高一生物遗传知识点总结介绍(2)
高一的生物复习提纲
细胞的结构和功能
第一节 生命活动的基本单位--细胞
一、细胞学说的建立和发展
发明显微镜的科学家是荷兰的列文•虎克;
发现细胞的科学家是英国的胡克;
创立细胞学说的科学家是德国的施莱登和施旺。施旺、施莱登提出“一切动物和植物都是由细胞构成的，细胞是一切动植物的基本单位”。
在此基础上德国的魏尔肖总结出:“细胞只能来自细胞”，细胞是一个相对独立的生命活动的基本单位。这被认为是对细胞学说的重要补充。
二、光学显微镜的使用
1、方法:
先对光:一转转换器;二转聚光器;三转反光镜
再观察:一放标本孔中央;二降物镜片上方;三升镜筒仔细看
2、注意:
(1)放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数
(2)物镜越长，放大倍数越大
目镜越短，放大倍数越大
“物镜-玻片标本”越短，放大倍数越大
(3)物像与实际材料上下、左右都是颠倒的
(4)高倍物镜使用顺序:
低倍镜→标本移至中央→高倍镜→大光圈，凹面镜→细准焦螺旋
(5)污点位置的判断:移动或转动法
第二节 细胞的类型和结构
一、细胞的类型
原核细胞:没有典型的细胞核，无核膜和核仁。如细菌、蓝藻、放线菌等原核生物的细胞。
真核细胞:有核膜包被的明显的细胞核。如动物、植物和真菌(酵母菌、霉菌、食用菌)等真核生物的细胞。
二、细胞的结构
1.细胞膜
(1)组成:主要为磷脂双分子层(基本骨架)和蛋白质，另有糖蛋白(在膜的外侧)。
(2)结构特点:具有一定的流动性(原因:磷脂和蛋白质的运动);
功能特点:具有选择通透性。
(3)功能:保护和控制物质进出
2.细胞壁:主要成分是纤维素，有支持和保护功能。
3.细胞质:细胞质基质和细胞器
(1)细胞质基质:为代谢提供场所和物质和一定的环境条件，影响细胞的形状、分裂、运动及细胞器的转运等。
(2)细胞器:
线粒体(双层膜):内膜向内突起形成“嵴”，细胞有氧呼吸的主要场所(第二、三阶段)，含少量DNA。
叶绿体(双层膜):只存在于植物的绿色细胞中。类囊体上有色素，类囊体和基质中含有与光合作用有关的酶，是光合作用的场所。含少量的DNA。
内质网(单层膜):是有机物的合成“车间”，蛋白质运输的通道。
高尔基体(单层膜):动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂细胞壁的形成有关。
液泡(单层膜):泡状结构，成熟的植物有大液泡。功能:贮藏(营养、色素等)、保持细胞形态，调节渗透吸水。
核糖体(无膜结构):合成蛋白质的场所。
中心体(无膜结构):由垂直的两个中心粒构成，与动物细胞有丝分裂有关。
小结:
双层膜的细胞器:线粒体、叶绿体
单层膜的细胞器:内质网、高尔基体、液泡
非膜的细胞器:核糖体、中心体;
含有少量DNA的细胞器:线粒体、叶绿体
含有色素的细胞器:叶绿体、液泡
动、植物细胞的区别:动物特有中心体;高等植物特有细胞壁、叶绿体、液泡。
4.细胞核
(1)组成:核膜、核仁、染色质
(2)核膜:双层膜，有核孔(细胞核与细胞质之间的物质交换通道，RNA、蛋白质等大分子进出必须通过核孔。)
(3)核仁:在细胞有丝分裂中周期性的消失(前期)和重建(末期)
(4)染色质:被碱性染料染成深色的物质，主要由DNA和蛋白质组成
染色质和染色体的关系:细胞中同一种物质在不同时期的两种表现形态
(5)功能:是遗传物质DNA的储存和复制的主要场所，是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。
(6)原核细胞与真核细胞根本区别:是否具有成形的细胞核(是否具有核膜)
5.细胞的完整性:细胞只有保持以上结构完整性，才能完成各种生命活动。
第三节 物质的跨膜运输
一、物质跨膜运输的方式:
1、小分子物质跨膜运输的方式:
方式 浓度 载体 能量 举例 意义
被动运输 简单
扩散 高→低 × × O2、CO2、水、乙醇、甘油、脂肪酸 只能从高到低被动地吸收或排出物质
易化
扩散 高→低 √ × 葡萄糖进入红细胞
主动
运输 低→高 √ √ 各种离子，小肠吸收葡萄糖、氨基酸，肾小管重吸收葡萄糖 一般从低到高主动地吸收或排出物质，以满足生命活动的需要。
2、大分子和颗粒性物质跨膜运输的方式:
