高中语文必修1第三单元检测题附答案(2)
高中语文必修1第三单元检测题附答案
我爱北京的小胡同，北京的小胡同也爱我。
(1)结合语境，分别说说第三段中“悠扬”“深邃”“凄清”的含义。
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(2)第五段中“这样复杂的内容”指代文中的哪一句话?
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(3)你怎样理解第五段中的“外面十分简单，里面十分复杂;外面十分平凡，里面十分神奇”这句话?
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(4)下列对文义的理解，不准确的是( )
A.文中几次提到花的幽香，流露出对小胡同的爱和眷恋之情。
B.它的文化哺育了我。
C.倒数第二段中的“吞噬”表达了作者对“那些可爱的小胡同，却日渐消逝”的惋惜之情以及对“摩天大楼”的怨恨之情。
D.全文通过对北京小胡同生活片段的描写，表达了作者对已经结下永恒缘分的北京小胡同及其所代表的文化的眷恋。
E.文中多次写到“臭虫”，看出作者对这种“与臭虫搏斗”生活的无奈和对北京小胡同生活的淡淡的遗憾。
3.阅读《〈鲁迅诗稿〉序》，回答问题。
鲁迅先生无心作诗人，偶有所作，每臻绝唱。或则犀角独怪，或则肝胆照人。如“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，虽寥寥十四字，对方生与垂死之力量，爱憎分明，将团结与斗争之精神，表现具足。此真可谓前无古人，后启来者。
鲁迅先生亦无心作书家，所遗手迹，自成风格。熔冶篆隶于一炉，听任心腕之交应，朴质而不拘挛，洒脱而有法度。远逾宋唐，直攀魏晋。世人宝之，非因人而贵也。
然诗如其人，书如其人，苦而萃之，其人宛在。《荀子•劝学篇》有云：“学莫便乎近其人”“学之径莫速乎好其人。”鲁迅先生，人之所好也，请更好其诗，好其书，而日益近之。苟常手抚简篇，有如面聆謦欬，春温秋肃，默化潜移，身心获益靡涯，文章增华有望。
(1)“或则犀角独怪，或则肝胆照人。”从哪两个方面评价了鲁迅诗的成就?
①
②
(2)第二段评价鲁迅在书法方面的才能，其“自成风格”的内涵是什么?
(3)第三段作者强调“诗如其人，书如其人”，目的是什么?
(4)本文原是为《鲁迅诗稿》作序，为什么又谈其书法?
(5)对作者引用《荀子•劝学篇》的目的判断正确的一项是( )
A.为了说明与其学习鲁迅的诗文，不如直接拜他为师，倾听他的教诲。
B.为了说明与其学习鲁迅的为人不如学习他的诗文更简单有效。
C.为了说明若能很好地学习鲁迅的诗文，便能更好地学习他的为人。
D.提醒大家在学习鲁迅的为人时，不要忽视学习他的诗文。
(6)《〈鲁迅诗稿〉序》用文言写成，语言精练而含蓄，请分析下列语句的含义。
①鲁迅先生无心作诗人，偶有所作，每臻绝唱。
②鲁迅先生，人之所好也。
三、语言运用与表达
1.蚕蛹蜕茧时，要经过艰苦的挣扎，才能生出强有力的翅膀，变成蛾。如果人们把茧剪开，它虽然可以毫不费力地爬出来，但身体十分臃肿，翅膀很小，并会很快死去。
(1)上述现象给你什么启示?(至少写出两条)
A._______________________________________________________________________
B._______________________________________________________________________
C._______________________________________________________________________
(2)写出与上文含义相近的两个成语。
A.____________________ B.____________________
(3)请用诗文名句再举一个与上文第一句含意类似的事例。
2.阅读下面一则消息，完成后面的题目。
随着网络时代的来临，越来越多的人渐渐淡忘了如何书写出美观大方的方块字，特别是中国国粹毛笔书法，善为者已日渐减少。“许多大学生写的字，真没法看。”3月20日，在江西省人才招聘市场，不少招聘单位的主管人员发出类似感慨。不少大学生能制作精美的电子简历，但是，当招聘单位让其填表时却往往不仅写不好字，甚至于提笔忘字，患上了“书写遗忘症”。在某中学教了十多年语文的李老师有同样的感叹，她教的学生写字水平一届不如一届，书写潦草、生硬。有时，她布置学生写作文，有的同学交的竟是打印稿。
(1)以上消息反映了青少年在汉字书写上存在什么问题?
