准大学生必备开学经验分享：学会计划开支，锻炼独立意识

准大学生必备开学经验分享：学会计划开支，锻炼独立意识

　　教书育人皆楷模，更好地指导自己的学习，让自己不断成长。让我们一起到学习啦学习吧!以下是学习啦小编为大家编辑的高中备考学习方法，仅供考生参考，欢迎大家阅读!

　　高考最后冲刺：二模之后回归基础吃透考点

　　冲刺规划

　　距高考还有一个月时间，高考冲刺进入倒计时，如何在最后关头不“掉链子”?北京五中高三语文组备课组长计静晨建议，不同情况的学生，复习侧重各不相同，考生要根据自己的成绩找准定位，有的放矢地站好最后一班“岗”。

　　回归基础吃透考点

　　对于所有考生来说，从二模到高考这段时间都要进行三方面的复习。首先，要回归基础。二模已结束，学生在课上要做各区的二模试卷，老师会结合试题进行第二轮知识点的复习。因为第一轮复习是在高三第一学期末，所以不少学生对知识点记忆已经模糊，出现成绩上不去的情况。考生在第二轮复习中，要排查出自己淡忘的知识点，及时补漏。

　　第二是学习考试说明，吃透考点。对于考试说明，学生看起来往往会觉得枯燥，但有了期末考、一模和二模的经验，考生已大体知道考题路数，这时再结合试卷研究考点，可以提高对考题的认识。

　　第三要归纳总结。考试技巧、答题模式比较适宜在高考前向学生强化，学生要做好归纳总结，知道每种题应该怎么答。

　　各司其职切勿放松

　　另外，根据不同情况的学生，计静晨给出不同的复习建议。

　　对于好学生，在最后关头不能放松，要把计划做细，并落实到每一天。尤其对于细节要尤为关注，因为高分的提分空间比较小，语文从120提高到130分是很困难的，所以要从细节入手。比如，有些考生答题不分点，喜欢把几个知识点都写在一段里，这样就容易造成失分。有这种毛病的考生，应该把坏习惯改过来，分条有序地答题，保证该得的分不丢。另外，成绩好的学生由于需要补漏的地方比较少，所以有时间可以多读些好文章，让自己扩大视野。

　　对于中等生来说，要注重讲义及练习的归纳总结。考生要把近5年，尤其是近3年高考题进行重温，要反复看，不是记答案，而是理清答题思路。比如，病句辨析中的各种错误，每个题的尺度都不太一样，多看能让考生掌握答题分寸，在考场上心里有底。另外，根据一模各科的总结和试卷反思，结合二模试卷寻找漏洞，并做相应的强化练习。

　　对于成绩较差的学生来说，首先要有顽强的心态，因为语文是高考第一科，考不好容易影响后边的考试，所以能保持良好的心态是非常关键的。第二，要制订一两套考试策略，根据自己的情况，明确先做什么题后做什么题。

　　比如，作文经常写不完的学生，可以先写作文，因为分值较高(这一点要征求自己老师的意见，确定策略)。无论什么题都要写上字，不能空着。第三，最后冲刺阶段，学生要随时与老师沟通，落实作业。

　　针对不足进行训练

　　针对高考冲刺阶段考生参加课外辅导的问题，计静晨建议，学生可以进行1对1的辅导，但不提倡去听大课或讲座。在1对1辅导中，决定权一定握在自己的手里，不能老师给什么就做什么，要知道自己的不足在哪，给老师发出“指令”。比如，作文不好，或审题容易“跑偏”，就要求课外老师根据自己的不足进行针对性训练。学生要明确一个宗旨，课外复习不能影响课内复习，因为每个学科都有学习体系，考生切勿捡了芝麻丢西瓜。

　　适度放松劳逸结合

　　考前冲刺阶段，不少考生都加班加点，上完晚自习回家先睡觉，凌晨三四点钟再爬起来复习。这种做法是不可取的，不利于高考前调整生物钟。考前一周，考生要尽量将作息调整到和高考同步，中午睡一会儿，保证下午考试时的兴奋点。因此，考生要提高复习效率，而不在于耗了多少时间。另外，考生要抓紧课间休息时间尽量放松，做些运动。每年高考前都有考生生病的情况，所以一定要注意劳逸结合，别因为身体不支功亏一篑。

　　■专家建议

　　根据二模成绩排名调整志愿

　　高考志愿填报专家晨雾表示，北京实行考前填报志愿，从北京各区县命题的角度来看，“一模”排名一直是考生填报志愿的重要参考。二模一般是作为补充，即在一模中，与考试说明相比漏掉的内容。从考生角度来讲，是给一模发挥失常的考生一个机会，让考生可以结合二模成绩对自己进行定位。

