发生性关系等。
(2)答：①侵害发生之前：要防患于未然，不给侵害者可乘之机;②侵害发生时：首先要保护好自己的生命安全，利用一切条件向他人求救;③侵害已经发生之后：及时脱离侵害者的控制稳定情绪，和家人取得联系告知他们具体情况等。
(3)答：①用湿毛巾捂住口鼻;②沿着安全通道标志匍匐逃生;③第一时间发出求救信号并积极自救;④掌握一些自救常识等。
第28题
解析：本题通过国家主席习近平的讲话，让学生感受梦想对国家，民族以及个人成长的重要意义。从而树立自己的理想并为之努力奋斗。
答案：(1)答：略。
(2)答：①梦想是我们的人生方向②梦想是我们的人生动力等。
(3)答：①梦想的实现要考脚踏实地的行动来实现②努力学习科学文化知识，立志成才③积极培养创新精神和实践能力等
春学期七年级道德与法治下册期中试题
第Ⅰ卷 选择题
一、单项选择题(在下列每小题的四个选项中，选出一个最符合题意的答案填在相应的答题栏内)
1.“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。”爱因斯坦的这一名言启示我们
A.生活需要友谊 B.友谊是美好的，交友多多益善
C.友谊有助于我们增长知识和才干 D.要善交益友，乐交诤友
2.“多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。”这说明友谊
①会使人坚定信心，知难而进，战胜挫折 ②会让我们在分享成功中感到由衷的快乐 ③能帮助我们改正一切缺点和错误 ④友谊给我们 带来温暖和力量
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
3.“友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”马克思的话告诉我们
①朋友相交，贵在真诚 ②要接纳差异，欣赏他人③交友要根据自己的需要 ④朋友遇到困难应伸出援助之手
A.①④ B.②④ C.①②④ D.①②③
4.处在 青春期的赵芳同学，越来越沉默寡言，经常与父母、老师发生冲突，从而产生孤独、忧郁、焦虑的情绪。赵芳的这种心理现象
①是进入青春期后容易产生的闭锁心理反应 ②是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应 ③不用过多关注，任其自然发展，对身心健康没有妨碍 ④想消除它，要敞开心扉，开放自我，积极与他人沟通交流
A.①④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
5.某校七年级一班发起了一场关于男女同学友情的讨论。你认为下列观点错误的是
A.男女同学正常交往，是学习生活的重要组成部分
B.要尽量避免过多的单独相处或过分的热情亲近
C.男女同学的交往会产生一些不良的情绪和不当行为，影响学业进步，妨碍身心健康
D.男女同学的交往要自然、适度
6.在实施新课程理念的素质教育中，某学校师生之间呈现出一种“课堂是师生，课后是朋友”“无话不说，无事不谈”的新气象。这表明师生之间应建立的是一种
A.新型的、民主的、平等的师生关系 B.可以称兄道弟的关系
C.学生把一切都告诉老师、没有隐私可言的关系 D.老师没有威信、学生说了算的关系
7.道德与法治课上，老师误认为王勇违反了课堂纪律，对他进行了严厉的批评。王勇觉得很委屈，与老师在语言上发生了冲突。你认为王勇的下列做法正确的是
A.选择恰当机会，主动找老师解释清楚，请老师原谅 B.有意疏远老师避免发生冲突
C.上课不再认真听讲，也不完成作业 D.对老师怀恨在心，课堂上故意与老师作对
8.太阳以其不同的光波把物质世界装饰的万紫千红，每个人独特的喜、怒、哀、惧把精神世界装扮的五彩缤纷，这说明
A.太阳有神奇的力量 B.人的情绪是复杂多样的
C.精神世界比物质世界更重要 D.每个人都有不同的精神世界
9.“一切对人不利的影响中，最能使人短命夭折的是不利的情绪，如忧伤、颓废……”“生命的潮汐因快乐而升，因痛苦而降。”上述名言说明
A.情绪分喜、怒、哀、惧四类 B.情绪产生的原因是多方面的
C.不同的情绪有不同的表现形式 D.不同情绪会对人的身体健康产生不同的影响
10.“适当 的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺”这句话说明
A.悲伤是 一种不良情绪 B.情绪需要调控
