高三历史的复习易错知识点总结(2)
高三历史的复习易错知识点总结
3高考历史的世界古代史的练习题
1. 设雅典居民总人口40万人,其中奴隶20万,异邦人人3.2万,其余的16.8万雅典人中,成人占一半,成人中妇女又占了一半,则享有全部公民权利的人约有
A.16.8万 B.8.4万 C.4.2万 D.2.1万
2. “债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。”可见《十二铜表法》
A.维护平民的利益 B.扩大了统治基础 C.承认私有财产权 D.体现了自然法思想
3.罗马法规定，贷款月息不得超过贷款额的百分之一，超过此限额者应处以四倍于所得利息的罚款。这表明
A.私有财产不可侵犯 B.债务人与债权人关系紧张
C.高利贷已成为严重的社会问题 D.运用法律调节借贷关系
4. 从公元前490年到公元前322年，雅典大约有一半左右政治家(包括伯利克里)都不同程度地受到群众的惩罚，大部分控告的起因只是因为作战失利。为此，柏拉图提出了一个发人深省的问题：“如果你病了，你是召集民众为你治病呢?还是去找医术精湛的大夫呢?”材料表明
A.伯利克里、柏拉图等代表精英贵族，仇视群众 B.公元前4世纪后雅典政治腐败，阶级矛盾激化
C.群体决策易感情用事可能影响民主政治的质量 D.雅典民主既体现了人民主权也保护了城邦利益
5.古罗马《民法大全》：“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。”材料所体现的罗马法的具体原则是
A.保护弱者原则 B.权利平等原则 C.侵权行为的归责原则 D.注重证据原则
6.罗马帝国瓦解了，但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这主要是指
A、给予自由民和奴隶以公民权利 B、法律制度中的一些原则和做法
C、对私有制的揭露和批判 D、轮留坐庄和抽签选举的直接民主方式
7、下列关于古代罗马万民法的表述，不正确的是
A.罗马帝国统治范围内的国际法 B.规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯
C.基本上属于罗马及其公民的法律D.适用于帝国境内各民族以及外邦自由民
8、马克思曾说：“(罗马帝国)到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效，因为它们与罗马法制不相符合。”对这段材料理解正确的是
A.罗马法的制定和实施是为了维护和稳定帝国统治 B.罗马是一个真正的现代意义的法治社会
C.罗马地方有自主权，不受罗马法的约束 D.罗马帝国是一个专制主义中央集权的封建国家
9.古罗马《民法大全》规定“与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚”，这反映了罗马法
A.在很大程度上纵容犯罪 B.重视证据意识 C.塑造了西方的宽容精神 D.主张法律面前人人平等
10.下图是某研究性学习小组设计的示意图，最适合作为其标题的是
A.《多样性的政治文明》 B.《典型的民主政治制度》
C.《中央集权制度的演变》 D.《权力的制约与平衡》
11、公元前445年，罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法;公元前367年，又以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利……。罗马制定上述法律的主要目的是
A、完善法律体系 B、稳定社会秩序 C、保障平民利益 D、维护帝国统治
12、智者运动是西方的第一次思想解放运动，智者学派研究的核心问题是
A.自然环境对雅典的影响 B.知识与美德的关系
C.雅典工商业的发展方向 D.人在社会中的作用
13、右图是公元前3世纪前后古希腊的著名雕塑《维纳斯》，充分反映了人体之美，这种风格的绘画在当时的世界上几乎是独一无二的。古希腊产生这种艺术的原因不包括
A.民主政治的发展 B.人文精神的影响C.工商业高度发达 D.安土重迁思想的影响
14、“罗马帝国历史不是罗马一城的历史，也不是意大利的历史，而是当时地中海地区的历史”。从地理角度讲，这是指
A.欧洲的精神领袖教皇的辖地在罗马 B.罗马建立了地跨欧亚非三洲的大帝国