　　每当一模、二模以后，一些家长常常把注意力集中在分数上。对此，晨雾表示：这是一个误区。“由于每次考试命题的难易程度不同，所以分数和平均分数都是没有意义的，分数排名和平均排名才有意义。”晨雾说。

　　晨雾认为，在指导孩子填报志愿时，家长必须要关注到孩子的整体发展趋势。如果依据几次大考的成绩，孩子的整体发展趋势是向上的，家长就可以在填报志愿的时候适当高一点;如果孩子的整体发展趋势是向下的，那就要保守一点;如果孩子的状态是波动的，也要适当报低一点，以求稳妥。

　　晨雾表示，对于学生来说，二模与一模并无太大区别，最重要的任务还是查漏补缺，放下难题，打好基础，“提分是最关键的”。

　　二模成绩排名出来后，家长首先要分析孩子进步和退步的原因，尤其要注意的是“马虎”这个因素。如果孩子频繁出现马虎的现象，说明他的应试能力比较差，那高考时仍然是会因马虎失分的，家长一定不能认为“只要细心就可以了”。这样有可能就会造成志愿填报的失误。所有可能影响孩子成绩的因素都要考虑在内。

　　准大学生开学：锻炼独立意识 学会计划开支

　　无论是在北京还是到外地上大学，都是一种不同于中学的崭新人生体验，准大学生面对即将到来的“离家生活”，期盼、新奇、迷茫、畏惧等多种心理交织在一起，难免可能手足无措，但生活肯定是独立自主的。准大学生可利用假期做好独立生活的物质和心理准备，家长也要以引导为主、摒弃包办，让孩子在实践中掌握独立生活的技能。

　　1. 锻炼独立意识

　　想要独立生活，准大学生就要提前学习必要的生活技能。

　　在中学阶段，由于学习的压力和家长的呵护，很多学生欠缺独立生活能力和技巧，不知道如何洗衣服、如何整理内务、如何过宿舍生活、如何安排时间等，如果不提前掌握做这些事的方法，可能会影响大学的生活质量。为此，准大学生要有意识地在暑假加以锻炼和学习，自己的事情自己做。

　　作为家长，放手是第一位的。如果此时仍然包揽孩子生活中的一切，那么孩子进入大学后被别人嘲笑事小，出问题事大。因此，家长要有意识地让孩子参与到每天的家务中，并且耐心地教他们各种独立生活中的小技巧。当孩子做得不好时，家长一定不要讥讽，更不可以替代完成，毕竟这需要一个过程，要给孩子学习、熟练的时间。

　　2. 准备必要物品

　　有些孩子要到外地上大学的家长，在这个暑假中会为孩子大量采购生活物品。这其实没有必要。携带这些物品本身就给孩子增加了负担，而且很多物品未必适用，更重要的是校园内外都能买到，因为学生需要什么，当地商家最清楚，他们会提早备齐各种物品，家长大可不必大包小包地让孩子带过去。

　　至于具体要准备什么必要物品，考生和家长可以参考《新生指南》，里面一般都会写得比较清楚。同时，这个决策和采购的过程一定要让孩子参与其中，甚至要让孩子“打头阵”，让其自己列出所需清单去购买，即使出现遗漏等问题，家长也可及时提醒。在实践中锻炼孩子的独立生活技能，才能让孩子得到成长，让家长放心。

　　3. 学会计划开支

　　大学与中学生活显著不同的一项内容就是孩子独立掌控数额较大的生活费，这就需要家长在暑假中教孩子学会计划开支。

　　如果孩子是在北京上大学，家长要了解孩子大致的日常开销，教会他如何有计划地使用生活费。北京的学生在大学里的开销主要是饭费，而这笔钱相对来讲较为固定，且是直接充入饭卡中使用的，父母嘱咐孩子在外吃饭时注意营养均衡和饮食卫生即可。虽然其他诸如通讯费、服装费、零用费等都可以在孩子每周或每月回家时解决，但我建议家长还是要酌情给予孩子一定的生活费用，以锻炼孩子自我支配金钱的能力。家长在暑假里可以提前给孩子讲讲计划性开销的方法，开学后也要做定期检查。

　　如果孩子是在外地上大学，生活费用完全由自己掌控，这就需要家长强化理财教育。家长可以先问问孩子“每月想要多少生活费”、“每月准备怎么花这笔钱”等，先让孩子学会思考如何计划开支，切莫急于灌输相应方法。之后，家长再提供一些管理当月生活费的方法、建议或是硬性要求，给予孩子有效的指导。

　　需要特殊指明的是，每年开学初缴纳的学费中一般是不含教材费的，都是开学后再买教材，家长要提前为孩子准备好这部分费用。(北京市第二中学分校心理教师 魏 兴)