C.我们只能悲伤，不能伤心 D.只有愚蠢的人才会悲伤
11.在工作中，遇到不讲理的乘客，售票员李苏丽总是认为：人人都有自尊 心，不能得理不绕人，让乘客下台阶，服务就上了台阶。她调控情绪的方法是
A.积极地自我暗示 B.注意力转移法 C.理智调控法 D.幽默化解法
12.2017年2月12日深夜，张某为发泄个人情绪，一怒之下，驾驶一辆两轮摩托，持砖头砸坏了停放在小区多处停车场的33辆汽车前挡风玻璃。随后张某被公安机关抓获。对此认识正确的是
①消极情绪对人产生不良影响，我们要通过各种途径进行发泄 ②人在消极情绪面前是无能为力的 ③情绪宣泄要在道德和法律允许的范围内 ④心理冲动解决不好，会给自己和他人带来不应有的伤害
A.①③④ B. ①②③ C.③④ D.①②
13.不少人喜欢养花，开始时可能是出于兴趣，但随着时间的推移，发现养花可以使人的心境变得平和、消除烦恼。养花就变成了一种享受，一种情趣。这说明
①生活处处有情趣 ②高雅情趣有益于身心健康 ③养花能彻底消除不良情绪
④有益兴趣爱好可以发展为高雅情趣
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D. ②③④
14.下列同学的行为中能够体现出高雅情趣的是
A.李凯酷爱书法，每天坚持练字
B.小明非常注重穿 着打扮 ，经常缠着父母买名牌服装
C.张磊喜欢玩网络游戏，每周至少要玩两个通宵
D.蒙蒙喜欢集邮，有时候见到别人信上有自己喜欢的邮票就悄悄撕下来
15.社会生活中，不少人在工作之余仍坚持读书、学习，充实自己。但有的人却长时间沉迷于赌博、酗酒、玩电子游戏，身心健康受到极大影响。这说明
①情趣并非都是健康、文明、向上的 ②情趣有高雅和庸俗之分 ③不同的情趣对人的影响不同 ④情趣是个人的事，不要盲目从众
A.②③ B.①②④ C.①②③④ D.①②③
16.诗人何其芳说：“凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。”所以，我们要陶冶高雅情趣，首先要
A.增强好奇心，培养广泛兴趣 B.开阔视野，发展想象力
C.热爱生活，热爱人生 D.热爱学习，学会思考
17.手机在给人们生活带来便利的同时也占据了人们越来越多的时间，随处都能看到有人在手机上发微信、打游戏、聊QQ……很多中小学生都成了十足的“手机控”。告别“手机控”我们应该
A.明辨是非善恶，杜绝不良诱惑 B.丰富文化生活，培育高雅情趣
C.克服从众心理，杜绝手机上网 D.多用电脑，少玩手机
18.培根说：“要命令自然就必须服从自然”，这是因为
①人类是大自然之子 ②我们每一个人的生命都孕育于自然界 ③人类的生存和发展一刻也离不开大自然 ④生命需要彼此尊重
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
19.人生短暂，生命珍贵。下列有关珍爱生命、善待生命的做法或认识正确的是
①正确认识人与自然的关系 ②尊重生命，善待自然，保护生态 ③一个人活着要有意义，如果不能为社会作贡献，那么生不如死 ④保护生命形态的多样性
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
20.法国作家罗曼•罗兰说：“每个人都有隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的气味。”对这句话的理解最准确的是
①人的生命具有独特性 ②区别人必须从性格上区分 ③每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格 ④每个人的区别只看外貌就可以了
A.①②③ B.③④ C.②③④ D.①③ ①②③④
21.小明所在学校不定期举行多种逃生演练、紧急疏散活动。对此，他很不在意，常常找借口不参加。下列说法中，最能说服小明的是
A.人的生命是顽强的，也是脆弱的，珍爱生命应从小事做起
B.通过演练活动能够杜绝伤害事故发生
C.要尊重和善待他人的生命
D.通过逃生演练、紧急疏散实现人生价值
22.下列有助于提升安全素养的做法是 ( )
①在传染病易流行的季节，多饮水，外出戴口罩，尽量不到人员密集的地方去
②拒绝接受陌生人给你的食物
③用电、用煤气烧水做饭，不能长时间离开，要专心看守
④在户外遇到雷雨天气，应及时用手机告诉家人关闭门窗.
