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高二年级语文作文题目总结

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高二年级语文作文题目总结

  高中语文中一定会考察写作的能力,同学们对于语文的写作是否有困难呢?以下是学习啦小编为您整理的关于高二年级语文写作题目总结的相关资料,希望对您有所帮助。

  高二年级语文写作题目总结(一)

  1、阅读下面的材料,根据要求作文。

  古希腊悲剧大师埃斯库罗斯说:“非但不能强制自然,还要顺从自然。”恩格斯说:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都报复了我们。”人与自然应该怎样相处呢?请以此为话题,写一篇不少于800字的文章。

  [注意] ①立意自定。 ②文体自眩 ③题目自拟。

  2、阅读下面的材料,按要求作文。

  我不能忘却那份无私的爱,是他,用心灵之火照亮了我浑浑噩噩的迷惘之途。

  请以“无私的爱”为话题写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限。

  3、阅读下面的材料,按要求作文。

  哲理之于人生,时时相随,事事蕴含,处处显现:

  “己所不欲,勿施于人”,“己之所欲”便可“滥施于人”?

  “逆境出人才”,“顺境”就出不了人才?

  做人坚持“行方”原则,具有润滑功能的“行圆”策略就可抛弃?

  “失败是成功之母”,“成功就不会是失败之母”?

  人生,需要我们认真思辨哲理的方面太多太多:德与才、苦与乐、美与丑、愚与智,荣与辱……

  根据材料的提示,结合自身的人生体验,以“人生哲理”为话题,自选角度,写一篇文章。

  要求:①题目自拟。②文体不限,可记叙经历、发表议论、抒发情感等。③不少于800字。

  4、阅读下面的材料,按要求作文。

  有个班级获得了校运动会“道德风尚”奖,有人向校长提出疑惑:在整个竞赛过程中,并没有发现这个班的道德风尚比其他班级高在何处。校长笑着说:你忽略了一个细节——在大家都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃的时候,惟有这个班的同学在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。

  当然,崇尚道德风尚,备受人们赞赏的不一定都是为自己和别人的成绩、成功而喝彩,也有为战胜困难、挫折而喝彩的,有为某种精神或勇气而喝彩的——请以“喝彩”为话题,写一篇不少于800字的“三自”作文。(“三自”指立意自定、文体自癣题目自拟。)

  5、请以“明礼”为话题写一篇文章。

  注意:1、立意自定。2、题目自拟。3文体自眩4、不少于800字。

  6、阅读下面的材料,根据要求作文

  真理与谬误是相邻的,有一句成语曰:“失之毫厘,差之千里。”“真理再向前迈进一步是谬论。”智慧与寂寞是相邻的,世界史上伟大的智者常常是十分孤寂的人。仙境与死亡之是相邻的,于是有“欲仙欲死”这种说法。爱与憎的感情似乎是相互拒斥的两极,它们其实是相邻的,由热爱到憎恨常常会发生在一瞬之间。的确,世界上相邻的事物或现象很多。

  高二年级语文写作题目总结(二)

  请你结合自己的经历、感受、周围的生活实际和社会现象,以“相邻”为话题,写一篇文章。

  要求:1.要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。

  2.文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。

  3.题目自拟。 4.不少于800字。

  7、阅读下面材料,根据要求作文。

  从前,有个人去拜访一位部落首领,想要块地。首领说,你从这儿往西走,做一个标记,只要你能在太阳落山之前走回来,从这儿到那个标记之间的地都是你的了。太阳落山了,那个人没有走回来,因为走得太远,他累死在路上。

  要求:以“走不回来的人”为话题,写一篇800字左右的文章,题目自拟,文体不限,但要符合文体要求。

  8、阅读下面材料,按要求作文: 江泽民同志很重视对史学的研究,1999年访问美国,他在哈佛大学演讲时说:“现实中国是历史中国的发展,从历史文化来了解中国是一个重要的视角。”自古以来,历史就是一面镜子,“观今宜鉴古,无古不成今”,以古鉴今,正确地、认真地总结历史经验,对当今和未来的发展都十分重要。

