2018高三物理的复习方法指南
对于一些基础较差的同学，除了平时要对课本知识的熟练掌握，还要多了解一些而高效的高三物理的复习方法哦。下面由学习啦小编为大家提供关于2018高三物理的复习方法指南，希望对大家有帮助!
2018高三物理的复习方法：应试技巧
一定要认真审题，从题目提供的背景资料中提取相关信息，找到关键词句。审题一定全面仔细。很多考生在审题时直接去看问题，往往忽视了前提。要知道历史都有阶段定位，考生特别要注意把事件或者问题放在特定的历史时期，根据这个时代的特点来分析和阐述。历史的主观题目在设问的前半部分通常都给出一段情景、一段或几段话、一张或几张地图，对这些内容考生一定要仔细思考，因为这个题目考查的所处历史时期和特点都蕴涵在这些内容之中。
2.解答非选择题要求组织语言表述答案。很多考生失分就是因为不会运用学科语言表达。所以考生一定要注意运用特定的规范、格式、学科语言来表述自己的思路。
3.要化综合为单科。现在的跨学科试题多数是拼盘结构，针对生产、生活中的一个问题，给出一段背景资料，分几个小问来提问，不要害怕这样的题目。?
4.物理计算题需要注意的两点。第一，高考改卷是分步给分的，要严格按照答题步骤一步步来。很多考生一上来就写公式，甚至一开始就代入数字计算，如果错了，一分也得不到。正确的解题步骤是：先写出简要的文字说明，再列公式，然后进行必要的文字运算，最后才往里代数字。第二，考生自己引入的符号应该加以必要的说明，说明它代表哪个物理量。
2018高三物理的复习方法：规范化训练
有针对性的专题复习，提高学生的综合分析能力： 经过第一轮系统的对基本概念和规律的复习后，要进行知识的专题复习，加强各章节知识之间的内在联系。专题复习不同于一轮复习，应选择物理学中的主干、重点知识建立板块有针对性地进行，提高学生的分析综合能力。分析综合能力属于较高要求的能力，从高考物理试题来看，主要体现在区分高分段学生的能力，将进入高校的学生再进行一次的区分。分析综合能力是考查考生是否能够独立地对具体问题进行具体分析，找出起重要作用的因素和有关条件，是否能够将一个复杂的问题分解为若干个简单问题，找出它们之间的联系，并在此基础上灵活运用物理知识综合解决所给问题。分析综合能力也表现在对 “生题”的处理上。“生题”对学生来说是比较新颖的试题，设问角度和情境的设置可能是学生没见过的，但处理这类问题所需要的基本概念和规律都是学生学过的，甚至是很熟悉的，这就要求学生能独立、灵活、创造性地处理此类问题。
其实，分析综合能力的培养更应该在学生平时的训练中进行，要求学生善于从不同的角度，用不同的方法处理问题，提高运用发散思维处理问题的能力。
2018高三物理的复习方法：跟踪针对训练
解题能力只有在独立规范训练中才能提升，习题教学的落脚点是自己会做，而不仅仅是听懂。高三生要独立完成课后训练，规范解题。许多高三生做完高考题感觉不错，但考分并不理想。问题的关键是不会抓得分点，不能有效地表达自己的解题思想。理综试题的题量少，单题分值高，使得解题的规范性更加重要。学生常说有不少题出现解题错误的原因是粗心，没有看清题意，考场上细心就行了，其实不然。平时做题没有养成良好的审题习惯，不重视解题的细节，总是在讲义上乱画，习惯一旦养成，很难改掉。考场上发挥出自己水平的80%就算正常发挥了。因此要做到练习适中，作业考试化，考试高考化，多研究评分标准，体会自己与标准答案间的距离。
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