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
23.“人活着，就意味着一定的责任和义务，不仅仅为了自己，也为了亲人、他人和社会。”对这句话的理解正确的是
A.人是为他人而活着
B.生命可爱而神圣，人在任何情况下，都不要轻易放弃生的希望
C.人活在世上真累，因为要承担责任和义务
D.每个人的生命都有独特的意义和价值
24.48年前，屠呦呦带领团队进行了无数次的试 验，在一次次的失败中不断筛选、改进提取方法，数十年如一日，终于发现了青蒿素，解决了全球数亿疟疾患者的困扰。2015年10月5日，屠呦呦因此获得了诺贝尔生物学或医学奖。屠呦呦的事迹给我们的启示是
A.只要踏实的从小事做起，就一定能成就伟大的事业
B.尊重生命，善待生命，就要从事医学研究
C.要珍爱生命，追求生命的质量，不断提升生命的价值
D.生命的意义和价值不在于长短，而是追求生活的质量
25.2016年11月16日，据《姑苏晚报》报道，近八成年轻人有医院做志愿者，越来越多的人希望有一个公益活动志愿者的身份。这表明
A.要想让人生有意义就只能讲奉献，不求索取
B.做公益活动志愿者是一种时尚
C.只有进行公益活动才能奉献社会
D.付出是一种奉献，在帮助别人的同时，内心会产生助人的快乐
第Ⅱ卷 非选择题
26.习近平总书记在给老师陈秋影的信中写道，“陈老师：您好!三年的初中生活是短暂的，但您的谆谆教诲在 学生心中是永恒的，您过去是我的老师，现在仍然是我的老师，将来还是我的老师。老师的恩情我是永远不会 忘记的。”
(1)结合习近平总书记写给老师的信，谈谈我们为什么要感恩老师?(6分)
(2)在学校生活中，我们怎样与老师和谐相处?(8分)
27.七年级一班的小明，学习成绩一直不错，他想通过三年的努力以优异的成绩考上高中。上学期期末他考的很糟糕，本学期期中考试临近，他给自己定的目标是班级前五名。可是他近期的学习非常不在状态，感觉有好多事要做但又无从下手，白天上课时无法集中精力听讲，晚上睡觉总做噩梦，经常梦到自己在考试中有很多题目不会做，考的很糟糕。
(1)小明目前的状态是一种怎样的情绪?这种情绪的影响是什么?(4分)
(2)小明目前的状况是由学习压力过大造成的，好多同学说：学习就不应当有压力。你认为这种说法对吗?谈谈你对学习压力的认识(6分)
(3)请你帮帮小 明，告诉他如何从容面对考试。(6分)
28.材料一：2016年9月10日是第14个“世界预防自杀日”，全世界在这一天一起关注自杀问题。据统计，我国每年至少有20多万人死于自杀，200多万人自杀未遂。
材料二：汶川大地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移，未及跑出，便被压在了废墟之下怎么都动不了了。废墟下的小林浩表现出了与其年龄所不相称的成熟，他使劲爬、使劲爬……经过两个多 小时的艰难挣扎终于爬了出来，逃出来的林浩没有惊慌地逃离，而是再次钻到废墟里展开了救援，将两名同学背出了废墟……
(1)读完材料一后，你想对那些自杀者说些什么呢?(8分)
(2)小林浩在危难来临时的奋力自救，和重返废墟救出两名同学的事迹给我们什么启示?(10分)
29.2015年，郭小平辞去临汾市传染病院、第三人民医院和中医院这三家医院的院长职务，只担任山西临汾红丝带学校校长。学校目前有33名学生，都是艾滋病病毒感染者，其中有一半孩子失去了双亲。面对社会上的不少争议、迷惑和亲人的不理解，郭小平说，“换一个院长其他人也能做，但是这个学校的校长不是换一个校长就能做成的，因为这些孩子离不开我……。”他最大的愿望就是，随着社会进步，艾滋病患儿终究会到正常的学校去上学。他用爱为艾滋病患儿撑起了一个家。感动了中国。
(1)结合材料中郭小平的事迹谈谈你对人生意义的理解(6分)
(2)我们中学生如何让生命更精彩(6分)