C.罗马法具有普世价值，在地中海地区广为流传 D.罗马扩张使世界开始联为一体
15、在雅典民主政治的发展进程中，梭伦改革、克里斯提尼改革和伯里克利改革被视为三大里程碑式的事件，这三次改革的共同方向是
A.逐步提升妇女的政治地位 B.从治“公民”到治“万民”
C.不断健全民主政治 D.城邦政权向所有的人开放
16、《辞海》中“陶片放逐法”的解释：“(雅典)每年初召开民众大会，公民将其认为可
能危害民主政治的人的名字记于陶片上;某人票逾半数(通常认为是六千票)，则被放逐国
外十年。”下列对这一法规理解正确的是
A.体现了奴隶制法律的严酷性 B.表明了雅典物质文化水平较低
C.是雅典维护民主政治的手段 D.反映了雅典民主政治的充分成熟
17、某同学在撰写研究性学习论文时，在“参考文献”中列出了以下几篇文章(书籍)。据此判断，该研究论文的题目应该是：
①《地理与文明之间的关系》 ②《希腊城邦制度与民主政治》
③《宽松自由的社会环境与古希腊文明》 ④《独特的自然环境孕育了古希腊文化》
A.有利的地理环境孕育了古希腊政治文明 B.古希腊城邦孕育了平等互利的观念
C.希腊政治文明与近代文明之问的关系 D.古希腊民主政治文明产生的条件
18、根据下图所示，其中关于罗马法的说法错误的是
A.《十二铜表法》既是成文法的开端，又可以看作是公民法的典型代表
B.当公民法演变为万民法时，罗马的成文法已经比较完善，所以万民法基本上都是成文法
C.从习惯法发展到成文法、从公民法发展到万民法，根本原因都是平民与贵族的长期斗争
D.罗马的公民法存在注重形式、程序烦琐等明显的狭隘性，可能与其存在大量习惯法有很大关系
19、公元116年的一天，罗马街头长期定居罗马的小亚细亚(罗马帝国的一部分)商人艾哈迈德遭到当地一群无赖的哄抢。艾哈迈德立即投诉法庭。法庭很快开庭审理了此案，无赖们受到严惩。这一事件表明当时的罗马法律
①承认自由民的私有财产神圣不可侵犯 ②注重维护帝国的社会秩序
③提倡自由民在法律面前人人平等 ④是帝国范围内的国际法
A.①③④ B. ①②④ C. ①②③ D.①②③④
20.梭伦在雅典公民中推行以财产为依据划分等级的改革。根据财产的不同，规定享受的权利和应尽的义务。这项改革对雅典民主政治的影响主要是
A.提高了军队的战斗力 B.促进了农业和工商业的发展
C.动摇了旧贵族的世袭特权 D.从根本上消除了贵族与平民的矛盾
21.公民法和万民法最主要的不同
A.内容的不同 B.制定者不同 C.适用范围的不同 D.制定的依据不同
二、非选择题
22、阅读下列材料：
材料一 伯利克里在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手里，而是在多数人手里。”——修昔底德《希腊伯罗奔尼撒战争史》
材料二 希腊达到文明的顶峰，并不是因为她强大——事实上她很弱小;并不是因为她富庶——事实上她很贫穷;甚至也不因为她有什么奇妙的天赋，事实上她只是一个发育“正常的儿童”。
——陈恒《失落的文明：古希腊》
材料三 显然，能够满足社会所要求的唯一政府形式是全体人民参加的政府，但是在面积和人口超过一个小市镇的社会里，除公共事务的某些极次要的部门外，要求所有的人都亲自参加的公共事务是不可能的……一个完善的理想的政府类型一定是代议制政府。——[英]J.S密尔《代议制政府》
请回答：
(1)材料一中的“多数人”必须具有什么身份?伯利克里执政时期的雅典民主政治对思想领域产生了怎样的影响?(3分)
(2)概括材料一中雅典政治的突出特征。据材料二，分析雅典政治具有这一特征的主要原因。(3分)
(3)据材料三，分析建立代议制政府的主要原因。以英国史实为例，简述代议制政府的确立对本国经济发展产生的主要影响。(2分)
(4)据上述材料，概述民主制的发展趋势。(2分)
23.观察下列图片：
请回答：
⑴两幅图反映了古代希腊神话的突出特点是什么?(1分)体现了古希腊文化的什么特征?(1分)
⑵智者学派与苏格拉底在这方面提出了哪些主张?(5分)
24、阅读下列材料：
材料一
图一 唐朝中央机构 图二 古代雅典政治机构
材料二 (唐太宗说)以天下之广，四海之众，千端万绪，需合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。岂得一日万机，独断一人之虑也。且日断十事，五条不中，中者信善;其如不中者何?以日继月，乃至累年，乖谬既多，不亡何待!