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(2)以上问题产生的背景是什么?
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四、作文
生活中，感动无处不在。可以是为着一次久别后的相聚，为着亲人温暖的关爱，为着一个陌生的微笑，为着一朵绽放的鲜花，为着每一天适时而至的阳光，为着我们美好的青春岁月，为着生命中的点点滴滴……我们每个人的心中都会有一些让自己感动的人和事，回想一下，你最受感动的人和事是什么?
请以“感动”为话题，写一篇不少于800字的记叙文。
注意：题目自拟;要有真情实感。
高中语文必修1第三单元检测题答案
一、基础知识
1.D(“攒”的音应为cuán.)
2.D(阴谋诡计。)
3.B(《双桅船》是舒婷的作品。)
4.A(徜徉：有悠闲之意味，与语境不合;竟然：出乎意料;毅然：坚决，果断，不动摇;快意：心情爽快舒适;乐意：甘心愿意，满意。)
5.C
6.B(A.“屡试不爽”本是指经过多次试验都没有差错，而不是经过多次试验都不成功的意思;C.“他山之石，可以攻玉”意思是借外力来改正自己的缺点错误，而不能用于买卖商品;D.“初生牛犊不怕虎”多是比喻年轻人大胆勇敢，无所畏惧，一般不能用在年纪大的人身上。)
7.B(A.“加快”与“规模”搭配不当;C.“萋萋”形容草长得茂盛，与“枯草”矛盾;D.“虽然”应放在“他们”后面。)
8.B
9.D
10.巴金 李尧棠 《随想录》 《家》《春》《秋》 激流三部曲
二、阅读鉴赏
1.(1)D
(2)A
(3)C(此题考查对文段内容的理解。文段第①句点明“我实在无话可说”，第②句是概括地回答“实在无话可说”的原因，可见第①、②句是前果后因的关系，因此这两句间应分出层次。所以，答案B、D都是错误的。文段的③～⑤句，是具体指出了“实在无话可说”的原因，并从反动政府对爱国青年的血腥镇压和反动文人对爱国青年的造谣污蔑两方面，揭露了这“非人间”;第⑥句是紧承上文，抒发自己愤怒到极点的感情。因此，第⑥句应与前面②～⑤句合为一层，而不是单分出一层，所以答案A是不对的。)
2.(1)“悠扬”：叫卖声时高时低，和谐婉转，悦耳动听;“深邃”：叫卖声从胡同深处传来，又像是从遥远的过去传来，表现出一种深沉、幽远的意境;“凄清”：叫卖声中透露出劳动人民生活的艰辛。
(2)重楼复阁，四廊盘曲，院落错落，花园重叠。
(3)外表看似简单而内部结构复杂的小胡同，蕴藏着丰富的文化内涵;平平凡凡、普普通通的小胡同，住过许多不寻常的人，演出过不少人间的悲喜剧，显得神奇莫测。
(4)C E(C.“怨恨”不当，E.“淡淡的遗憾”不当。)
3.(1)①从诗歌批判现实的深刻性上予以高度评价。
②从诗歌真诚关爱人生的角度予以高度评价。
(2)朴质而不拘挛，洒脱而有法度。
(3)希望人们能“常手抚简篇”。(意思对即可)
(4)《〈鲁迅诗稿〉序》收入了鲁迅“所遗手迹”。
(5)C
(6)①无心作诗人，而诗的造诣极高，可见，鲁迅先生的伟大和他在我国历史上的地位，不仅限于是个诗人。
②这句话充分表现出鲁迅先生和人民的关系，人民对鲁迅先生的敬爱。不说鲁迅先生的品德、思想、学问、文章，而品德、思想、学问、文章自见;不言鲁迅先生伟大，而伟大自见。
三、语言应用与表达
1.(1)A.苦难往往是人生的财富;B.要尊重客观规律;C.矛盾双方在一定的情况下可以互相转化。(意思对即可)
(2)A.欲速则不达;B.揠苗助长。(答案不是唯一的，意思对即可)
(3)梅花香自苦寒来。(答案不是唯一的，只要符合题目要求即可)
2.(1)写不好汉字，甚至写不出汉字。(“写不好字，甚至于提笔忘字”亦可)
(2)网络的普及。(“网络时代的来临”亦可)
四、作文
略
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