七年级道德与法治试题参考答案
一、每题2分，共50分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案 D A C B C A A B D B C C B
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案 A D C B C D D A B B C D
二、非选择题(26题14分(10分)，27题16分(10分)，28题18分，29题12分，共50分)
26.(1)老师引领我们学习科学文化知识，启迪我们的智慧，培育我们的创新精神和实践能力，老师的爱给我们温暖和力量;老师是“人类灵魂的工程师”，老师不仅是我们学习的指导者，更是我们成长道路上的引路人;老师是人类文明的传承者和建设者，是最值得尊敬的人，尊重老师是中华民族的传统美德。(6分)
(2)要尊重老师，对老师有礼貌;要体谅老师，关心帮助老师;要听从老师的教诲，尊重老师的劳动;要主动与老师交流沟通;学会通过沟通化解师生之间的矛盾;理智地看待老师的“不公”;正确对待老师的批评;恰当地对待老师的过错。(8分)(4分)(每个要点1分)
27.(1)是一种消极情绪(1分)。这种情绪使人思维迟缓，精神萎靡，影响个人水平的发挥，会对身心健康产生不良影响。(3分)
(2)这种说法是错的。学习是每天实实在在的任务，要取得学业进步自然就会有压力(2分)(1分);压力并不可怕，适当的学习压力能促使我们努力学习，而过大的学习压力，会使我们失去学习的信心，甚至产生厌学情绪，(2分)(1分);所以，我们要正视压力，自觉适度加压，增强学习动力，并且要学会缓解过大的学习压力(2分)(1分)。(只判断不得分)(3分)
(3)正确看待考试，把考试视为检验自己学习效果的一次机会、手段(2分)(1分);根据自己学习的实际情况，确定合理的期望(2分)(1分);最重要的是把学习搞好，有实力才会有信心(2分)(1分)。(3分)
28.(1)生命是最宝贵的，失去了生命，我们便失去了一切，生命是一个充满无限快乐的美好过程;生命属于我们只有一次，而且是不可重复的，我们必须更加珍惜;我们每个人的生命都是独一无二的，都有独特的意义和价值;珍爱生命不仅是对自己负责，也是对亲人负责、对他人和社会负责。(8分)
(2)日常生活中树立“珍爱生命，安全第一”的观念，关心自己的生命健康，爱护自己的身体，不断提高自救自护的本领;学会依法保护自己的生命健康权，同时也要尊重他人的生命健康权。学会在危险境遇自救逃生，沉着冷静，切勿慌乱，安全避险，迅速自救，学会向他人和社会求助。无论遇到怎样的危险境遇，都不放弃生的希望;我们在肯定、珍爱自己生命的同时，也要善待他人的生命，当他人的生命遭遇困境需要帮助时，应尽己所能伸出援助之手(10分)
29.(1)奉献使人生更有意义，一个人生命价值的大小，不仅取决于自己每天能否好好的活着，更取决于生命过程中的付出和奉献;每个人处在不同的环境、不同的岗位，以不同的形式为他人、为社会作着贡献，以不同的形式体现生命的价值;生命的意义不在长短，为他人、为社会做出了贡献，其生命的价值得到延伸。(6分)
(2)热爱生活，坦然面对生活中的困难和挫折，以极大的热情投入生活;争分夺秒地抓住今天，热爱、珍惜今天;从点滴做起，自觉承担起自己的责任，多做有益于他人、社会的事。(6分)
七年级下学期道德与法治期中试题
一、精挑细选，相信自我(下列各小题的备选项中，只有一项是最符合题意的，请你选出并将所选答案填在相应的空格内。每小题2分，共28分。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案
1.最近林林回到家总是把自己关在房间里，在小本上记录着什么，妈妈问也不说，就说没什么，有一次妈妈去学校接她，看到她和同学聊得很开心，回家路上妈妈和她聊天她又爱答不理的，这体现了