大分子和颗粒性物质通过内吞作用进入细胞，通过外排作用向外分泌物质。
二、实验:观察植物细胞的质壁分离和复原
实验原理:原生质层(细胞膜、液泡膜、两层膜之间细胞质)相当于半透膜，
当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞将失水，原生质层和细胞壁都会收缩，但原生质层伸缩性比细胞壁大，所以原生质层就会与细胞壁分开，发生“质壁分离”。
反之，当外界溶液的浓度小于细胞液浓度时，细胞将吸水，原生质层会慢慢恢复原来状态，使细胞发生“质壁分离复原”。
材料用具:紫色洋葱表皮，0.3g/ml蔗糖溶液，清水，载玻片，镊子，滴管，显微镜等
方法步骤:
(1)制作洋葱表皮临时装片。
(2)低倍镜下观察原生质层位置。
(3)在盖玻片一侧滴一滴蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸，重复几次，让洋葱表皮浸润在蔗糖溶液中。
(4)低倍镜下观察原生质层位置、细胞大小变化(变小)，观察细胞是否发生质壁分离。
(5)在盖玻片一侧滴一滴清水，另一侧用吸水纸吸，重复几次，让洋葱表皮浸润在清水中。
(6)低倍镜下观察原生质层位置、细胞大小变化(变大)，观察是否质壁分离复原。
实验结果:
细胞液浓度<外界溶液浓度 细胞失水(质壁分离)
细胞液浓度>外界溶液浓度 细胞吸水(质壁分离复原)
第一章 遗传因子的发现第一节孟德尔豌豆杂交试验(一)
1.相对性状：一种生物同一种性状的不同表现类型(兔的长毛和短毛;人的卷发和直发等)
2.性状分离：杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象
3.纯合子: (DD或dd)自交后代全为纯合子，无性状分离现象
4.杂合子：( Dd)杂合子自交后代出现性状分离现象
5.杂交：DD×ddDd×ddDD×Dd
6.自交：DD×DDDd×Dd
7.测交：F1(待测个体)与隐性纯合子杂交的方式(Dd×dd)
8.分离定律的实质：减I分裂后期等位基因分离
9.(1)如果后代性状分离比为显:隐=3:1，则双亲一定都是杂合子(Dd)。即Dd×Dd3D_:1dd
(2)若后代性状分离比为显:隐=1:1，则双亲一定是测交类型。即Dd×dd 1Dd:1dd
(3)若后代性状只有显性性状，则双亲至少有一方为显性纯合子。即DD×DD或DD×Dd或DD×dd
第2节孟德尔豌豆杂交试验(二)
1.两对相对性状杂交试验
(1)两对相对性状由两对等位基因控制，且两对等位基因分别位于两对同源染色体。
(2) F1减数分裂产生配子时，等位基因一定分离，非等位基因(位于非同源染色体上的非等位基因)自由组合，且同时发生。
(3)F2中有16种组合方式，9种基因型，4种表现型，比例9：3：3：1
[注意：上述结论只是符合亲本为YYRR×yyrr，但亲本为YYrr×yyRR，F2中重组类型为10/16，亲本类型为6/16]
第二章基因和染色体的关系第一节减数分裂和受精作用
1.减数分裂:减数分裂过程中染色体复制一次细胞连续分裂两次，新细胞染色体数减半。
2.(1)同源染色体：两条形状和大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方的染色体。
(2)联会：同源染色体两两配对的现象。
(3)四分体：复制后的一对同源染色体包含四条姐妹染色单体，这对同源染色体叫四分体。
[一对同源染色体=一个四分体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。]
(4)一个精原细胞减数分裂完成形成四个精子。一个卵原细胞减数分裂完成形成一个卵细胞和三个极体。
3.区分有丝分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂
第1步：染色体数目为奇数，细胞为减数第二次分裂某时期
第2步：细胞内有无同源染色体，无为减数第二次分裂有为减数第一次分裂或有丝分裂
第3步：有同源染色体，有联会、四分体、同源染色体分离，非同源染色体自由组合等行为则为减数第一次分裂.无为有丝分裂
4.配子的种类可由同源染色体对数决定，即含有n对同源染色体的精(卵)原细胞产生配子的种类为2n种