  请你以:“历史的启迪”为话题谈谈你的理解、认识和思考。题目自拟,文体不限,不少于800字。

  9、阅读下面材料,根据要求作文。

  世人说,地球上最宝贵的是生命,拥有生命才能拥有一切。学者说,生命是生物体所具有的活动能力,是蛋白质存在的一种形式。诗人说,有的人活着但他已经死了,有的人死了却永久的活着……

  请以“生命”为话题写一篇作文,可以谈见解,也可以叙事或抒情。

  注意:立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。

  10、阅读下面材料,根据要求作文。

  有两只老虎,一只在笼子里,一只在野地里。笼子里的老虎三餐无忧,野地的老虎自由自在,他们互相羡慕对方的自由或安逸,最后互换位置,但不久两只老虎都死了。一只因饥饿而死,一只因忧郁而死。从笼子走出来的老虎获得了自由,却没有获得捕食的本领;走进笼子的老虎获得了安逸,却没有获得在狭小空间生活的心境。

  许多时候人们往往对自己的幸福看不到,而感觉到别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许对自己不适合,更想不到别人的幸福也许正是自己的坟墓。

  请以“认识幸福”为话题写一篇文章,可以写自己的经历、体验、见闻、认识,也可以编故事、寓言等。立意自定,文体自选,题目自拟。不少800字。

  11、阅读下面的材料,按要求作文。 有人说:“你有一个主意,我有一个主意,阅读下面的材料,按要求作文。

  有人说:“你有一个主意,我有一个主意,沟通之后,我们每个都有两个主意。”现代生活中,整个世界处处都在进行着沟通,自然界需要沟通,社会需要沟通,方方面面无处不在沟通。对此,你有什么看法?请以“沟通”为话题写一篇文章。

  要求:立意自定,文体自选,题目自拟。不少于800字。

  12、阅读下面的文字,按照要求作文。

  我们经常看到人们嘲笑的是他们所不了解的东西。--歌德

  世界上总有一半人不理解另一半人的快乐。--电影《爱玛》

  对人的了解是通过心,而不是通过眼睛或智力。--马克吐温

  读了上述文字,你一定会有所联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。注意自选角度,自定立意,自选文体,自拟标题,不少于800字。

  13、阅读下面的文字,按要求作文。

  一个“头”字,含义万千。头一天,头等,头一件……勇于创新,总不免“万事开头难”;面对失败,又何妨“从头再来”……。请以“从‘头’说起”为话题,写一篇文章,不少于800字。要求:①立意自定,文体自选(诗歌除外)。②文中不得出现真实的校名、人名。

  14、阅读下面的材料,按要求作文。

  北风和太阳争论谁的威力大。他们议定,谁能剥去行人的衣裳,就算谁胜利。北风开始猛烈地刮,行人把衣裳裹紧,北风就刮得更猛。后来,行人冷得厉害,又加上了更多的衣裳。北风终于刮累了,就让位给太阳。太阳先温和地晒,行人脱掉了添加的衣裳;太阳越晒越猛,行人热得难受,就把衣裳脱光,跳到附近的河里洗澡去了。

  上述材料值得引起人们的深思,现实生活中不也有类似的现象吗?请以“真正的威力”为话题写一篇作文。要求:(1)、立意自定;(2)、文体自选;(3)、题目自拟;⑷、不少于800字。

  15、阅读下面文字,按要求作文。

  许多人对“洋节日”十分排斥,将它与麦当劳快餐、迪斯尼动画和好莱坞电影并列,作为西方文化入侵的象征。有人还把过“洋节”还是“土节”上升到民族大义的层面。

  对这个问题你是怎样看的呢?请以“土节和洋节”为话题写一篇文章。立意自定,除诗歌外文体自选,题目自拟,不少于800字。

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