A.这是青春期闭锁与开放矛盾心理的体现，是一种正常现象
B.林林不喜欢妈妈 C.林林喜欢写日记
D.这是青春期勇敢与怯懦矛盾心理的一种表现
2.青春期心理充满着矛盾，我们要学会正确处理这些矛盾。对此，下列看法中正确的是
①要学会当自己的“心理医生” ②要独立承受，求助他人是懦弱的表现
③要借助合理、合法手段调控心理矛盾 ④要主动向老师、父母或社会寻求帮助
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②③④
3.学校允许同学们周五不穿校服。小李周五早上穿了一件松松垮垮的外套，上面还印着不雅的英语句子，为了跟自己的衣服配套，他给一小撮头发染了点红色。出门时，妈妈说：“你是学生，不能穿成这样!”小李说：“我长大了，我想怎么穿就怎么穿，这叫‘酷’!您就别管了!”对此认识正确的是
①步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解
②我们的思维逐渐具有独立性 ③思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云 ④有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见
A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.①③④
4.香港《文 汇报》刊出《失礼的吵嚷：反省中国礼仪文化》。文章中指出，中国部分游客在国外旅游时大声吵嚷、吐痰等行为已引起众人反感。对上述中国部分游客的行为认识正确的是
A.中国人素质低，没有廉耻之心
B.这是性格问题，没什么大惊小怪的
C.有损国格、人格，没有树立好的榜样
D.失礼的吵嚷只是个人格调问题，对国家没有任何影响
5.一天上课，同学们讨论自救方法。不论哪个同学提出自己的方法，小豪同学都说：“我不同意你的说法，我要批判。你这个方法跟你的头脑一样简单，根本就不是自救，等别人救吧!”由此可见，思维的批判性表现在
①对事情有自己的看法，批判一切不同于自己的观点
②敢于表达不同观点 ③敢于对不合理的事情说“不” ④敢于向权威挑战
A.①② B.②④ C.①③ D.②③④
6.有位著名的音乐家说“在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的颜色。”这句话主要说明
A.信心是人战胜挫折的精神支柱
B.追求理想就一定能实现人生 价值
C.看到自己的长处就能克服困难
D.充满自信的人 就能战胜一切困难
7.互相尊重是男女同学正常交往的基本要求。下列做法体现这一基本要求的是
①热情大方，举止文明 ②不把自己的思想强加给对方
③朋友说什么话做什么事，都要附和 ④维护对方的自尊心
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
8.小鹏是个热心人，班里很多同学都愿意找他问问题或者解决难题。小鹏对待大家一 视同仁，不管学习成绩、男生女生，他都一样有耐心。后来，不知是谁“造谣”，在班里说小鹏特别关心一个女同学，而且两个人经常私下约会。面对这样的“谣言”，小鹏正确的做法是
A.调查清楚是谁编造的“谣言”，和他理论清楚，必要时好好教训他一下
B.为了避免不必要的麻烦，以后索性不 要再和异性交往了
C.正常的和同学们交往，只是别再和“那个女生”接触
D.不受“谣言”的影响，清者自清，保持大方热情坦诚的同学交往
9.初中学生小山和小强在一次卫生大扫除时，不小心把教室的玻璃打碎了，小山悄悄地对小强说：“别吱声，就当什么也没有发生。”此时，小强应该对小山说
A.这个主意不错，我们都可以不为此而承担相应的责任
B.我们去报告老师，就说不知谁把玻璃给打碎了