第二节基因在染色体上
1.萨顿假说推论：基因在染色体上，也就是说染色体是基因的载体。因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系。
2.果蝇杂交实验:基因位于染色体上[一条染色体上一般含有多个基因，且这多个基因在染色体上呈线性排列]
第三节伴性遗传
1.遗传病的判定方法
2.[无中生有为隐性，有中生无为显性;隐性看女病，女病男正非伴性;显性看男病，男病女正非伴性]
①确定致病基因的显隐性
②确定致病基因在常染色体还是性染色体上
在隐性遗传，父亲正常女儿患病或母亲患病儿子正常，为常染色体上隐性遗传;
在显性遗传，父亲患病女儿正常或母亲正常儿子患病，为常染色体显性遗传。
不管显隐性遗传，如果父亲正常儿子患病或父亲患病儿子正常，都不可能是Y染色体上的遗传病;
题目中已告知的遗传病或课本上讲过的某些遗传病，如白化病、多指、色盲或血友病等可直接确定。
[注：如果家系图中患者全为男性(女全正常)，且具有世代连续性，应首先考虑伴Y遗传，无显隐之分]
第三章基因的本质第一节DNA是主要的遗传物质
1.肺炎双球菌的转化实验
(1)体内转化实验1928年英国科学家格里菲思：在S型细菌中存在转化因子，可以使R型细菌转化为S型细菌
(2)体外转化实验1944年美国科学家艾弗里行：DNA是遗传物质
2.噬菌体侵染细菌的实验：进一步确立DNA是遗传物质
绝大多数生物(细胞结构的生物和DNA病毒)的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质
第二节DNA分子的结构
1、化学结构：脱氧核糖核苷酸连接成脱氧核苷酸链。磷、糖在外为骨架，碱基在内。
2、空间结构：双螺旋极性相反平行
3、结构特点：①稳定性：外侧是磷酸和脱氧核糖交替连接，碱基A-T、C-G配对。②多样性：碱基对排列顺序千变万化，数目成百上千。③特异性：每种生物具有特定的碱基排列。
4判断核酸种类(1)如有U无T，则此核酸为RNA;(2)如有T且A=TC=G，则为双链DNA;(3)如有T且A≠TC≠G，则为单链DNA;(4)U和T都有，则处于转录阶段
第3节DNA的复制
1、DNA半保留复制的实验：DNA分子复制为半保留复制。
2、DNA分子复制的过程①、时间：有丝分裂间期和减数分裂间期
②、条件：模板—DNA双链原料—细胞中游离的四种脱氧核苷酸能量—ATP多种酶
③、过程：边解旋边复制，解旋与复制同步，多起点复制。
④、特点：半保留复制，新形成的DNA分子有一条链是母链，
⑤、意义：通过复制，使遗传信息从亲代传给了子代，保证遗传信息的连续性。
3、与DNA复制有关的碱基计算①一个DNA连续复制n次后，DNA分子总数为：2n
②.第n代的DNA分子中，含原DNA母链的有2个，占1/(2n-1)
③.若某DNA分子中含碱基T为a，
1)则连续复制n次，所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为：a(2n-1)
2)第n次复制时所需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为：a·2(n-1)
第4节基因是有遗传效应的DNA片段
1.基因是有遗传效应DNA片段是决定生物性状的基本单位。在染色体上呈直线排列是基因、DNA的载体
2.碱基的特异排列顺序，又构成了每个DNA分子的特异性
第四章基因的表达
1.转录：在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。
2.翻译：在细胞质中，以信使RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程。
3.转录产生的mRNA分子中碱基数目是基因中碱基数目的一半，且基因模板链中A+T(或C+G)与mRNA分子中U+A(或C+G)相等。
4、经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸数目是mRNA中碱基数目的1/3，是双链DNA碱基数目的1/6。
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