——《贞观政要·论政体》
材料三 我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。……
我们雅典人自己决定我们的政策，或者把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的;最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失地开始行动。这一点又是我们和其他人民不同的地方。
——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》
材料四 苏格拉底为之痛心，但并未因此对民主制度的活力丧失信心，于是开始运用自己的博学来展开对民主制度的批评，企图予以改良，在他看来，雅典民主制度最大的弊端，就是“外行治国”，即听任国家的命运由丝毫不懂政治知识的普通民众去摆布，他特别反对城邦官员的“抽签选举法”，认为此法愚不可及;“没有人愿意用抽签的方法去雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”他还发现，由于民众缺乏管理国家事务的政治知识，他们极容易受一些同样没有政治知识、但擅长说服技术的蛊惑家的影响和控制，从而在一种盲目激情引导下作出种种错误的决策。——《世界文明史》
请回答：
(1)材料一中图一、二所示政治制度的决策方式有何不同。(2分)
(2)据材料二指出三省六部制有何特点? (2分)结合所学知识分析其影响?(4分)
(3)综合材料三、四并结合所学知识，指出雅典民主政治的主要意义及弊端。(5分)
(4)综合上述材料，你得到什么认识。(1分)
25、阅读下列材料：
材料一 古代罗马人相信，法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”;人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高权利,是理智的人的精神和理性,是正义和非正义的人的标准。
材料二 罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式，是现代资本主义法制的先声。世界资本主义的发展与罗马法的复兴密不可分。自19世纪以来，欧洲大多数国家皆以罗马法为法制基础，制定本国的法律制度，如《法国民法典》、《德国民法典》等。现在许多国家的陪审团制度、律师制度和某些诉讼原则均直接源于罗马法 ——引自《历史•必修Ⅰ政治文明历程》(岳麓版)
材料三 “世界上有很多美好的词汇，可以分配给欧洲各个城市，例如精致、深朴、繁丽、畅达、古典、新锐、宁谧、舒适、奇异、神秘、壮观、肃穆……其中有不少城市还因为风格交叉而不愿意固守一个词，产生角逐。 只有一个词，它们不会争，争到了也不受用，它静静安踞在并不明亮的位置上，留给那唯一的城市。这个词叫伟大，这个城市叫“罗马”。 ——余秋雨《行者无疆》
请回答：
(1)据材料一归纳罗马法包含的基本原则。( 3 分)
(2)依据材料二,指出罗马法对近代欧洲国家法制建设的影响。(2分)分析罗马法对近代欧洲国家产生重大影响的原因。(2分)
(3)根据材料一、二并结合所学知识谈谈你对材料三这一观点的理解(2分)
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
答案 C C D C D B C A B A B
题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
答案 D D B C C D C D C C
二、非选择题
22.(共10分)(1)雅典公民。(1分)促进了思想的繁荣，产生了智者学派和苏格拉底等著名思想家。(2分)(2)多数人掌握政权(直接民主)。(1分)山地多，耕地少，土地贫瘠，迫使工商业发达;小国寡民，利于实行直接民主制。(2分)(3)疆域大，人口众多。(1分)促进英国工业革命的产生和发展。(1分)(4)民主的范围不断扩大;由直接民主制到间接民主制发展;积极影响越来越明显。(任意2点2分)
23、(1)突出特点：众神的人格化。体现了古希腊文化浓厚的人文主义色彩。(2分)
(2)智者学派主张：①“人是万物的尺度”，树立人的尊严和权威;②反对迷信，强调自由，认为一切制度、法律和道德都是人为的产物，其兴废都要以人为尺度;③每个人应该都有自己的判断标准，不应强求一律。(2分，任意l两点即可得满分)
苏格拉底认为：①“有思想力的人是万物的尺度”;②“美德即知识”;③善是人的内在灵魂，人之所以作恶是出于无知，教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德。(3分)
24、(1)不同：君主专(独)断(君主专制)(1分);集体决策(民主决策)。(1分)
(2)特点：集体决策与君主专断相结合、(1分)三省相互牵制和监督。(1分)影响：削弱相权，保证了皇权的独尊;(1分)是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭这种制度。(1分)
(3) 意义：形成了集体管理国家政权的新形式;(1分)为近现代西方政治制度奠定了最初的基础;(1分)使雅典在精神文化领域取得了辉煌成就。(1分)弊端：少数“成年男姓公民”的民主; “外行治国”; 民众易受少数政治家的蛊惑与控制;泛滥的直接民主，成为政治腐败、社会动乱的隐患。(任答2点，2分)
(4)认识：不同的政治制度各具特点，各有利弊(或世界上没有绝对完美的制度);不同的政治制度之间应该互相借鉴。(任一点，1分)
25、参考答案：
(1)平等;人权;理性;法律至上;正义。(3分)(答出三点即可得满分)
(2)影响：大多数国家的法律以罗马法为基础;陪审团制度、律师制度和一些诉讼原则源于罗马法。(2分)原因：近代欧洲国家资产阶级代议制政体的确立，罗马法的成熟、完善应用性强适应了资本主义发展的需要。(2分)
(3)世界文明具有多样性;罗马的伟大首先表现在它制定了世界史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律，留下了永恒的法律精神。其次表现在从一个蕞尔小邦发展成地跨三洲、水兼四海的超级帝国。(2分)
猜你感兴趣：