C.这样做是不道德的，我们应该如实报告老师，主动承担起这一责任
D.我们赶紧离开这里，这样就不会被人发现
10.毛泽东写的诗句“红军不怕远征难，万水千山只等闲。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜“表明了革命队伍乐观主义精神。正是由于这种精神，使红军战胜困难，取得了长征的胜利。这说明
A.积极的情绪是激励人们战胜困难的推动力
B.不同的情绪对人产生不同的影响
C.情绪影响到人的身体健康，红军身体好战胜了困难
D.消极的情绪会使人没有战斗力
11.右边漫画所表现的调节不良情绪的方法是
A.合理宣泄法 B.转移注意法
C.主动控制法 D.放松训练法
12.在运动会上，你追我赶，同学们一同体验成功的兴奋;在诗歌欣赏会上，同学们得到了心灵的净化;在劳动时，同学们共享收获的喜悦;在神舟十一号宇航员成功出舱时，同学们心中充满自豪和骄傲。这说明
①我们通过情感体验生命、体验生活 ②情感让我们的内心世界 更加丰富 ③情感与情绪紧 密相关 ④情绪是稳定的，情感是不稳定的
A. ③④ B.②③ C.①③ D.①②
13.人类往往认为正面的情感才是让人前进的主要原因，但是负面情感往往能更持久的深刻的影响人类前进的轨迹，为人们行事提供原动力。这表明
①生活中某些负面情感尽管不那么美好，但对我们的成长也有意义
②负面情感比正面情感好
③学会承受负面情感，我们可以将负面情感转变为成长的助力
④学会承受负面情感，我们可以从中获得美好的情感体验，不断成长
A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D.①②③④
14. 存善心说善言行善行。只要我们做到用纯的心灵去看待，用美的眼睛去发现，生活中每时每刻存点善念，多一分敬意，多一分善意，少一分恶意，社会大家庭必将美好，社会正能量的传递，需要你我共同努力。这启示我们
① 情感体验中，我们不能总是被动地接受外部环境的影 响
②我们要用自己的热情和行动来影响环境
③我们要学会关心他人，关心社会 ④情绪与情感紧密相连
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
二、学知明理，亮出自我(紧扣题意，简明扼要回答所提问题。共12分)
15.情景分析题。
如果你遇到下面的情景，你会有怎样的情感体验?你该怎么办?
(1)情景一：下雨天，放学路上，一只小猫在路边，浑身被雨淋湿了，正在“喵喵”地叫，这时你该怎么做? (2分)
(2)情景二：身处环境优美的自然风景区，你发现有个别游客乱扔垃圾，这时你会怎样做? (2分)
(3)情景三：隔壁的老奶奶身体不好，经常大声咳嗽，影响你做作业。某天上学时，在楼道里，老奶奶一边咳嗽一边慢腾腾地走在你前边。你上学快迟到了，这时你会怎样做? (2分)
16.近年来，“校园暴力”成为网络热议话题。群殴、羞辱等校园暴力事件频发，引发社会各界广泛关注。2016年5月15日上午，8名女生多次将另一名女生打倒在地。被打的女生13岁，在一所实验中学就读七年级，参与打人的8名女生，年龄均在14岁左右，而这8人分别在不同的学校就读。2016年5月11日，连云港市一名女大学生遭受了踢打、扒衣、羞辱、拍照、剪发等令人发指的校园暴力，殴打她的那些学生还将照片上传到网络上。
(1)请从青春期的情绪特点角度，分析校园暴力频发的原因。(2分)
(2)结合上述材料，简要说明我们应怎样正确对待青春期的情绪。(4分)
三、明理析义，拓展自我(运用所学知识，紧扣题意进行分析说明或发表自己的见解。 共10分)
17. 材料一 2016年8月21日中午，在里约奥运会闭幕的前一天，在这最后时刻，中国女排逆袭塞尔维亚女排，12年之后再次登顶奥运冠军舞台，带来如此精彩的结局，让亿万国人激动，兴奋!
材料二 2016年2月14日晚，受到万千国人关注的“感动中国2015年度人物评选”结果揭晓。其中包含一位全中国男女老少都熟悉，60岁的老人为她叫好，20岁的年轻人为她点赞的人物，那就是让我们既钦佩又骄傲的女神——郎平，郎导。大会给她的颁奖词是：“临危不乱，一锤定音，那是荡气回肠的一战!拦击困难、挫折和病痛，把拼搏精神如钉子般砸进人生。一回回倒地，一次次跃起，一记记扣杀，点染几代青春，唤醒大国梦想。因排球而生，为荣誉而战。一把铁榔头，一个大传奇!”在排球生涯中，郎平一直以来的坚韧、坚强和坚持造就了这一段铁榔头的传奇。
(1)是“坚韧、坚强和坚持” 成就了这一段铁榔头的传奇和中国女排成绩，这里面体现了一种什么精神?(2分)
(2)为什么我们需要这种精神?它与自信的关系是怎样的?(4分)
(3)结合自身实际和相关知识点，说说步入青春期的我们该怎样助力青春成长?(4分)
四、体验探究，提升自我(突出主 题，合理可行。共10分)
18. 参与下列活动，探究下列问题。
玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条，大意是说他很喜欢她，愿意和她做个好朋友，约她放学后在操场见面，最后还有一句英文“I LOVE YOU”。
(1)【议一议】我们怎样看待递纸条的男生? (3分)
(2)【想一想】给这位男生提几条建议，帮他走出迷惑。 (3分)
(3)【辨一辨】有人提出了“男女同学交往好不好?”这个问题，对此，八年级(2)班进行了一次辩论会。 (4分)
①请你帮这次辩论会拟定正方和反方的辨题。
②请你作为反方参加辩论，并写出辩论观点。
参考答案
一、精挑细选，相信自我(下列各小题的备选项中，只有一项是最符合题意的，请你选出并将所选答案填在相应的空格内。每小题2分，共28分。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 A C B C D B A D C A B D C B
二、学知明理，亮出自我(紧扣题意，简明扼要回答所提问题。共12分)
15.答：(1) 会有怜悯感。把小花猫抱回家，等雨停后再为其寻找主人。 (2分)
(2) 开始会有愉悦感，当发现乱扔垃圾行为时会有厌恶感。采用委婉的态度制止游客的行为，并劝告他们要保护环境。(2分)
(3) 会有帮助老奶奶的责任感。搀扶着老奶奶下楼，然后再去上学。(2分)
16.答：(1)①青春期的情绪反应强烈，可能会因为一点儿小事而冲动，自控力又不强。②情绪波动行较大，情绪体验常常不稳定，容易从一个极端到另一个极端;情绪体验又有一种顽固性。(2分)
(2)①善于激发正面的情绪感受。②学习积极面对这些负面情绪。③学会调节自己的情绪。④增强自控力。(4分)
三、明理析义，拓展自我(运用所学知识，紧扣题意进行分析说明或发表自己的见解。 共10分)
17.答：( 1)自强或自强不息。(2分)
(2)①自强可以让我们更自信，让我们青春奋进的步伐永不停息。②自信需要自强，自强可以让我们更加自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我的努力。相信自己，勇敢尝试，不断进步，自立自强，才能体验成功带来的自信。(4分)
(3)①要怀着坚定的信心和希望，获得更多的实践机会与创造可能。②相信自己，勇敢尝试，不断进步。③保持激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度。(4分)
四、体验探究，提升自我(突出主题，合理可行。共10分)
18.答：(1)这种行为不利于自己的成长，也会给别人带来困扰。我们应该正确认识异性之间的情感和友谊，学会慎重对待，理智处理。 (3分)
(2)多看看班内的女生，你会发现每一个人都很优秀，不要把目光全都集中在一个人身上。你应该学会转移注意力，理智处理可能出现的朦胧情愫。 (3分)
(3)①正方辩题：男女生应该交往;反方辩题：反对男女生交往。②反方观点：男女同学交往容易发生早恋，可能让人敏感、遭到质疑，进而影响我们的学习和今后的健康成长。(4分)
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